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正文內(nèi)容

四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)(清華版彩色版)集體備課教案表格式含反思(可直接打印版(編輯修改稿)

2024-12-11 22:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “格式”選項(xiàng)卡上的“藝術(shù)字樣式”組中,單擊“其他”按鈕,然后單擊“清除藝術(shù)字”,可以刪除藝術(shù)字。 作業(yè)布置: 繼續(xù)制作“全家福”電子相冊(cè)。 教學(xué)反思: 通過今天的學(xué)習(xí),我們知道每點(diǎn)知識(shí)都能在生活中找到它的原形,讓學(xué)生們 在生活中做一個(gè)有心人, 培訓(xùn)學(xué)生學(xué)會(huì) 觀察,思考, 能 利用圖形創(chuàng)造自己美好的世界! 教研組檢查簽章 年 月 日 教導(dǎo)處檢查簽章 年 月 日 隨陽山學(xué)校集體備課教案 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)科 信息 日期 課型 新授 課 題 第二單元 《 倉鼠相冊(cè) 》 第 7 課時(shí) 靈動(dòng)之美 —— 添加動(dòng)畫效果 課時(shí) 1 主備人 舒來紅 參備人 舒來紅、姚成模 執(zhí)教人 舒來紅 教學(xué)目標(biāo) :學(xué)會(huì)對(duì)幻燈片添加動(dòng)畫效果,并進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。 :通過為幻燈片添加動(dòng)畫效果的設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的動(dòng)手能力。 :使學(xué)生感受會(huì)播放演示文稿的喜悅心情。 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)對(duì)幻燈片添加動(dòng)畫效果,并進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置 教具準(zhǔn)備 常規(guī)教具 一、教學(xué)引入: 為了使演示文稿更加生動(dòng)有趣,可以把演示文稿中的文本、圖片和其他對(duì)象制作成動(dòng)畫,為他們添加進(jìn)入、退出、大小變化、顏色變化或移動(dòng)等視覺效果。 本課,我們就為演示文稿“倉鼠相冊(cè)”設(shè)置動(dòng)畫效果。 二、新課教學(xué): Powerpoint2020中有四種不同類型的動(dòng)畫效果:進(jìn)入、退出、強(qiáng)調(diào)和動(dòng)作路徑。 步驟 1:?jiǎn)?dòng) powerpoint2020 軟件,打開演示文稿“倉鼠相冊(cè)”。 步驟 2:?jiǎn)螕粢谱鞒蓜?dòng)畫的對(duì)象,如一張倉鼠照片。 步驟 3:在“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡上的“動(dòng)畫”組中,單擊“其他”下拉按鈕,如圖。 步驟 4:在彈出的動(dòng)畫效果列表中單擊一種動(dòng)畫效果,就可以將其應(yīng)用于所選對(duì)象。如在“進(jìn)入”類型中選擇“輪子”,如圖 。 在將動(dòng)畫應(yīng)用于對(duì)象后,幻燈片上已制作成動(dòng)畫的項(xiàng)目會(huì)標(biāo)上不可打印的編號(hào)標(biāo)記,該標(biāo)記顯示在對(duì) 象旁邊。僅當(dāng)選擇“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡或“動(dòng)畫窗格”可見時(shí),才會(huì)在“普通”視圖中顯示該標(biāo)記,如圖 。 若要驗(yàn)證所設(shè)動(dòng)畫效果是否合適,可以在“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡上的“預(yù)覽”組中,單擊“預(yù)覽”按鈕,如圖 。 個(gè)性化修改: 3. 查看幻燈片上所有動(dòng)畫的列表 我們可以在“動(dòng)畫窗格”中查看幻燈片上所有動(dòng)畫的列表。 若要打開“動(dòng)畫窗格”,可在“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡上的“高級(jí)動(dòng)畫”組中,單擊“動(dòng)畫窗格”按鈕。 “動(dòng)畫窗格”中顯示有關(guān)動(dòng)畫效果的主要信息,如動(dòng)畫效果的類型、多個(gè)動(dòng)畫效果之間的相對(duì)順序、對(duì)象名稱以及效果的持續(xù)時(shí)間,如圖 。 “動(dòng)畫窗格”中的編號(hào)為動(dòng)畫效果的播放順序,時(shí)間線代表效果的持續(xù)時(shí)間,圖標(biāo)代表動(dòng)畫效果的類型。 4. 保存文件 單擊窗口左上角的“保存”按鈕,保存演示文稿。 5. 學(xué)生上機(jī)操作練習(xí) 制作以“我喜愛的動(dòng)物”為主題的演示文稿。 三、課后小結(jié): 本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么能和我們一起分享一下嗎?大家有什么收獲呢? 作業(yè)布置: 制作以“我的業(yè)余生活”為主題的演示文稿。 教學(xué)反思: 本節(jié)課采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法來組織教學(xué),讓學(xué)生根據(jù)“學(xué)著做”自主學(xué)習(xí),在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程我給出一些有針對(duì)性的問題作為導(dǎo)線,引導(dǎo)學(xué)生思考、討論,并將學(xué)生操作過程中普遍存在的問題提出來共同探討,讓學(xué)生在探究與實(shí)踐中解決問題。 教研組檢查簽章 年 月 日 教導(dǎo)處檢查簽章 年 月 日 隨陽山學(xué)校集體備課教案 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)科 信息 日期 課型 新授 課 題 第三單元 《 倉鼠相冊(cè) 》 第 8 課時(shí) 錦上添花 —— 更改相冊(cè)的主題 課時(shí) 1 主備人 舒來紅 參備人 舒來紅、姚成模 執(zhí)教人 舒來紅 教學(xué)目標(biāo) :使學(xué)生學(xué)會(huì)更改相冊(cè)的主題。 :培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。 :使學(xué)生感受會(huì)播放演示文稿的喜悅心情。 教學(xué)重難點(diǎn) 使學(xué)生學(xué)會(huì)更改相冊(cè)的主題。 教具準(zhǔn)備 常規(guī)教具 一、教學(xué)引入: Powerpoint2020提供了多種設(shè)計(jì)主題,包含協(xié)調(diào)配色方案、背景、字體樣式和占位符位置。 本課,我們學(xué)習(xí)修改相冊(cè)主題,使“倉鼠相冊(cè)”更加具有特色。 二、新課教學(xué): 1. 將主題應(yīng)用于相冊(cè) 步驟 1:?jiǎn)?dòng) powerpoint2020軟件,打開演示文稿“倉鼠相冊(cè)”,并將視圖方式改為“幻燈片瀏覽”方式,使每張幻燈片以“縮略圖”方式顯示,然后調(diào)整顯示比例,效果如圖 。 步驟 2:在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡上的“主題”組中,單擊要應(yīng)用的內(nèi)置主題,如“波形”,如圖 。 我們發(fā)現(xiàn),使用“主題”,可以輕松、快捷地更改相冊(cè)的整體外觀。 2. 更改相冊(cè)的主題顏色、主題字體 修改主題顏色對(duì)相冊(cè)的更改效果最為顯著。更改主題字體將對(duì)演示文稿中的所有標(biāo)題和文本進(jìn)行修改。 步驟 1:在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡上的“主題”組中,單擊“顏色 ”按鈕,打開主題顏色列表,如圖 。 步驟 2:?jiǎn)螕暨x擇的“凸顯”組,當(dāng)主題顏色發(fā)生更改時(shí),使用該主題顏色的相冊(cè)效果也將發(fā)生更改,如圖 。 個(gè)性化修改: 3. 為圖片添加邊框和圖片效果 為增強(qiáng)圖片的感染力,可以為圖片添加邊框和圖片效果等。 步驟 1:?jiǎn)螕粢砑舆吙蚧驁D片效果的圖片。 步驟 2:在“圖片工具”下“格式”選項(xiàng)卡上的“圖片樣式”組中,單擊“圖片邊框”按鈕,從列表框中選擇邊框顏色,如圖 。 步驟 3:在“圖片工具”下“格式”選項(xiàng)卡的“圖片樣式”組中,單擊“圖片效果”按鈕,從列表框中選擇合適的效果,如 圖 。 5. 學(xué)生上機(jī)操作練習(xí) ( 1)嘗試修改“全家?!毖菔疚母宓闹黝}樣式。 ( 2)嘗試?yán)谩翱焖贅邮健眮砀难菔疚母宓娘L(fēng)格。 三、課后小結(jié): 在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡上的“主題”組中,單擊選中的主題,可以更改演示文稿的整體外觀。 在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡的“主題”組中,單擊“顏色”按鈕,在打開的主題顏色組中,單擊選中的顏色,可以更改主題的顏色。 在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡上的“主題”組中,單擊“字體”按鈕,然后單擊選中的字體,可以更改主題的字體。 在“圖片工具”下“格式”選項(xiàng)卡的“圖片樣式”組中,單擊“圖片邊框”或“圖片效果”,可以為圖片添加邊框或圖片效果。 作業(yè)布置:繼續(xù) 制作以“我的業(yè)余生活”為主題的演示文稿。 教學(xué)反思: 通過教師的演示講解,給學(xué)生一個(gè)思考的空間,通過學(xué)生的思考觀察討論,讓學(xué)生開動(dòng)腦筋,提高學(xué)生的思維能力。 教研組檢查簽章 年 月 日 教導(dǎo)處檢查簽章 年 月 日 隨陽山學(xué)校集體備課教案 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)科 信息 日期 課型 新授 課 題 第三單元 《蝴蝶百科》 第 9課時(shí) 蝴蝶一生 —— 在幻燈片中插入 smartart圖形 課時(shí) 1 主備人 舒來紅 參備人 舒來紅、姚成模 執(zhí)教人 舒來紅 教學(xué)目標(biāo) :學(xué)會(huì)在幻燈片中插入 smartart 圖形。 :培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。 :使學(xué)生感受會(huì)播放演示文稿的喜悅心情。 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)在幻燈片中插入 smartart 圖形。 教具準(zhǔn)備 常規(guī)教具 一、教學(xué)引入: 蝴蝶是昆蟲的一類,蝴蝶一生發(fā)育要經(jīng)過完全變態(tài),即要經(jīng)過四個(gè)階段:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲。 本課將制作介紹蝴蝶發(fā)育的四個(gè)階段的演示文稿“蝴蝶一生”,學(xué)習(xí)在幻燈片中插入 smartart圖形,其中的部分幻燈片畫面如圖 。 二、新課教學(xué): 1. 插入 smartart圖形 步驟 1:?jiǎn)?dòng) powerpoint2020 軟件,在“開始”選項(xiàng)卡的“幻燈片”組中,單擊“版式”,然后單擊幻燈片版式中的“空白”,創(chuàng)建空白幻燈片。 步驟 2:在“插入”選項(xiàng)卡的“插圖”組中,單擊 smartart,如圖 。 步驟 3:在“選擇 smartart 圖形”對(duì)話框中,單擊所需的類型和布局,如“關(guān)系”類型中的“射線列表” 布局,如圖 。 步驟 4:?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后,我們便可以在幻燈片上看到 smartart圖形的外觀,如圖 。 步驟 5:?jiǎn)螕糁行男螤?,在彈出的“插入圖片”對(duì)話框中,單擊所選的圖片,然后單擊“確定”按鈕,此時(shí),中心形狀中就插入了一張圖片,效果如圖 。 2. 在 smartart圖形中添加形狀 在要向其中添加另一個(gè)形狀的 smartart圖形上右擊,在彈出的快捷菜單中,選擇“添加形狀”下的“在后面添加形狀”命令,如圖 。 個(gè)性化修改: 3. 向 smartart圖形中添加文字 可以通過“文本”窗格輸入和編輯在 smartart圖形中顯示的文字?!拔谋尽贝案耧@示在 smartart圖形生物左側(cè)。在“文本”窗格中添加和編輯內(nèi)容時(shí), smartart圖形會(huì)自動(dòng)更新。 單擊“文本”窗格中的“ [文本 ]”,然后輸入內(nèi)容,如“受精卵”,效果如圖。 4. 保存文件 將演示文稿以“蝴蝶一生”為文件名,保存在自己的文件夾中。 5. 學(xué)生上機(jī)操作練習(xí) 三、課后小結(jié): 如果要在幻燈片上插入 smartart 圖形,可以在“選擇 smartart 圖形”對(duì)話框中,單擊所需的類型和布局。 要在 smartart圖形中添加形狀,可以在“ smartart 工具”下的“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡上,在“創(chuàng)建圖形”組中單擊“添加形狀”的下拉箭頭。 通過“文本”窗格可輸入和編輯在 smartart 圖形中顯示的文字。 作業(yè)布置:繼續(xù) 制作以“我的業(yè)余生活”為主題的演示文稿。 教學(xué)反思: 本節(jié)課的設(shè)計(jì),力求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,教師只是學(xué)生新知構(gòu)建的協(xié)做者。教師為學(xué)生提供自學(xué)的必要資料,學(xué)生通過
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