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正文內(nèi)容

排列組合與概率原理(編輯修改稿)

2024-07-14 05:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有重復(fù)也沒有遺漏.進行分類時,要求各類辦法彼此之間是相互排斥的,不論那一類辦法中的哪一種方法,才能直接用加法原理,否則不可以.分步計數(shù)原理(乘法原理)中,“完成一件事,需要分成n個步驟”,是說每個步驟都不足以完成這件事,這些步驟,彼此間也不能有重復(fù)和遺漏.如果完成一件事需要分成幾個步驟,各步驟都不可缺少,需要依次完成所有步驟才能完成這件事,而各步要求相互獨立,即相對于前一步的每一種方法,下一步都有m種不同的方法,那么完成這件事的方法數(shù)就可以直接用乘法原理.可以看出“分”是它們共同的特征,但是,分法卻大不相同.兩個原理的公式是: , 這種變形還提醒人們,分類和分步,常是在一定的限制之下人為的,因此,在這里我們大有用武之地:可以根據(jù)解題需要靈活而巧妙地分類或分步.強調(diào)知識的綜合是近年的一種可取的現(xiàn)象.兩個原理,可以與物理中電路的串聯(lián)、并聯(lián)類比.兩個基本原理的作用:計算做一件事完成它的所有不同的方法種數(shù)兩個基本原理的區(qū)別:一個與分類有關(guān),一個與分步有關(guān);加法原理是“分類完成”,乘法原理是“分步完成”三、講解范例:例1.書架的第1層放有4本不同的計算機書,第2層放有3本不同的文藝書,第3層放有2本不同的體育書,(1)從書架上任取1本書,有多少種不同的取法?(2)從書架的第3層各取1本書,有多少種不同的取法?解:(1)從書架上任取1本書,有3類辦法:第1類辦法是從第1層取1本計算機書,有4種方法;第2類是從第2層取1本文藝書,有3種方法;第3類辦法是從第3層取1本體育書,有2種方法根據(jù)分類計數(shù)原理,不同取法的種數(shù)是4+3+2=9種所以,從書架上任取1本書,有9種不同的取法;(2)從書架的第3層各取1本書,可以分成3個步驟完成:第1步從第1層取1本計算機書,有4種方法;第2步從第2層取1本藝術(shù)書,有3種方法;第3步從第3層取1本體育書,有2種方法根據(jù)分步計數(shù)原理,從書架的第3層各取1本書,不同取法的種數(shù)是種所以,從書架的第3層各取1本書,有24種不同的取法例2.一種號碼撥號鎖有4個撥號盤,每個撥號盤上有從0到9共10個數(shù)字,這4個撥號盤可以組成多少個四位數(shù)號碼?解:每個撥號盤上的數(shù)字有10種取法,根據(jù)分步計數(shù)原理,4個撥號盤上各取1個數(shù)字組成的四位數(shù)字號碼的個數(shù)
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