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正文內(nèi)容

高中物理第三章研究物體間的相互作用章末質(zhì)量評估三粵教版必修(編輯修改稿)

2025-07-04 23:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不斷變小,所以屋頂對他的支持力的大小變大,屋頂對他的靜摩擦力的大小變?。訠、D正確.答案:BD9.如圖所示,物體A重4 N,物體B重1 N,摩擦及繩子、滑輪的質(zhì)量均不計,以下說法正確的是(  )A.地面對A的支持力是3 NB.測力計的示數(shù)為2 NC.物體A受到地面的支持力為2 ND.測力計的示數(shù)為3 N 解析:向上拉A的力大小應(yīng)等于B的重力1 N,這樣A受三個力的作用:向下的重力為4 N,向上的繩子的拉力為1 N,地面對A的支持力應(yīng)豎直向上為3 N,故A正確,C錯誤;而測力計的示數(shù)應(yīng)為兩繩子向下的拉力之和,都等于B的重力,故應(yīng)為2 N,所以B正確,D錯誤.答案:AB三、非選擇題(本大題5小題,共51分.按題目要求作答.解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)10.(6分)在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖甲所示,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在如圖乙坐標(biāo)系中,由此圖線可得出該彈簧的原長為L0=________cm,勁度系數(shù)k=________N/m.解析:F=0時,即圖線和橫軸的交點為彈簧的原長10 cm,圖線的斜率為勁度系數(shù)25 N/m.答案:10 2511.(10分)在“尋找等效力”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧測力計.(1)為完成實驗,某同學(xué)另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:彈力F/N伸長量x/10-2 m根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出F173。x圖象并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m;(2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為________N;同時利用(1
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