【文章內(nèi)容簡介】 泳，一共要學十天，前九天都是在講一些，出去游玩，逛大街，就是不讓他們下水，到了第十天，所有的人都穿上泳衣，站在游泳池旁，左等右等，從上午一直等到下午，總算看到教練來了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他手里抱了一個小孩，教練說：“今天你們其實已經(jīng)會游泳了，只不過我沒告訴你們而已，其實在這之前，我已經(jīng)教會你們游泳了，只不過你們不知道而已，現(xiàn)在，我要你們所有人都去救這個小孩，”話還沒說完，教練就將這個小孩丟到水里。有九個學員一看，忙跳下水，而這九個人其實不會泳水，但想到要救小孩，就拼命的劃水，最后九個人一起把小孩救了上來，發(fā)現(xiàn)這其實是一個假的，但驚奇的發(fā)現(xiàn)，這九個人都學會了游泳，只有其中一個人在笑他們，“這是一個假的，我一眼就看到了，教練是在騙你們的，你們這群傻瓜，”，這個人非常得意，但各位，其實誰是傻瓜，到后來，就這個人沒有學會游泳，所以，在我們今天的訓練中，如果今天我是教大家游泳的，請問如果到最后我們只能做到讓80%人學會游泳，請問愿意將游泳學會的請舉手讓我看一下？全情投入還表現(xiàn)在你愿意為這個團隊付出的程度，付出多，收獲大，付出少，收獲小，分享也是一種付出，在我們的訓練過程中，經(jīng)常要求各位上臺分享你的感受，一個蘋果分成兩個，還只有一個蘋果，一個思想分享出去，就會變成無數(shù)的思想，別忘了這一句話，一個人沒成功，只有一個原因，那就是他幫助的人不夠多。所以如果你希望這兩天學習有一個非常巨大的收獲的話，請主動上臺分享你的感受，同時上臺分享也是一種膽量的訓練，是一種提升信心的機會（一怕死，二怕上臺），無論如何，在訓練過程中，如果旁邊的同學需要你幫助的時候，愿意伸出援助之手的請起立。拍拍你右邊朋友的肩膀，告訴他：“請放下你的身份，我們今天是學生?！?拍拍你左邊朋友的肩膀，告訴他：“請放下你的工作，我們今天來學習。”（教“非常好，YES”）按摩，或者直接分組筆記內(nèi)容：一、 團隊的重要性二、 用心經(jīng)營，用心創(chuàng)造奇跡三、 學習的態(tài)度——空杯心態(tài)四、 付出與回報——小天使與小主人，按摩五、 如何激勵自己及團隊，共同的約定口號，共同的目標，為爭取第一名，不想當將軍的士兵不是好士兵，不想做第一名只有可能被淘汰恭喜你選擇了卓越團隊訓練課程，因為從此你會更深一步了解如何借助團隊的力量來讓自己獲得最大的成功。在宇宙中，地球不能單存在于太陽系中，必須與其他行星如土星、金星等一同存在，太陽也不能單獨存在，必須與其他恒星一起才能存在于銀河系，銀河系也一樣，不能單獨存在，人也一樣，不能單獨存在于自然界，人是群居動物開場設(shè)計二次訓練開場設(shè)計入場：和風細雨式入場：音響播放優(yōu)美緩慢的抒情音樂，用柔和的燈光，略微暗，烘托會場的溫暖氣氛，助教平和的站立一邊，不用聲音，只用手式指揮學員由前往后依次坐好助教站四周，給人一種非常正規(guī)的感覺。主持人用非常親切的語調(diào)引導學員入座，放松，解除心理壓力，當學員完全放松平靜后，亮燈，訓練師可直接上臺第二次開場：給第一個進場的學員一本書《圣杯的故事》主持人： 引導大家入坐，先坐前排，將手袋放兩邊，關(guān)機，給大家2分鐘時間上洗手間，為了得到一個很好的學習效果，在接下來的1個多小時時間里，是不允許上洗手間的，…………接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請這次訓練的主講老師陳晃陳老師。開場：各位朋友，大家早上好，非常高興與大家又見面了，看到各位一張張燦爛的笑容，我心里特別開心，首先，在這里，感謝各位又花上自己兩天寶貴的時間來到這里，讓我們一起度過這兩天愉快的時光。謝謝各位的積極參與，也正是各位的辛勤的工作，我們事業(yè)部也才得以飛速發(fā)展，給我們自己一個掌聲，同時我們要感謝李總再一次給我們一次機會，讓我們能夠再一次得到提升，謝謝你，李總。最重要的，我今天之所以能夠站在這里，能夠與大家分享一些世界五百強企業(yè)成功的一些團隊管理方法，最重要的要感謝我的媽媽，是她將我撫養(yǎng)長大，是她讓我知道要想事業(yè)成功，先學會做人，特別是她有一句話，讓我一輩子都不會忘記，“在今天這個社會，你只有團結(jié)你周圍的人，你才能有所成就，別指望單槍匹馬去創(chuàng)造什么偉績來，無論什么成功的人，都是因為屬于一個真正的團隊他才能有所成就的，所以我想借助各位的掌聲，感謝一下我遠在家鄉(xiāng)的母親，在接下來的時間里，我們將一起度過這兩天氣愉快時光，為了讓我們這兩天的訓練讓每個人都能得到一個全面的收獲，我們特意人全國各地請來了各路精英，他們都是在這個行業(yè)的姣姣者，大部分都是公司的總裁，他們中有些是接受過我們的訓練，有些就是在從事培訓工作的，今天他們?yōu)榱宋覀冊谧乃械膶W員有一個全面的提升，他們放棄了兩天寶貴的時間來為我們服務(wù)，讓我們用最熱烈的掌聲有請所有的助教上臺，…………現(xiàn)在需要幾位朋友將你理解的團隊描繪一下，你覺得什么樣的團隊才能稱得上理想團隊。因為我們這兩天的訓練是按照各位的標準來設(shè)計的，你們希望自己的團隊是什么樣，我們這兩天就將他打造成什么樣子。好，有哪位自高奮勇的，將你理想中的團隊描繪一下？同時你愿意以什么樣的態(tài)度支持這個團隊，10~50分鐘時間。 助教將這些文字寫在一張A1紙上在訓練過程中，各位有任何問題都可以向我及我們的團隊尋求解答。在十多年前美國哈佛大學作了一個有趣的調(diào)查。邀請了100名自愿者，每人發(fā)了一部手機。調(diào)查人員只問兩個問題就是：第一個問題是請問你現(xiàn)在在哪里，感覺怎么樣？第二個問題是請問想去哪里？結(jié)果令調(diào)查人員很吃驚，他們的回答都很相象，我們隨便抽出一份試卷，這是邁克的：在他下午要下班時，調(diào)查人員電話打過來了：D：邁克，請問你現(xiàn)在在哪里？感覺怎么樣？M：我現(xiàn)在在公司上班，感覺沒什么意思，每天都差不多。D：邁克，請問你想去哪里？M：唉呀，我下班后想跟朋友們在一起。過了兩個小時D：邁克，請問你現(xiàn)在在哪里，感覺怎么樣？M：我現(xiàn)在跟朋友們在一起，唉呀，別提了，沒什么意思，一天在一起就是喝酒、閑聊，太沒勁了。D：邁克，請問你想去哪里？M：唉呀，我還是想跟我女朋友呆在一起。又差不多過了兩個小時D：邁克，請問你現(xiàn)在在哪里，感覺怎么樣？M：我現(xiàn)在跟我女朋友呆在一起，唉呀，別，別提了，今天又吵架了，她說我為什么沒以前那樣愛她啦，唉，煩死了。D：邁克，請問你想去哪里？M：我還是想回家又差不多過了兩個小時D：邁克，請問你現(xiàn)在在哪里，感覺怎么樣？M：唉，我現(xiàn)在在家里，實在沒意思透啦，我在家里把該上的不該上的網(wǎng)都上了，沒什么意思D：邁克，請問你想去哪里？M：我呀，我還是想回到公司去上班…………C：各位，其實，我們很多時候就是這樣在過我們的生活的，（小孩—上學—工作—老板—老人—小孩），我們總是在抱怨已經(jīng)過去的或者正在失去的，我們總是在耗費掉真正屬于我們的，此時此刻在期望著還摸不著的明天，這就是我們的課程的第一課：活在當下，很多時候，我們都會留戀失去的東西，而不能將手中的東西把握好，（講過去、現(xiàn)在、將來）有一首詩叫《明日歌》講一些過去、現(xiàn)在、將來的話題，各位，我們可不可以活在過去，可不可以活在將來，我們可以把計劃將來的事情提前做，做是現(xiàn)在，你只能做現(xiàn)在能做的事，此時引刻，我們在做什么，學習，工作我們都要等到星期一再做， 今天，希望各位把此時此刻的感覺把握住，全力以赴投入到學習中間，也只有這樣，我們才能真正輕松起來，快樂起來。而當我們這樣做的時候，我們才能活得精彩。所以各位，我們能不能做到在這兩天全身心投入學習，而不去想其他的事情？（找三個人上臺宣誓，我一定要在這兩天的學習過程中帶動其他人一起提升）現(xiàn)在對這次訓練有任何問題的請舉手？在這兩天的學習里，我不管你進來的目的是什么，但我絕對相信，既然你已經(jīng)來了，就要讓自己去體驗，我絕對相信你不愿意空手而回的，我們可以把這里當做運動場，我們要參加比賽，既然要比賽，我們就要怎樣？就要拿金牌，我的目的就是要幫助你做金牌選手，不管如何，我的目的就是讓你成為冠軍。在這里面你不要去評論我用什么方式來訓練你，什么燈光，什么音樂，助教用什么態(tài)度來跟你說話。我不能保證我們用的方式是你喜歡的，不一定是你欣賞的，不一定是你習慣的，我不會關(guān)心你喜歡不喜歡，習慣不習慣，我的焦點是讓你拿金牌。可能你很不喜歡我，我都不會介意，如果你自己懂得訓練自己的話，你根本不需要來這里，既然來到這里，你就要以一種開放的心態(tài)接收我們給你提供的，在我的眼中，你們都是九牛之人，各位朋友，我們是在做習慣的事情時會進步，還是在做不習慣的事情時才會進步？讀書上數(shù)學課，1+1=2下課。平時，我們不愿意改變自己的習慣，也是因為我們有一些害怕，我們不知道改變習慣會帶來什么樣的我們不敢面對的后果，所以我們不敢去嘗試，那么今天，在這個教室里，在這樣一個安全的，不會傷害到我們的環(huán)境里，為了讓我們發(fā)現(xiàn)生命里更大的可能性，我們完全可以打開心門，用另一種方式，從另一個角度，更大膽地嘗試一些新的行動，嘗試一些新的思維，而不用擔心會出現(xiàn)嚴重的后果。所以，接下來的時間，會讓大家做一些讓我們覺得不習慣的活動，有的甚至讓我們非常不習慣，能不能接受？我們能不能挑戰(zhàn)一下我們以前不習慣的事情？為了提高學習的效率，我們能不能做到有問有答？能不能做到？做貓怕老鼠活動，引發(fā)，有些慣性思維可能會影響我們一生的發(fā)展，現(xiàn)在需要幾位朋友將你理解的團隊描繪一下，你覺得什么樣的團隊才能稱得上理想團隊。因為我們這兩天的訓練是按照各位的標準來設(shè)計的，你們希望自己的團隊是什么樣，我們這兩天就將他打造成什么樣子。好，有哪位自高奮勇的，將你理想中的團隊描繪一下？同時你愿意以什么樣的態(tài)度支持這個團隊，10~50分鐘時間。 助教將這些文字寫在一張A1紙上組建家庭有一個故事講，父親與朋友正在家里聊天，小孩子要出去玩，父親看外面天有些變了，說：“小明，外面要下雨了，你得帶上雨傘?！翱墒牵『⒆記]聽就跑出去了，過了一個小時，真的下起了雨，一會兒，小孩子回來了，真的淋得像落湯雞一樣，父親見面就大吼一聲：叫你帶雨傘你不帶，你看你現(xiàn)在？父親已經(jīng)忘記了當初叫孩子帶傘是愛護孩子，而現(xiàn)在面前才真正有了一個渾身透濕的需要關(guān)愛的孩子，而父親卻執(zhí)著于對錯，忘記了自己關(guān)愛孩子的初衷。很多時候，我們也會和這位父親一樣，固執(zhí)的認為自己是對的，別人是錯的，而忘記了自己的目標是什么。我們這兩天的目標是不是要打造一個優(yōu)秀的團隊，好，你們理想中的團隊是…………我們這兩天就打造一個這樣的團隊好不好？各位，你們相不相信我們的團隊可以成為你們想象中的團隊？各位有沒有信心，有信心！只是對兩天就可以打造成這樣的團隊沒有信心，是嗎？要不要挑戰(zhàn)一下我們自己，我堅信，我們這個團隊在兩天后，一定能成為各位理想中的團隊，剛才各位提得最多的是相互幫助，如果有人需要你的幫助，愿意幫助別人的請舉手讓我看一下？要實現(xiàn)目標我們要不要努力，我們每個人要不要全力以赴，要不要齊心協(xié)力，一起來克服重重困難，如果在這個過程中有一些不習慣的地方我們要不要去挑戰(zhàn)一下？這需要每個人的配合，愿意全力以赴配合我們這兩天課程的請舉手讓我看一下？愿意把打造一個優(yōu)秀團隊作為自己目標的請起立？剛才各位提得最多的是相互幫助，如果有人需要你的幫助，愿意幫助別人的請舉手讓我看一下？這兩天的訓練與以前不太一樣，我們這兩天是要訓練我們每個人的領(lǐng)導能力，訓練你的影響力，訓練你影響別人的能力。所以，在接下來的時間里，我們不會去討論事情的對錯，我們只是要在這樣一個安全的環(huán)境里，好好的看一看，如果改變我們的一些習慣，如果我們換一種思考的方法，我們的生命中是不是會有更大的可能性。看一看，我們自己的生命中是不是還有我們自己沒有注意到的非常巨大的潛能?？赡艿膯栴}： 我上次學習沒有收獲，我擔心這一次也沒有收獲？答：請問上一次你是不是全程參與了學習？——是請問在坐的各位，覺得通過上一次學習對自己有收獲的請舉手讓我看一下？請問你，能不能告訴我你的是什么文憑？你們班上有沒有考上大學的？同樣的時間，同樣的課程，講課的都是一個人，有些人有收獲，有些人沒收獲，你覺得是什么原因造成的？請問各位，我有沒有不足的地方，有沒有一些優(yōu)點，（在白紙上畫一個大圈，分一半）再問一下各位，我們普通人能不能將他一天中見到的事物全部記下來？不能，所以我們記下來的就是我們注意到的，你們說是嗎？所以，如果你注意到這兩天我講的對你有幫助的內(nèi)容，你就會記住這些，如果，你注意到的是我的不足，你也一定會如愿以償，但結(jié)果是你沒有什么收獲？所有這兩天的學習最后有沒有收獲是由誰來決定的？——自己。 我認為你可能會擔擱大家的時間？答：請問你希不希望我們京東方公司的團隊凝聚力加強，那么你覺得在這兩天時間里，你愿意如何做來提升我們的團隊凝聚力？ 能不能不放音樂，或者音樂聲音不要太大，以免讓我不舒服？答：請問做愛要不要一個優(yōu)美的環(huán)境，學習要不要一個很好的環(huán)境，象毛澤東一樣在籃球場看書的畢竟是少數(shù)派，你說是嗎？請問在你身邊發(fā)生的事情是不是都是你感到舒服的，那么是不是你感到不舒服的事情都是錯誤的，所以，你可不可以從自己身上找一下原因，為什么我不知道音樂對提升課程質(zhì)量有哪些幫助？ 能不能教我如何騙錢？答：給他想要的，他就能給你你想要的！你的騙術(shù)高不高明，就看你給對方的好處是不是能能夠讓對方覺得值得？前提是不違背社會道德與國家法律，騙與賺在兩回事，騙是不被社會認同的，賺是在法律及道德允許下的一種行為。付出與回報，一、交換，二、大的方向如對國家，對人民，付出愛心，三、父母要求回報第二階段開場：一個優(yōu)秀的團隊必須具備什么特征？好處：一、 增加朋友，同如一家人二、 發(fā)啤氣，情緒三、 煉鋼要求：一、 配合二、 分享三、 紀律讓幾個學員上來，面向觀眾，示范用手指額頭……用心傾聽，用心參與引導：問好，調(diào)查前幾次來上過課程的及昨天剛上課的學員？昨天的學員坐后排？訓練贊美。找到不認識的人面前，用真心去贊美對方最重要的，我今天之所以能夠站在這里，最重要的要感謝我的媽媽，是她將我撫養(yǎng)長大，是她讓我知道要想事業(yè)成功，先學會做人，特別是她有一句話，讓我一輩子都不會忘記，“在今天這個社會，你只有團結(jié)你周圍的人，你才能有所成就，別指望單槍匹馬去創(chuàng)造什么偉績來，無論什么成功的人，都是因為屬于一個真正的團隊他才能有所成就的，所以我想借助各位的掌聲，感謝一下