小班數(shù)學(xué)教案點(diǎn)點(diǎn)蟲蟲飛(編輯修改稿)
2025-07-04 18:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”“有幾個(gè)”“一起來數(shù)一數(shù)”不斷引導(dǎo)著幼兒去觀察和思考，讓幼兒的注意力始終追隨著故事情節(jié)的發(fā)展。) 四、點(diǎn)卡找朋友——匹配相應(yīng)數(shù)量的食物 師(出示點(diǎn)卡，點(diǎn)子數(shù)代表第天)，提問：毛毛蟲第一天吃了什么?第二天又吃了什么?第三天…… 操作活動(dòng)。幼兒每人取一張點(diǎn)卡，將兜兜中的小圖片，按數(shù)量匹配到卡片中相應(yīng)點(diǎn)子下面的空格里。(圖片的反面貼有雙面膠，操作時(shí)，幼兒只需撕去面紙，即可將圖片貼在卡紙上。) 活動(dòng)評價(jià)。操作正確的小朋友在其額角上貼上毛毛蟲貼畫以示獎(jiǎng)勵(lì)，在同伴和教師幫助下完成的幼兒同樣在其額角上貼上毛毛蟲貼畫以示鼓勵(lì)。 五、毛毛蟲變蝴蝶——感受快樂 師：毛毛蟲吃飽了，它找到了一片樹葉，趴在上面睡著了。醒來的時(shí)候，毛毛蟲的腳不見了，長出了一對美麗的翅膀，毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。 師：你們想變蝴蝶嗎?讓我們也趴在草地上睡一覺吧。(主、配班老師悄悄地在
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