小學(xué)語文課程與教學(xué)法課程教學(xué)大綱-文庫吧
2025-05-26 00:42 本頁面
【正文】 教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，教育部，北京師范大學(xué)出版社，教學(xué)參考資料：《語文課程與教學(xué)論》，黃淑琴 桑志軍主編，廣東高等教育出版社，課程簡介：本課程主要是讓學(xué)生了解義務(wù)教育階段語文教學(xué)的基本理論和教學(xué)策略，熟悉《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的內(nèi)容、理念以及現(xiàn)行人教版語文教材（19年級）的編寫體系及其教學(xué)的主要方法，培養(yǎng)初步的教學(xué)能力，培育教學(xué)研究的意識，并通過微格教學(xué)、試教練習(xí)、說課訓(xùn)練與考核等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生從事小學(xué)及初中語文教學(xué)的自信心、責(zé)任感和創(chuàng)新精神。課程教學(xué)目標(biāo)：1．了解小學(xué)語文課程與教學(xué)的基本理論，理解《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的理念精神，熟悉義務(wù)教育各學(xué)段語文教材的編寫體系及具體內(nèi)容。2．掌握語文教學(xué)的基本方法，提高理論與實踐相結(jié)合的水平。能夠獨立處理教材，編寫規(guī)范的教學(xué)設(shè)計（教案），并能登臺試教。3．能夠規(guī)范地進行語文說課，完成語文說課的基本功考核。4．受到職業(yè)情感、教師素養(yǎng)、人格審美等方面的熏陶，培育專業(yè)化成
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