【文章內(nèi)容簡介】 。 （三） 一個乞丐很早就上路了，當他把米袋子從右手換到左手，正要吹一下手上的灰塵時，一顆大而晶瑩的露珠掉到了他的掌心。 乞丐看了一會兒，把手掌遞到唇邊，對露珠說：?你知道我將做什么嗎？? ?你將把我吞下去。? ?看來你比我更可憐，生命完全操縱在別人的手中。? ?你錯了，我還不懂什么叫可憐。我曾滋潤過一個很大的丁香花蕾，并讓她美麗地開放。現(xiàn)在我又將滋潤另一個生命，這是我最大的快樂和幸運，我此生無悔了。? 乞丐一下子停住了腳步。 1．從“看來你比我更可憐”這句話，可看出乞丐的生活態(tài)度是 。 2．“這是我最大的快樂和幸運”一句中的“這”指代什么？（在原文中用波浪線標出） 3．乞丐為什么“一下子停住了腳步”？把下面選項中正確的一項填入括號內(nèi)。（ ） A、想要把露珠吞下去。 B、為自己的“可憐”而感到自卑、自慚。 C、被露珠的生活態(tài)度所震撼。 D、對露珠所起的偉大作用持懷疑態(tài)度。 4．作者通過對露珠的語言描寫，反映出露珠的 的生活態(tài)度。 四 一天，孔雀邀請鶴做客。它們一起吃飯，并滔滔不絕地交談著，后來卻 為究竟誰的天賦更多而爭論起來了。 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 孔雀說：?你看看我這五彩繽紛的羽毛，閃爍著多么艷麗的光彩。你看看我的尾巴！?孔雀開起屏來，將它們倆都遮住了。它說：?現(xiàn)在，你總該看到我的艷麗多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而單調(diào)的外衣，你就不得不承認，我遠遠地超過了你。? 鶴回答說：?我不想為我們的羽毛是否美麗而爭論。確實，你的羽毛比我漂亮多了。但是，這美麗的羽毛并不能使你高飛；你只能老挨著地面，那這美麗又有什么用處呢？盡管我的羽毛是灰色的，它卻能載著我高高飛翔，直至九天云霄。從那兒，我將心曠神怡地俯視大地，看看你在地面上如 何趾高氣揚，神氣活現(xiàn)。? 1．這篇文章的體裁是 。 2．文中帶有貶義的成語是 。 3．孔雀顯耀自己的依據(jù)是 ，孔雀瞧不起鶴的依據(jù)是 ______________ 4．最能反映孔雀的性格的詞是 。 5．鶴對于美與丑的理解是 。 6．作者借孔雀來諷刺 ，借鶴來贊揚 __ __________________。 五 、丑小鴨 ?忽然間，他舉起了翅膀： 這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息 !三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認出了這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過。 ??我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒 !可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系 !這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭 人踢和在冬天受苦要好得多 !?于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。?請你們弄死我吧 !?這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢 ?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝 ! ?只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。 ?過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到，幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。 ?花園里來了幾 個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道： ??你們看那只新來的天鵝 !?別的孩子也興高采烈地叫起來：?是的，又來了一只新的天鵝 !?于是育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時大家都說：?這新來的一只最美 !那么年輕，那么好看 !?那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。 ?他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而現(xiàn)在他卻聽到大家說他是美麗 的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出他細長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個快樂的聲音： ??當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福 !? 1．上面語段選自《安徒生童話》中的《丑小鴨》。文中的“我”是什么樣的形象？請摘引文中的語句回答。 。 2．第?段中畫線句里的“這”字指代什么內(nèi)容？此句子采用什么修辭手法？起什么作用？ 。 3．第?段“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。”這句話有什么深刻含義？ 。 4．“但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的?！薄耙活w好的心”是指什么樣的心？ 。 5．請簡要分析第⑻段的作用。 。 6．選段在描寫丑小鴨時采用了哪些描寫方法？ 。 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 參考答案 一、 1．阿伯德以誠實的魅力感到強盜，救出自己 的故事 2．沒有背叛向母親所發(fā)的誓言，始終沒有撒謊 3．打動了強盜，使他們改邪歸正，使自己脫離了險境 4．強盜們重新做人，走上正路 5．文中最后一段話 二、 。 ；另一方面過多的財富使他震驚。 ，沒有愛和關(guān)心的對象，生活很空虛。 ，就沒有財富，更沒有幸福。 三、 1．對自己的生活過于悲觀失望。 2．“這”指代“曾滋潤過一朵很大的丁香花蕾，并讓她美麗地開放?，F(xiàn)在我又將滋潤另一個生命”。 3． C 4．不計較個人得失和 勇于奉獻、努力實現(xiàn)自身價值。 四、 1．寓言 2．趾高氣揚、神氣活現(xiàn) 3．五彩繽紛的羽毛； 灰白而單調(diào)的羽毛 4．華而不實 5．僅有美麗的外表沒有什么用處 6．那些華而不實，徒有其表的人；那些貌不驚人卻有著真才實學而又能干的人 五、 1．“我”是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子。 2.“這”指代“我”飛向那些高貴的鳥兒，被它們弄死。 排比 突出了丑小鴨曾經(jīng)經(jīng)受過的種種苦難。 3。無論你的地位如何、環(huán)境怎樣，只要心懷理想并不懈努力，總能實現(xiàn)夢想。 4。“一顆好的心”是指善良的、美好的、有理想 的、有追求的心。 ，渲染了溫暖的氣氛，烘托出丑小鴨變成白天鵝后的喜悅心情。 、語言描寫、行動描寫 七年級上冊課外現(xiàn)代文閱讀訓練之三 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 景瑞紅 一、 北國的春風 文 /林斤瀾 北京人說：?春脖子短。?南方來的人覺得這個?脖子?有名無實，冬天剛剛過去，夏天就來到眼前了。 最激烈的意見是：?哪里有什么春天，只見起風、起風，成天到土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……? 其實，意思里說的景象不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重在于春風 ，也有道理。 起初，我也懷念江南的春天，?暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。?①這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。這四句沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸著大地，像柳絲飄拂，體貼萬物，像細雨滋潤。這才草、花、鳥，北京的春風真就是到土嗎？后來我有了別樣的體會，那是我下鄉(xiāng)的好處。 我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度?春脖子?。背陰的巖下，積雪冷森森。是潭，是溪，是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰會…一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼蒼原野，莽莽沙漠，滾滾 而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝、灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。 轟的一聲，是哪里的河水開裂了吧；是碗口粗的病枝亂折了吧。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個嘎吧嘎吧松動。 麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里拱苞了。清早，人們穿著老羊皮背心，用荊條背簍背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬梯田。春風呼啦呼啦地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥撒勻凈，好不痛快人也。 北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到得喜歡得不行時，連捎來的粗暴，也只覺得解氣。 要不，猜想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原，走沙漠，撲山梁？又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪？ 如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒……能不懷念北國的春風！ 1．在文中的橫線上填上恰當?shù)膭釉~。 ____________ 。 2．文中多處使用象聲詞，頗為生動，請 列出五個以上。 _________________________________________________________________ 。 3．第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么？使用了什么修辭方法？ _________________________________________________________________ 。 4．第三段中的“景象”指什么而言？其中的“不過不像南方的春天”一句中的“不像”指哪些內(nèi)容？“褒貶’一詞具 體的意思又是什么？ _________________________________________________________________ 。 5．劃線句①中的“這樣”指代什么？這句用了怎樣的修辭手法？“色香味”指什么？：_________________________________________________________________