【總結】第一章語文課程與教學論的基本性質、研究對象一、課程與課程論(一)課程四要素教師,學生,教材,環(huán)境(動態(tài)交互作用的生態(tài)系統(tǒng))課程是為各級、各類學校為實現(xiàn)教育目標而規(guī)定的教學科目及它的目的、內容、范圍、分量和過程的總和,包括對學生個性的全面發(fā)展而營造的學校環(huán)境的全部內容內容::學校教育中有計劃,有組織實施的課程,:難以預期的,伴隨正規(guī)教學內容隨機出現(xiàn)的對學生起到潛移默化式教育影響
2025-04-02 00:58
【總結】第一篇:小學語文教學法課程小結 “小學語文教材分析與教學研究”課程小結 本學期開設了小學語文教材分析與教學研究這門課程。雖然上學年已經(jīng)上過小學英語課程標準與教材分析及英語教學法的課,但對于小學英語...
2024-11-15 13:17
【總結】第一篇:“小學語文課程與教學論”復習題 “小學語文課程與教學論”復習題 1.《小學語文課程與教學論》(語文教學法)及其體系: 小學語文課程與教學論是研究小學語文教學、教育現(xiàn)象及其規(guī)律的一門學科。...
2024-11-05 06:38
【總結】初中語文課程教學總結 初中語文課程教學總結1 轉眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現(xiàn)將2021年工作...
2024-12-03 22:30
【總結】第一篇:語文課程與教學論1 語文課程與教學論第一章語文課程與教學論的學科性質、研究對象和基本任務 1、課程與教學論是教育學的下位學科,研究的是“教什么”和“怎么教”以及二者之間的相互關系問題。 ...
2024-11-09 12:20
【總結】【前言】此學習提綱以王文彥主編的教材《語文課程與教學論》為藍本整理。語文學科發(fā)展?(1904年),清政府頒布《奏定學堂章程》,產(chǎn)生了新的學制——“癸卯學制”,這是我國現(xiàn)代教育的起點,也是語文這門學科獨立的起點?!蹲喽▽W堂章程》規(guī)定:初等小學堂設“中國文字”科,高等小學堂、中學堂設“中國文學”科。2.“語文”學科名稱的確立:“語文”一名,始用于1949年華北人民政府教科書
2024-08-14 00:30
【總結】.....《幼兒英語教學法》教學大綱第一部分課程概述一、課程目的與任務《幼兒英語教學法》是高職大專學前教育專業(yè)學生必修的專業(yè)基礎課程,同時也是學前教育專業(yè)的特色課程。本課程全面系統(tǒng)地闡述了幼兒英語教學活動的理論基礎、基本原則和教師培
2025-04-04 00:42
【總結】第一篇:小學語文課程教學論復習資料 小學語文課程的性質 工具性、人文性、實踐性、綜合性 語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。小學語文課...
2024-10-13 23:00
【總結】第一篇:語文教學論文語文課程論文 語文教學論文語文課程論文 教學中如何處理人文性和工具性的關系 摘要:語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點...
2024-10-13 18:20
【總結】第一篇:《語文課程與教學論》復習資料 《語文課程與教學論》復習資料 一、填空題 (1)、教學:是教師引起、維持、促進學生學習的全部行為方式。 (2)、教學論:是教育學中的一門學科分支,研究教學...
2024-11-05 07:14
【總結】1《小學語文新課程教學法》復習提綱一、填空題__工具_性和_人文__性的統(tǒng)一。__關注學生的發(fā)展__。__師生之間__和__生生之間____之間的交往。_準備_、_實施_,_評價-三個階段。,一是__口耳傳授___;二是__利用漢語拼音___。案具有彈性
2025-01-09 17:54
【總結】第一篇:語文課程與教學論復習資料!!!! 語文課程與教學論復習資料 第一章“語文獨立設科”時間和內容 答:時間:1904年單獨設科。內容:①隨著廢科舉,興學堂的教育制度改革而出現(xiàn),現(xiàn)代語文教育是...
【總結】高一語文課程教學設計 高一語文課程教學設計1 一、教學設想 1、了解詞的有關知識 2、抓住關健詞語,理清思路 3、體會詞中描繪的意象,理解景中寓情,情中顯志的特點,感...
2024-12-07 02:27
【總結】第一篇:對外漢語教學法教學大綱 對外漢語教學法 【課程編碼】3B010258 【課程類別】必修課【學分數(shù)】2【適用專業(yè)】對外漢語【學時數(shù)】3【編寫日期】2012-06-26 一、教學目標 《...
2024-11-14 19:13
【總結】語文課程與教學論麗水學院方相成第五章語文教學技能訓練第一節(jié)說課?一、什么是說課?指的是教師以講述的方式,向聽的對象(專家、領導、同事、評委等),就某一教學內容,述說自己對這一教學內容的分析及教學設計和理論依據(jù)的過程。簡言之,就是教師對教材的理解、教法的選用、教學過程的設計安排的
2025-05-03 18:04