四年級信息技術下冊教案(編輯修改稿)
2024-12-09 13:14 本頁面
【文章內容簡介】 教學目的和要求 。 。 。 教學重 難 點： 學會創(chuàng)建文件夾。 教學過程 ： 一、新課引入 、電影，這些資料在計算機里是怎樣存放的呢？提示課題 二、新 授 解釋文件和文件夾是用來干什么的？ 要吧分門別類地將文件放在不同文件夾中。 文件或文件夾的選擇 A． 單個文件或文件夾的選擇 B． 多個文件或文件夾的選擇 講方法一和方法二 C．選擇 多個不連續(xù)的文件或文件夾。 重命名文件或文件夾 創(chuàng)建自己的文件夾。 6 第 2 課 文件與文件夾的管理 教學目的和要求 。 、移動和刪除 。 教學重點： 學生了解計算機存儲信息的過程 。 一、 新課引入 計算機中許許多多的文件和文件夾是如何被管理的呢？ 二、 新授 查看磁盤內容 回顧與反思 教 學 目標 通過對本單位的知識回顧 ，使學生能夠熟知文件及文件夾的管理 著重培訓學生的實際操作能力 7 在學生上機操作過程中，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的開發(fā) 重難點 文件及文件夾的復制 教學過程 一、知識回顧 在這個模塊里，我們學習了計算機里文件與文件天夾的基本操作，請同學們再回顧一下； 連續(xù)的文件和文件夾的選擇 不連續(xù)的文件和文件夾的選擇 重命名的文件或文件夾 創(chuàng)建自己的文件夾 查看磁盤信息和內容 文件或文件夾的復制 文件或文件夾的移動 文件或文件夾的刪除 文件的查找 二、評價與反思 根據所掌握的情況對 所學內容進行自我評價 通
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