【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第三節(jié)化學(xué)平衡復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):1.了解化學(xué)平衡的建立,化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志及化學(xué)平衡移動的概念.2.通
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】第4章相平衡選擇填空1-2(1)1.NH4HS(s)和任意量的NH3(g)及H2S(g)達平衡時,有:(A)C=2,Φ=2,f=2(B)C=1,Φ=2,f=1(C)C=2,Φ=3,f=2(D)C=3,Φ=2,f=32.將固體NH4HCO3(s)放入真空容器中,恒溫到400K,NH4HCO3按下式分解并達到平衡:NH4
2025-06-07 21:21
【總結(jié)】中國地質(zhì)大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院高強大學(xué)化學(xué)電子教案第四章化學(xué)平衡中國地質(zhì)大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院高強大學(xué)化學(xué)電子教案目錄有關(guān)化學(xué)平衡的計算可逆反應(yīng)和化學(xué)平衡標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)化學(xué)平衡的移動4.3與的計算
2025-08-20 01:12
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)題(一)一、選擇題1.在C(s)+CO2(g)2CO(g)反應(yīng)中,可使反應(yīng)速率增大的措施是①增大壓強②增加碳的量③恒容下通入CO2④恒壓下充入N2⑤恒容下充入N2⑥恒容下通入COA.①③④B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).③⑤⑥2.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是A.用鐵片和
2025-06-07 16:53
【總結(jié)】化學(xué)平衡第1課時化學(xué)平衡狀態(tài)學(xué)案1.可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)(1)溶解過程的可逆性一定條件下的飽和溶液中:固體溶質(zhì)溶液中的溶質(zhì)(2)可逆反應(yīng)①概念在________________下,既能向__________方向進行又能向__________方向進行的反應(yīng)。②表示方法約定采用________表示,把從左向右的反應(yīng)稱作__________,從右向左的反應(yīng)稱作_
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】《化學(xué)平衡常數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)要求課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析1、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》要求:知道化學(xué)平衡常數(shù)的含義;能夠用化學(xué)平衡常數(shù)計算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率2、《山東卷考試說明》要求:理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義;能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算3、教材分析在近幾年教材的修訂改版中,除了滬教版一直保留著“化學(xué)平衡常數(shù)”并在高考中時有出現(xiàn)外,在其它版本中,這個概念
【總結(jié)】你的首選資源互助社區(qū)化學(xué)平衡系列問題化學(xué)平衡移動影響條件(一)在反應(yīng)速率(v)-時間(t)圖象中,在保持平衡的某時刻t1改變某一條件前后,V正、V逆的變化有兩種:V正、V逆同時突變——溫度、壓強、催化劑的影響V正、V逆之一漸變——一種成分濃度的改變對于可逆反應(yīng):mA(g
2025-06-15 20:46
【總結(jié)】探索型問題(化學(xué)平衡)1.右圖中a曲線表示一定條件下可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g)+W(s)+Q的反應(yīng)過程。要使a曲線變成b曲線,可采取的措施是。(A)加入催化劑Xb(B)增大Y的濃度的(C)
2025-02-20 09:01
【總結(jié)】六、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡1.(2013·高考北京卷)下列實驗事實不能用平衡移動原理解釋的是( )解析:選C。:2NO2N2O4,體系的溫度變化會使平衡發(fā)生移動。,溫度升高促進水的電離,電離平衡常數(shù)增大。,加速了過氧化氫的分解,這是二氧化錳的催化作用,不能用平衡移動原理解釋。,但其pH的變化小于1,說明氨水在稀釋的過程中平衡:NH3·H2ONH+OH-發(fā)生了
2025-06-15 20:38
【總結(jié)】.......專題五化學(xué)平衡圖像考點1化學(xué)平衡圖象常見類型此類圖象定性地揭示了v正、v逆隨時間(含條件改變對速率的影響)而變化的規(guī)律,體現(xiàn)了平衡的“動、等、定、變”的基本特征,以及平衡移動的方向.6.對達到平
2025-06-15 21:14
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享高考總復(fù)習(xí)化學(xué)平衡(基礎(chǔ))【考綱要求】1.了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。2.了解化學(xué)平衡建立的過程,理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算。3.理解化學(xué)平衡的標(biāo)志?!究键c梳理】考點一、可逆反應(yīng)1.概念:在
2025-04-17 13:07
【總結(jié)】化學(xué)平衡的移動學(xué)案河北武邑中學(xué) 李宗建【考綱要求】使學(xué)生理解濃度、壓強、溫度等對化學(xué)平衡的影響,理解勒夏特列原理的含義一、化學(xué)平衡的移動原理當(dāng)一個可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)后,如果改變等反應(yīng)條件,達到平衡的反應(yīng)混合物里也會隨之改變,從而達到新的平衡狀態(tài)。可逆反應(yīng)中、舊
2025-07-22 19:27
【總結(jié)】化學(xué)平衡基礎(chǔ)練習(xí)鞏固-----------------------作者:-----------------------日期:第三章化學(xué)平衡1.反應(yīng)在某溫度下(設(shè)T=300K)的=×10-2,計算該溫度下,下面兩個反應(yīng)的。①②解:=×10-4①=
2025-06-15 20:49
【總結(jié)】化學(xué)平衡移動專題練習(xí)1.在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平衡移動的是() A.反應(yīng)混和物的濃度B.反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率C.正、逆反應(yīng)速率D.反應(yīng)混和物的壓強2.在下列平衡體系中,保持溫度一定時,改變某物質(zhì)的濃度,混合氣體的顏色會改變;改變壓強時,顏色也會改變,但平衡并不移動,
2025-06-07 16:45
【總結(jié)】化學(xué)平衡第二節(jié)陳杰復(fù)習(xí)回顧1、什么叫可逆反應(yīng)在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進行,同時又能向逆反應(yīng)方向進行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng).H2+I22HI注意:可逆反應(yīng)總是不能進行到底,得到的總是反應(yīng)物與生成物的混合物2、飽和溶液、溶解平衡的含義?1molH2
2024-11-06 13:09