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正文內(nèi)容

內(nèi)部導(dǎo)師輔導(dǎo)手冊(編輯修改稿)

2025-07-14 15:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)分?jǐn)?shù),滿分100分)□非常優(yōu)秀 □很好 □合格/稱職 □需要改進(jìn) □不勝任評估人簽名: 人力資源中心制表備注:60分以下為考評不合格、60分70分是合格但需要改進(jìn)、7180分為考評合格、81分90分為考評良好、91分100分為考評優(yōu)秀。導(dǎo)師評價表編號:Q/MNJT/填寫時間: 年 月 日導(dǎo)師姓名 導(dǎo)師所在部門 學(xué)員姓名 學(xué)員所在部門 輔導(dǎo)期限 評價項目考核評分等級直接領(lǐng)導(dǎo)評價學(xué)員評價優(yōu)良中差輔導(dǎo)計劃制訂與實施(30%)263021251120110培訓(xùn)指導(dǎo)(20%)1620111561015過程指導(dǎo)(30%)263021251120110任務(wù)安排與監(jiān)控(20%)1620111561015輔導(dǎo)評語優(yōu)點: 需改進(jìn):考核最終得分=直接領(lǐng)導(dǎo)評價*60%+學(xué)員評價*40%備注:最終得分在60分(包括60分)以上,導(dǎo)師輔導(dǎo)為合格;60分以下,導(dǎo)師輔導(dǎo)為不合格。輔導(dǎo)評語由直接領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評價,要寫明輔導(dǎo)優(yōu)點及需改進(jìn)方面。輔導(dǎo)計劃制訂與實施的評價標(biāo)準(zhǔn):①差:未能依據(jù)學(xué)員崗位職責(zé)制訂明確的輔導(dǎo)計劃且未能依據(jù)輔導(dǎo)計劃對學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)。②中:依據(jù)學(xué)員的崗位職責(zé)制訂了初步的輔導(dǎo)計劃但需要上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實際進(jìn)行修訂,同時依據(jù)輔導(dǎo)計劃對學(xué)員進(jìn)行了有針對性的輔導(dǎo)。③良:依據(jù)學(xué)員的崗位職責(zé)制訂了有針對性的輔導(dǎo)計劃并依據(jù)輔導(dǎo)計劃對學(xué)員進(jìn)行了輔導(dǎo),同時在出現(xiàn)問題或根據(jù)學(xué)員的實際情況修訂計劃并給予實施。④優(yōu):依據(jù)學(xué)員的崗位職責(zé)制訂了明確的輔導(dǎo)計劃,且在實施過程中能夠針對學(xué)員的實情提出額外的輔導(dǎo)需求并付諸實施。培訓(xùn)指導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn):①差:未進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)且未尋找相應(yīng)的資源為學(xué)員提供培訓(xùn)。②中:進(jìn)行了一定知識的培訓(xùn)且對于自身無法培訓(xùn)的知識向?qū)W員提供了相應(yīng)的資源。③良:能夠?qū)W(xué)員崗位所應(yīng)具備的知識面進(jìn)行培訓(xùn),且學(xué)員認(rèn)同其培訓(xùn)的內(nèi)容。 ④優(yōu):能夠深入淺出的講授相應(yīng)的知識點,予教于工作中。過程指導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn):①差:未及時對學(xué)員在工作過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。②中:對學(xué)員在工作過程中出現(xiàn)的問題給予了一定的指導(dǎo),但僅在學(xué)員提出時或結(jié)果出錯時才給予指導(dǎo)③良:關(guān)注學(xué)員在工作過程中的狀態(tài),并能及時給予指導(dǎo)。④優(yōu):關(guān)注學(xué)員的工作狀態(tài),并提前性的給予解決問題的方式與方法。任務(wù)安排與監(jiān)督評價標(biāo)準(zhǔn):①差:未及時對學(xué)員給予工作任務(wù)的安排。②中:對學(xué)員在給予了一定工作任務(wù)的安排,但未及時進(jìn)行監(jiān)督。③良:根據(jù)學(xué)員的實際情況給學(xué)員安排了工作任務(wù),并能對工作任務(wù)進(jìn)行監(jiān)督驗證。④優(yōu):根據(jù)學(xué)員的實際情況給學(xué)員安排具有一定挑戰(zhàn)性的工作任務(wù),并能及時對工作任務(wù)進(jìn)行監(jiān)督驗證。內(nèi)部導(dǎo)師輔導(dǎo)與管理制度 1 目的為促使新進(jìn)員工盡快了解與熟悉公司企業(yè)文化與相關(guān)制度,掌握崗位技能,促進(jìn)其能力的提升;同時,增強公司核心骨干作為導(dǎo)師的榮譽感,建立員工個人職業(yè)發(fā)展平臺,促進(jìn)員工與組織共同發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合任職資格體系工作的開展,特制訂本制度。2 術(shù)語定義導(dǎo)師:指部門或相鄰業(yè)務(wù)部門中的業(yè)務(wù)骨干周期性地在約定的時期內(nèi)對特定人員進(jìn)行日常事務(wù)的輔導(dǎo)與業(yè)務(wù)技能的指導(dǎo),使其快速融入到公司的
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