【總結(jié)】相似圖形的知識與題型知識點(diǎn)1:比例線段的相關(guān)概念:對于四條線段,如果其中兩條線段的長度的比與另兩條線段的長度的比相等,即(或)那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段。注意:⑴在求線段比時,線段單位要統(tǒng)一,單位不統(tǒng)一應(yīng)先化成同一單位.⑵當(dāng)兩個比例式的每一項都對應(yīng)相同,兩個比例式才是同一比例式.⑶比例線段是有順序的,如果說是的第四比例項,那么應(yīng)得比例式為:.
2025-06-25 00:16
【總結(jié)】......ZILIAOFENXI懶懶di微笑學(xué)習(xí)參考1基礎(chǔ)知識設(shè)基期量A,現(xiàn)期量B,增長率r%,增長量△m。A=B1+r%=B-?m=?mr%B=A×1
2025-06-24 18:04
【總結(jié)】《合同管理》科目監(jiān)理工程師資格考試考綱要點(diǎn)解析《合同管理》科目考試要求一、考試目的與要求本科目要求考生了解、熟悉、
2025-08-10 14:51
【總結(jié)】實變函數(shù)與泛函分析論文姓名許安琪專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
2025-01-15 02:56
【總結(jié)】應(yīng)用泛函分析第一章緒論?泛函分析的研究對象?泛函分析的研究內(nèi)容?本課程的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法應(yīng)用泛函分析何謂“泛函分析”?根據(jù)關(guān)肇直先生給出的定義,“泛函分析是研究無窮維線性空間上的泛函數(shù)與算子理論的一門分析數(shù)學(xué)。無窮維線性空間是描述具無限多自由度的物理系統(tǒng)的數(shù)學(xué)工具。因此,泛函分析是定量
2025-05-15 03:45
【總結(jié)】什麼是儀器分析?一般的說,儀器分析是指采用比較復(fù)雜或特殊的儀器設(shè)備,通過測量物質(zhì)的某些物理或物理化學(xué)性質(zhì)的參數(shù)及其變化來獲取物質(zhì)的化學(xué)組成、成分含量及化學(xué)結(jié)構(gòu)等信息的一類方法。這些方法一般都有獨(dú)立的方法原理及理論基礎(chǔ)。儀器分析的分類光譜法和非光譜法非光譜法是指那些不以光的波長為征
2024-11-17 06:13
【總結(jié)】......《綜合素質(zhì)》?材料分析題考點(diǎn)及解題模板?第一章?第一節(jié)??教育觀?考點(diǎn):五個關(guān)鍵詞“全體學(xué)生”、“全面發(fā)展”、“創(chuàng)新”、“實踐”、“合作”;
2025-06-28 03:03
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)考綱復(fù)習(xí)知識點(diǎn)分析 高三數(shù)學(xué)考綱復(fù)習(xí)知識點(diǎn)1 等式的性質(zhì):①不等式的性質(zhì)可分為不等式基本性質(zhì)和不等式運(yùn)算性質(zhì)兩部分。 不等式基本性質(zhì)有: (1)abb (2...
2024-12-05 02:39
【總結(jié)】分式的知識點(diǎn)及典型例題分析1、分式的定義:例:下列式子中,、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的個數(shù)為()(A)2(B)3(C)4(D)5練習(xí)題:(1)下列式子中,是分式的有.1;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.2下列式子,哪些是分式?;;;;;.2、分式有、無
2025-06-27 13:23
【總結(jié)】 2018小升初語文知識點(diǎn):近義詞知識點(diǎn) 常用近義詞 愛慕—喜愛安然—安穩(wěn)解釋—講解 遨游—游覽奧秘—神秘決心—決定 懊悔—后悔偶然—偶爾聚攏—聚集 愛護(hù)—愛惜遨...
2024-12-05 22:03
【總結(jié)】職業(yè)理念教師觀和教學(xué)觀教師專業(yè)發(fā)展的途徑(常考題型:選擇題)一方面通過師范教育培養(yǎng)新教師作為教師隊伍的補(bǔ)充,另一方面是通過實踐訓(xùn)練提高在職教師的教學(xué)能力。1.分析和觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)活動2.開展微格教學(xué)3.進(jìn)行專門訓(xùn)練4.反思教學(xué)教師成長的過程(??碱}型:選擇題)1.關(guān)注生存階段:新教師。他們關(guān)注自己的生存適應(yīng)性。2.關(guān)注情境階段:關(guān)注的焦點(diǎn)投向了
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】信息安全保障第一章信息安全保障基礎(chǔ)1、信息安全發(fā)展階段:通信安全——計算機(jī)安全——信息系統(tǒng)安全——信息系統(tǒng)安全保障2、信息系統(tǒng)安全的特征:系統(tǒng)性——動態(tài)性——無邊界性——非傳統(tǒng)性3、信息安全、系統(tǒng)及業(yè)務(wù)的關(guān)系信息安全為了完成組織機(jī)構(gòu)的使命4、信息系統(tǒng)保障的定義GB/T18336|ISO15408實體滿足其安全目的的信心基礎(chǔ)5、信息系統(tǒng)安全保障
2025-08-05 00:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)要求了解時間序列的編制原則,增長1%的絕對值理解各類發(fā)展速度與增長速度的關(guān)系時間序列的分解要素掌握時間序列的概念;絕對數(shù)時間序列中時期、時點(diǎn)序列的區(qū)別;不同類型序列的平均發(fā)展水平計算;長期趨勢分析方法重點(diǎn):平均發(fā)展水平計算、兩類速度及其關(guān)系、長期趨
2025-08-11 12:07
【總結(jié)】第一篇:財經(jīng)法規(guī)案例分析知識點(diǎn)(重點(diǎn)) 財經(jīng)法規(guī)案例分析重要知識點(diǎn) ,擔(dān)任會計工作負(fù)責(zé)人應(yīng)該滿足的條件? 會計法38條從事會計工作的人員,必須取得會計從業(yè)資格證書。擔(dān)任單位會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計主...
2024-10-15 13:07
【總結(jié)】物理中考知識點(diǎn)匯總第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本P13圖的現(xiàn)象說明:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-
2024-11-11 02:26