幼兒心理學(xué)復(fù)習(xí)試題及答案(編輯修改稿)
2025-07-04 18:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ 。ā 。！ √ ，27歲兒童的思維處于（ ?。?。 20.“兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”，這種觀點(diǎn)是（ ）。 二、填空題（，共10分） 、_______、_______三部分?！ ?，他們主要是通過(guò)_______來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的?！ ?，這種現(xiàn)象叫_______，分_______和_______兩種?！ ??！ ?，他往往記住的是和這件東西一道出現(xiàn)的其他東西，這種現(xiàn)象叫做_______。 ，_______開(kāi)始，以_______發(fā)展為主，_______開(kāi)始發(fā)展。 ，以后則是從以無(wú)意動(dòng)作為主向以有意動(dòng)作為主的方向發(fā)展，即服從_______規(guī)律?！ ?，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即_______；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即_______?！ 。焊郀栴D的“_______”；霍爾的“_______”；蓋塞爾的_______。 三、名詞解釋?zhuān)啃☆}4分，共20分） 四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分） ?！ ??！ ??！ 。俊 ∥?、論述題（每小題8分，共16分） ，并請(qǐng)說(shuō)明如何創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的環(huán)境?！ ！ ×?、案例分析（共14分） 孩子已經(jīng)2歲零7個(gè)月了。近些天，孩子的“言行舉止”總是讓媽媽弄不明白，究竟是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在媽媽的腦際。 前幾天，媽媽和孩子一塊坐在院子里乘涼，孩子看到深藍(lán)的天幕上那如洗的圓月、調(diào)皮地眨巴著眼睛的星星，非常興奮，和媽媽有說(shuō)不完的話(huà)?？尚『⒛睦镏绖诶哿艘惶斓膵寢尩男乃?。媽媽說(shuō)：“天黑了，該睡覺(jué)了……”“月亮為什么不睡覺(jué)？”“那星星為什么還眨眼睛？”孩子的反問(wèn)讓媽媽驚訝！媽媽和孩子一塊到大街上，他極不愿意讓媽媽拉他的手，總是那樣不聽(tīng)話(huà)。最讓媽媽擔(dān)心的是平坦的道路他不走，卻偏偏一搖三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在飯桌上，本來(lái)會(huì)自己好好地用湯匙吃飯，卻故意把米粒撒一飯桌，用手撿著放到嘴里。不過(guò)有時(shí)也挺可愛(ài)的。比如，前天中午，媽媽把做好的飯菜剛送到飯桌上，還未來(lái)得及解圍裙，孩子卻一臉認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔?。” 根?jù)以上案例，回答下面問(wèn)題： ?。?）孩子的“言行舉止”說(shuō)明了什么？ （2）這個(gè)時(shí)期，幼兒教育中應(yīng)注意的問(wèn)題是什么 答案解析 一、單項(xiàng)選擇題 ~18歲在兒童心理學(xué)中是指廣義的兒童?！ ?，兒童的心理特點(diǎn)表現(xiàn)出差異，這是說(shuō)明可變性。 ，而不是其他。 ~4歲的兒童?！ 6歲是兒童個(gè)性形成的開(kāi)始時(shí)期?！ ??！ ?，這說(shuō)明的是穩(wěn)定性?！ ?，說(shuō)明兒童處于危機(jī)期?！ ?。完整地聽(tīng)完了老師講的故事說(shuō)明有穩(wěn)定性?！ ?77。2個(gè)信息單位。 。 、喂奶都是直觀的，沒(méi)有間接性?！ ?“前讀寫(xiě)”階段主要完成的任務(wù)是培養(yǎng)興趣?！ ??！ ?。 。 ?！ ??！ 7歲兒童的思維處于前運(yùn)算階段?！ 。皇钦f(shuō)明了這兩因素對(duì)發(fā)展有作用。 二、填空題 三、名詞解釋 ?。菏侵冈诙虝r(shí)記憶過(guò)程
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