【總結(jié)】專題課堂(三)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用第22章一元二次方程一、根的判別式的應(yīng)用類型:(1)通過求b2-4ac的值,判斷一元二次方程的根的情況;(2)根據(jù)方程根的情況求出字母系數(shù)的取值范圍.【例1】已知a,b,c是△ABC的三邊長,并且關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x
2024-11-10 05:43
【總結(jié)】解一元二次方程一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系R·九年級(jí)上冊大悟縣芳畈鎮(zhèn)中學(xué)楊艷玲???)0(02????acbxaxacb42???沒有實(shí)數(shù)根有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?????????000)04(2422??????acba
2024-11-21 03:29
【總結(jié)】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系根的判別式課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P16-17復(fù)習(xí)回顧1、關(guān)于x的一元二次方程的一般形式:2、)0(02????acbxax的根的判別式表示為當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)
2024-12-09 10:55
【總結(jié)】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系根與系數(shù)的關(guān)系課前參與一、預(yù)習(xí)內(nèi)容:閱讀課本P21。二、知識(shí)整理1、探索:一般地,對(duì)于關(guān)于x的一元二次方程)04,0(022??????acbacbxax,它的兩根_,__________1?x.____________2?x算一算:??21xx
2024-12-09 13:15
【總結(jié)】﹡課時(shí)10一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系【課前熱身】1.(07巴中)一元二次方程的根的情況為( )A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根2.若方程kx2-6x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是.3.設(shè)x1、x2是方程3x2+4x-5=0的兩根,則,.x1
2024-08-30 13:48
【總結(jié)】一元二次方程根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式是一個(gè)比較重要的知識(shí)點(diǎn),它的應(yīng)用很廣泛,既可以用來判斷一元二次方程根的情況,還是后續(xù)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。另一方面,根的判別式也能獨(dú)立形成綜合題。一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的判別式:△=b2-4ac△>0方程
2024-11-11 01:17
【總結(jié)】1一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系教案一、教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、歸納、探索和訓(xùn)練掌握和理解一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系式,能運(yùn)用它判斷兩數(shù)是否為一個(gè)方程的根2.通過根與系數(shù)的關(guān)系的推導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、觀察、歸納的能力和推理論證的能力;3.通過本節(jié)課的,向?qū)W生滲透由特殊到一般,再由一般到特殊的認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
2024-11-21 22:10
【總結(jié)】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系(二)三、教學(xué)步驟(一)明確目標(biāo)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系充分刻化了兩根和與兩根積和方程系數(shù)的關(guān)系,它的應(yīng)用不僅在驗(yàn)根,已知一根求另一根及待定系數(shù)k的值,還在其它數(shù)學(xué)問題中有廣泛而又簡明的應(yīng)用,本節(jié)課將學(xué)習(xí)如下兩個(gè)問題中的應(yīng)用:(1)不解方程,求某些代數(shù)式的值;(2)已知兩個(gè)數(shù),求作以這兩個(gè)數(shù)為根的新的一元二次方程
2024-11-18 15:51
【總結(jié)】一元二次方程一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式:x=(b2-4ac≥0)(1)x2-7x+12=0(2)x2+3x-4=0(3)2x2+3x-2=0解下列方程并完成填空:方程兩根兩根和X1+x2兩根積x1x2x1x2x2-7x+12=0x2+3x-4=02x
2024-11-06 18:37
【總結(jié)】第二章方程與不等式(組)10一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系目標(biāo)方向理解并會(huì)靈活運(yùn)用一元二次方程根的判別式,知道根與系數(shù)的關(guān)系是本講的目標(biāo);運(yùn)用判別式探討一元二次方程的根的情況,或用它來解決一些相關(guān)的幾何、函數(shù)、實(shí)際問題是復(fù)習(xí)的方向.考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一一元二次方程根的判別式考點(diǎn)二一元二次方程的根與
2024-12-07 20:50
【總結(jié)】吳治艷一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式:x=aacbb242???(b2-4ac≥0)(1)x2-7x+12=0(2)x2+3x-4=0(3)2x2+3x-2=0解下列方程并完成填空:方程兩根兩根和X1+x2兩根積x1x2x1x2x2-7x+12
2024-11-21 23:38
【總結(jié)】作課類別課題一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系.一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系解決實(shí)際問題..過程方法學(xué)生經(jīng)歷探索,嘗試發(fā)現(xiàn)韋達(dá)定理,感受不完全歸納驗(yàn)證以及演繹證明.情感
2024-12-09 14:22
【總結(jié)】21.2解一元二次方程21.一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系b2-4ac≥0-pqax2+bx+c=0a≠01.若一元二次方程x2+px+q=0的兩個(gè)根分別為x1,x2,則x1+x2=_______,x1x2=_______.2.若
2024-11-09 22:22
【總結(jié)】課程滲透“兩綱”教育教案集1一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能:掌握一元二次方程根和系數(shù)的關(guān)系,能不解方程求出一元二次方程的兩根和與兩根積。能利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系來判斷已知兩數(shù)是否是原方程的根,能靈活解決一些簡單的有關(guān)一元二次方程的問題。2.過程與方法:經(jīng)過小組討論和從特殊到一般的數(shù)學(xué)認(rèn)知過程的體會(huì)。
2024-11-22 01:22
【總結(jié)】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)掌握一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系。(2)能運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系求:已知方程的一個(gè)根,求方程的另一個(gè)根及待定系數(shù);根據(jù)方程求代數(shù)式的值。(3)學(xué)生經(jīng)歷觀察→發(fā)現(xiàn)→猜想→證明的思維過程,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法:1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系及應(yīng)用。
2025-04-16 12:45