【總結】第一篇：小班數學教案比高矮 小班數學教案比高矮 引導幼兒比較圖片上物體的高矮，并說出什么東西是高的，什么東西是矮的。小班數學教案比高矮范文，希望可以幫助到大家。 小班數學教案比高矮一： 活動目...
2024-10-12 12:48
【總結】第一篇：小班數學教案 小班數學教案：認識高矮 活動目的： 1、通過幼兒自主的探索活動認識高矮、高矮的相對性以及高矮排序。 2、能從生活和游戲中感受事物的形、時空和空間等現(xiàn)象并體驗到數學的重要和...
2024-10-17 16:17
【總結】小班數學教案玩筷子教案第一篇：小班數學教案玩筷子教案文檔僅供參考小班數學教案玩筷子玩筷子活動目標：１、通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應，并進行分類。２、在游戲中，嘗試用筷子夾食物，體驗美味食物帶來的樂趣，并會分享食物。３、激發(fā)幼兒使用筷子的樂趣?；顒訙蕚洌海?、紅、黃、藍、粉四種顏色圖案的筷子。２、四種顏色的插筷筒，
2025-03-16 05:45
【總結】JiahuaTower,Suite410,No.9ShangdiAvenue,HaidianDistrict,Beijing100085北京市海淀區(qū)上地環(huán)島西嘉華大廈A座410室(100085)Tel:86-10-82782781,62966681Fax:86-10-62975907貴州茅臺集團全家福酒市場運營模版（未來幫客
2024-12-31 22:48
【總結】第一篇：小班數學教案反思（定稿） 篇一：小班數學活動《比長短》教學反思 小班數學活動《比長短》教學反思 這節(jié)課我組織了數學活動《比長短》，本次活動的重點是通過三個活動環(huán)節(jié)，讓幼兒感知的長短，學著...
2024-10-10 19:44
【總結】第一篇：關于小班數學教案（大全） 關于小班數學教案匯編10篇 作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的...
2024-10-17 13:59
【總結】第一篇：小班數學教案變魔術 小班數學教案變魔術（區(qū)別1和許多） 小班教案 教學內容：變魔術（“1”和“許多”） 教學目的： “1”和“許多”，能正確說出什么是一個，什么是許多。 ，并把許多...
2024-10-28 18:22
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班數學教案8篇 小班數學教案8篇 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其...
2025-04-05 21:46
【總結】第一篇：小班數學教案模板 精選小班數學教案模板匯編10篇 作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的小班數學教案10...
2024-10-17 16:13
【總結】第一篇：小班數學教案 【精選】小班數學教案3篇 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的小班...
2024-10-17 16:11
【總結】第一篇：【實用】小班數學教案[大全] 【實用】小班數學教案范文8篇 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫...
2024-10-17 12:19
【總結】幼兒園小班數學教案：認識“1”和“許多”【活動目的】讓幼兒初步了解“1”和“許多”的關系，使幼兒知道“許多”可以分成1個1個，1個1個合起來就是“許多”?！净顒訙蕚洹俊 ?、課前做老鷹捉小雞的游戲?！ ?、磁性教具：小房子1座，小白兔1只，許多蘿卜（個數與幼兒人數相等）?！ ?、小籃子1只?！窘虒W過程】一、開始部分： 語言導入：
2025-08-04 15:01
【總結】活動目標：1、感知5以內的數量，能按點卡匹配相應數量食物的圖片。2、樂意參與活動，體驗數學活動的樂趣?；顒訙蕚洌盒厍坝卸刀档木G色圍裙，供幼兒系上扮毛毛蟲，與故事內容相應數量的食物小圖片若干，根據故事(附后)制作的大圖書一本，1～5點卡、毛毛蟲貼畫、紗巾各若干條，歡快的音樂伴奏帶?；顒舆^程：一、游戲導入——激趣師：
2025-06-07 18:09
【總結】《1和許多》小班數學教案 《1和許多》小班數學教案1活動目的： 1、引導幼兒嘗試運用多種感官認識“1”和“許多”。 2、認識“1”和“許多”，知道“1”和“許多”的關系。 3、...
2024-12-06 00:37
【總結】小班數學教案及設計意圖 小班數學教案及設計意圖1 活動目標： 1、能正確辨認圓形、三角形、正方形，并能說出圖形的名稱。 2、知道三種圖形的特征，并能利用三種圖形組合變化出新...
2024-12-07 01:51
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