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正文內(nèi)容

北京專用20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第四部分現(xiàn)代文閱讀專題四記敘性文章閱讀試題部分課件(編輯修改稿)

2025-07-18 03:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,我也要把你毀掉 !房子 ,你聽到了嗎 ?” “還是把打火機(jī)關(guān)了吧?!? “快開門 ,否則我要燒了 !” “不開?!? “我燒死你 !” “你燒不了我的?!? 這時從柜子里滾出了一個箱子 …… …… (有刪改 ) ,根據(jù)你對“超級智能住宅”的認(rèn)識 ,在下面語段的橫線處分別填入一個 四字詞 語 。 (2分 ) 當(dāng)房子剛建成時 ,房子的表現(xiàn)可以概括為 體貼入微 ,當(dāng)妻子提出自己的要求時 ,房子的表現(xiàn) 可以概括為① 。當(dāng)丈夫與房子矛盾激化時 ,房子的表現(xiàn)可以概括為② 。 。請你選擇一處對話 ,簡要分析在推動情節(jié) 發(fā)展中 ,這處對話所起的作用。 (4分 ) ,這篇小說的主題是什么 ?根據(jù)你對小說主題的認(rèn)識提出一個問題 ,并簡要說明理 由。 (5分 ) 小說主題 : 你的問題 : 你的理由 : 四、 (示例 )① 拒不服從 ②針鋒相對 解析 解答本題 ,首先根據(jù)“住宅終于建成了”“可到第二個月月末”“妻子毅然走了”可 以把文本分成三個部分。再依據(jù)題中的“體貼入微”可以概括后面情節(jié)中房子的反應(yīng)。第 二部分中的“房子沒有回答 ,柜子也未見打開”“房子拿出的仍然是藍(lán)裙子”都表現(xiàn)了房子 “拒不服從”妻子的意愿。第三部分中的“快開門 ,否則我要燒了”“不開”等對話則表現(xiàn) 了房子和丈夫“針鋒相對”。 (示例 )“我已經(jīng)說過 ,要么我留 ,要么它留 !” “可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧 ?” “既然這樣 ,…… 對此我已深信不疑 !” 這處對話的結(jié)果是妻子毅然出走 ,進(jìn)而引出丈夫與房子的矛盾沖突。 解析 本文以人物與人物之間、人物與房子之間的對話推動情節(jié)的發(fā)展 ,使故事波瀾起伏。 首先要選擇一處對話 ,而不是某一句話 。其次要結(jié)合對話具體分析其對后文情節(jié)的發(fā)展起到了 哪些作用。 (示例 ) 小說主題 :科技能給人類帶來便利 ,也可能帶來危害。 你的問題 :超級智能住宅真的好嗎 ? 你的理由 :剛建成時 ,住宅為主人的服務(wù)可謂體貼入微 ,后來卻想擺布女主人 ,又試圖控制男主 人。 解析 小說中房子既給主人提供了便利條件 ,同時也限制了主人的自由??梢娦≌f的主題是 “科技是把雙刃劍 ,有利有弊”。提出問題時 ,既可以圍繞小說的主題提問 ,也可以針對文本中 具體的內(nèi)容提問。闡述的理由要有依據(jù)。 五、 (2022北京 ,12—14,14分 )閱讀 《 又到麥浪翻滾時 》 ,完成 1—3題。 又到麥浪翻滾時 周 霞 ①蝸居小城 ,終日上班下班 ,做飯吃飯 ,庸庸常常 ,忙忙碌碌。傍晚 ,出去散步 ,信步走遠(yuǎn)了些 ,不知 不覺就遠(yuǎn)離了車馬人喧 ,走上了一條土路。走著走著 ,田野里就有一陣陣植物的氣息飄蕩過來 , 那是 [甲 ]麥子的味道。暮色里 ,一片金黃的暖色驀然吸引了我。只不過是一小片麥地 ,卻在一 瞬間讓我的記憶彌漫開來 ,一直彌漫到老家那翻滾著的無邊麥浪里。 ②我的老家在魯西北平原。每到這個時節(jié) ,一望無垠的金色麥浪隨風(fēng)起伏 ,煞是壯觀 ,鄉(xiāng)親們的 臉上也蕩漾起富足的笑意。然而 ,我小時候 ,搶收麥子卻是很辛苦的活兒 ,早了不好 ,晚了麥粒 就容易掉進(jìn)地里。那時收割沒有機(jī)械化 ,完全要用鐮刀一把一把割下來 ,再一捆捆系緊 ,運回場 院 ,翻曬碾壓 ,或用脫粒機(jī)脫出麥粒 ,再曬干貯藏。不管天多熱 ,不管人多累 ,都要馬不停蹄地勞 作 ,就擔(dān)心會遇到雷雨天氣。 ③小時候 ,麥子成熟前 ,我們總愛搓麥粒吃。我會先找?guī)最w大麥粒 ,揉碎在手心 ,兩手相對 ,搓來 搓去 ,于是一種幸福和喜悅的味道就從手里慢慢彌散開來。搓好了 ,就張開兩手 ,輕輕一吹 ,那 些皮兒就四散開去 ,往嘴里一捂 ,清淡的麥香就從舌尖傳遞到全身 ,于是 ,滿心就都是 [乙 ]麥子的 味道。等麥?zhǔn)战Y(jié)束了 ,我們小孩子就挎上小籃子 ,到麥地里拾麥穗。拾得多了 ,父親會夸我 ,母 親會把麥穗曬起來 ,搓成粒 ,然后用麥子換掛面。母親做的掛面湯 ,只是滴幾滴香油 ,倒點香醋 , 就很好喝。 ④印象最深的是在一個月光皎潔的晚上 ,我們?nèi)沂崭铥溩?,雖然天色暗了些 ,也有露水 ,但不 用受曝曬之苦。那時的我還不懂稼穡的辛苦 ,休息時 ,還有閑情望望皓月 ,和家人不停地說笑 著 ,覺得是一種樂事。割麥子時 ,要是誰被落下了太遠(yuǎn) ,前面的人就會接趟子。這樣 ,有人幫忙 , 割得慢的人也就有了信心 ,等到都割完長長的一壟 ,全家人再齊頭并進(jìn)。累了 ,就直起腰 ,抹抹 汗 ,甩甩手 ,再埋頭繼續(xù)干。天氣再熱也要穿長袖衣裳 ,不然 ,尖尖的麥芒會扎得生疼。腳上穿 著母親在燈下一針一線納的千層底 ,倒是不再怕麥茬刺破腳。 ⑤麥?zhǔn)諘r節(jié)是一年里很累人的時候 ,又沒有工夫去集市買東西 ,父母總是提前把雞蛋腌制好 ,偶 爾也會拿出春天里儲存的香椿芽。當(dāng)疲憊地回到家 ,大家就齊動手 ,燒火 ,搟面條 ,切菜。天熱 , 面條煮好后 ,要放進(jìn)剛挑來的井水里浸泡一下 ,再撈出 ,這樣吃起來才過癮。這個時節(jié)的菜 ,只 有黃瓜、西紅柿和菜豆 ,反正地里長什么就吃什么 ,吃飽了 ,好好睡個午覺 ,再切開一個大西瓜 ,美美地吃一頓 ,舒坦極了。太陽稍稍收威 ,就又起身下地了 ,麥?zhǔn)詹坏热四亍? ⑥ 麥?zhǔn)諘r節(jié) ,大人們總是讓自家的娃們?nèi)屠蠋煾铥溩印S谑?,我和伙伴們就組織起來 ,在麥田 里穿梭。師生你追我趕 ,割得快的學(xué)生會善意地取笑一下比他們大不了幾歲的老師。不到半 天時間 ,幾畝地就割完了。今年春節(jié) ,和兒時的伙伴通電話 ,說起當(dāng)年每到開鐮時麥地里彌散著 的 [丙 ]麥子的味道 ,覺得是那樣美好。是呀 ,那時真好 ,那時的麥子好 ,那時的空氣也好 ,那時的 師生關(guān)系也和諧自然。偶爾的田間勞作 ,給了我們美好的回憶。 ⑦那時的感情是那么純樸 ,那么溫馨 ,親切而悠遠(yuǎn) ,令我至今難忘。于是 ,我撥通了老家的電話 , 想從鄉(xiāng)音里捕捉 [丁 ]麥子的味道。 (有刪改 ) ,回憶了“我”早年在麥?zhǔn)諘r節(jié)的一些生活情景。這些情景包括 : “我”搓麥粒、 ① 、和家人一起割麥子、 ② 、 ③ 。 (3分 ) 2.“麥子的味道”在文中出現(xiàn)了 4次 ,其中 ,有的指麥子本身的味道 ,有的指麥子味道中蘊含的 作者情感。請結(jié)合內(nèi)容作出判斷。 (只填序號 )(4分 ) 指麥子本身味道的是 :① 指麥子味道中蘊含作者情感的是 :② 。請你以第④段或第⑤段為 例 ,說說這一特點是如何體現(xiàn)的。 (不超過 140字 )(7分 ) 五、 (示例 )① “我”拾麥穗 ②與家人一起吃午飯和歇晌 ③和伙伴們幫老師割麥子 解析 題干提示文章可分為五層。根據(jù)已給提示 ,第③段前半層寫了搓麥粒 ,第④段寫了割麥 子 ,由此可知空①對應(yīng)的是第③段后半層 ,寫的是拾麥穗。空②對應(yīng)的是第⑤段 ,空③對應(yīng)的是 第⑥段。概括時還應(yīng)加上適當(dāng)?shù)闹髡Z或?qū)懽鲗ο蟆? ① [甲 ][丙 ] ② [乙 ][丁 ] 解析 文中“麥子的味道”這一短語既有表層意思 ,又有深層意思。所謂表層意思也就是詞 語所代表的事物本身的含意 ,深層意思就是詞語中蘊含的情感。“麥子的味道”在文中一共 出現(xiàn)了 4次 ,其中位于開頭和倒數(shù)第二段這兩個位置的比較難判斷。從上文“田野里”“麥地 里”的暗示 ,可知 [甲 ]和 [丙 ]指的是麥子本身的味道。從“滿心就都是”“鄉(xiāng)音里捕捉”可知 [乙 ]和 [丁 ]指的是麥子味道中蘊含的作者情感。 (示例 1)文章第④段描寫了一家人一起割麥子的場景 ,蘊含著淳樸、溫馨的情感。休 息時和家人“不停地說笑”寫出一家人的親密和睦 ,“前面的人就會接趟子”寫出家人間的 相互關(guān)心 ,腳下的“千層底”寫出母親的體貼關(guān)愛。描寫樸實真切 ,沒有刻意的渲染 ,和諧、真 摯、幸福的情感卻盡在其中。 (示例 2)文章第⑤段記述一家人做飯、吃飯、午歇的情景 ,語言樸實、自然。“大家就齊動手 , 燒火 ,搟面條 ,切菜” ,用直白、寫實的語言 ,將尋常的生活場景寫得熱鬧而溫馨 ?!懊烂赖亍? “舒坦極了”等生活化口語的使用 ,流露出作者內(nèi)心的滿足。樸實、自然的語言 ,令人感受到 其樂融融的親情。 解析 分析題干 ,應(yīng)摘取段落內(nèi)能通過準(zhǔn)確、樸素、簡潔的語言傳達(dá)純潔、真摯、美好的情 感的語句。然后分析語句的內(nèi)容是怎樣借助樸素、簡潔的語言來表現(xiàn)一家人淳樸、溫馨的 情感 ,寄托對那段親切而久遠(yuǎn)日子的懷念的。 一、 (2022四川成都 B卷 ,8—11,18分 )閱讀下面的文章 ,完成 1—4題。 自行車之歌 蘇 童 ①我父親的那輛自行車是六十年代出產(chǎn)的永久牌 ,黑色車身 ,造型憨厚堅固。從我記事到八十 年代離家求學(xué) ,我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨 ,我總是能看見父親在院子里用紗 線擦拭他的自行車?,F(xiàn)在我是以感恩的心情想起了那輛自行車 ,因為它曾經(jīng)維系著我的生命。 ②童年多病 ,許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上。曾經(jīng)有一次我父 親用自行車帶著我騎了二十里路 ,去鄉(xiāng)村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生。我難以忘記這 二十里路 ,大約十里是蘇州城內(nèi)的那種石子路、青石板路 ,另外十里就是鄉(xiāng)村地帶如海浪般起 伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸 ,而我父親就像一個熟悉水情的水手 ,他盡 量讓自行車的航行保持通暢。 ③多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情 !多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地 出了門 !去干什么 ?不干什么 ,就是去騎車 !我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。我去了 B組 20222022年全國中考題組 市中心的小廣場 ,小廣場四周有三家電影院 ,一家商場。等我從商場出來 ,突然感到十分恐慌 : 我發(fā)現(xiàn)廣場空地上早已成為一片自行車的海洋 ,每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我 拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去 ,頭腦中一片暈眩 ,我覺得許多半新不舊的“永久”自行 車的坐墊和書包架上 ,都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。 ④一九八 ?年我中學(xué)畢業(yè)前夕 ,父親給我買了一輛自行車。他說你假如考不上大學(xué) ,這車就給 你上班用。但我考上了。我父母又說 ,車放在家里 ,等你大學(xué)畢業(yè)了 ,回家工作后再用。后來我 大學(xué)畢業(yè)了 ,卻沒有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情 ,說 :那就只好把車托 運到南京去了 ,反正還是給你用。 ⑤一個初秋的下午 ,我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運來的那輛自行車。車子的三角 杠都用布條細(xì)致地包纏著 ,是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎 ,鼓鼓 的 ,托運之前一定剛剛打了氣 ,這么周到而細(xì)致的事情一定是我父母合作的結(jié)晶。 。 因為我知道 ,從這一天起 ,生活將有所改變 ,我有了自行車 ,就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍 ,我 必須出發(fā)了。 ⑥那輛自行車我用了五年 ,是一輛黑色的鳳凰牌自行車 ,與我父親的那輛“永久”何其相似。 自行車國度的父母 ,總是為他們的孩子挑選一輛結(jié)實耐用的自行車 ,他們以為它會陪伴孩子們 的大半個人生。 但現(xiàn)實既令人感傷又使人欣喜 ,五年以后我的自行車被一個偷車人騎走了。 我?guī)缀跏菓阎环N卸卻負(fù)擔(dān)的輕松心情 ,跑到自行車商店里 ,挑選了一輛當(dāng)時流行的十速跑車 , 是藍(lán)色的 ,是我孩提時代無法想象的一輛漂亮的威風(fēng)凜凜的自行車。 ⑦這世界變化快 ——包括我們的自行車 ,我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出 門 ,我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車 ,有時我能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老 “永久”或者老“鳳凰” ,它們就像老人的寫滿滄桑的臉 ,讓我想起一些行將失傳的自行車的 故事。 ⑧我曾經(jīng)跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長時間 ,車的主人是一個五十來歲的男人 ,他的 身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩 ,女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色山地車 ,很明顯 那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅(qū)的時候仿佛也在交談 —— ⑨ 黑色的老“鳳凰”說 :你走慢一點 ,想想過去 ! ⑩ 橘紅色的山地車卻說 :你走快一點 ,想想未來 ! (有刪改 ) “自行車”的往事 ,原因是什么 ?請聯(lián)系全文 ,分點概括作答。 (4分 ) ⑤段空缺處原有一段描寫 ,下面給出的哪一個選項更適合填入 ?請結(jié)合文章內(nèi)容 ,作出 判斷并簡述理由。 (4分 ) ,初秋的陽光灑在南京的馬路上 ,仍然熱辣辣的 , 我的心也是熱的。 ,初秋的清風(fēng)拂過我的臉頰 ,輕輕地踩著踏板 ,我 的心也是輕松的。 ⑥段畫線句“但現(xiàn)實既令人感傷又使人欣喜” ?請結(jié)合文章內(nèi)容 ,簡要說明。 (4 分 ) ⑧⑨⑩三個段落寫一對陌生父女 ,這樣結(jié)尾有何妙處 ?請結(jié)合全文進(jìn)行賞析。 (6分 ) 一、 ①自行車曾經(jīng)維系著“我”的生命 ,“我”對它抱有感恩之心。②自行車寄托著父 母對“我”的愛 ,“我”對它懷有異樣的親情。③自行車標(biāo)志著新生活的開始 ,“我”對它寄 予奔向未來的熱情。④自行車見證了歲月的變遷和“我”的成長 ,“我”對有它陪伴的歲月 充滿懷念。 解析 通讀全文 ,根據(jù)文中與自行車有關(guān)的時間節(jié)點 ,明確作者是按照時間順序?qū)Α白孕熊嚒? 進(jìn)行回憶的 。根據(jù)題干“滿懷深情回憶 …… 往事”“原因” ,明確解答此題還要從文中找到表 現(xiàn)作者對自行車情感的句子。時間點一是“童年” ,所述往事集中在第①②段。細(xì)讀
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