【總結(jié)】化學(xué)平衡之移動、等效平衡、平衡常數(shù)、圖像練習(xí)1、以反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)為例,達(dá)到平衡的標(biāo)志為:()A的消耗速率與A的生成速率—————A的消耗速率與C的———速率之比等于———B的生成速率與C的———速率之比等于———A的生成速率與B的———速率之比等于———2、一定條件下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)
2025-06-15 20:42
【總結(jié)】化學(xué)平衡第1課時化學(xué)平衡狀態(tài)學(xué)案1.可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)(1)溶解過程的可逆性一定條件下的飽和溶液中:固體溶質(zhì)溶液中的溶質(zhì)(2)可逆反應(yīng)①概念在________________下,既能向__________方向進(jìn)行又能向__________方向進(jìn)行的反應(yīng)。②表示方法約定采用________表示,把從左向右的反應(yīng)稱作__________,從右向左的反應(yīng)稱作_
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向一、影響化學(xué)平衡的外界條件在一定條件下,aA(g)+bB(g)mC(g)ΔH0達(dá)到了平衡狀態(tài),若其他條件不變,改變下列條件對平衡的影響如下:【溫馨提示】固體及純液體的濃度是一定值,所以增加或減少固體及純液體的量,不會影響平衡狀態(tài)。二、勒夏特列原理1.概念:如果改
2025-01-13 10:34
【總結(jié)】新課標(biāo)蘇教版選修四第三單元化學(xué)平衡的移動第一課時一、化學(xué)平衡的移動改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時間后新平衡3、移動的方向:由v正和v逆的相對大小決定。①若V正
2024-11-18 09:07
【總結(jié)】第三單元【復(fù)習(xí)】化學(xué)平衡狀態(tài)的定義:(化學(xué)反應(yīng)的限度)一定條件下,可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。V正V逆V正=V逆vt0條件改變,使V正≠V逆原平衡被破壞,可見,化學(xué)平衡只有在一定的條件下才能保持。當(dāng)外界條件改變,舊的化學(xué)平衡將被
【總結(jié)】化學(xué)平衡的移動:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。達(dá)到平衡時平衡混合物中NH3的含量〔V(N2)︰V(H2)=1︰3〕10203060100200300400500
【總結(jié)】?第三單元化學(xué)平衡的移動?1.理解化學(xué)平衡移動的概念和移動的條件。?2.理解溫度、濃度、壓強(qiáng)的改變對化學(xué)平衡的影響。?3.應(yīng)用化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)知識選擇合成氨的條件。?一、化學(xué)平衡的移動?外界條件改變―→正、逆反應(yīng)速率變化的程度―→導(dǎo)致正
【總結(jié)】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第三單元化學(xué)平衡的移動溫故知新新知預(yù)習(xí)____________的改變,移動的結(jié)果是____________,平衡混合物中______________發(fā)生相應(yīng)的變化。,引起v(正)>v(逆),化學(xué)平衡向____________移動。v(正)<v(逆),化學(xué)平衡向____________移動。
2024-11-15 18:14
【總結(jié)】一、化學(xué)平衡的移動1、概念:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。2、移動的原因:外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時間后新平衡3、正逆反應(yīng)速率與平衡移動的方向:①若V正>V逆,平衡向正反應(yīng)方向移動。平衡不移動。③若V正
2024-11-17 12:34
【總結(jié)】?下頁?上頁?首頁?返回2022/2/10?下頁?上頁?首頁?返回2022/2/10?:?在相同的條件下,對同一個可逆反應(yīng),反應(yīng)無論從正反應(yīng)方向開始進(jìn)行還是從逆方向開始進(jìn)行,只要起始時加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達(dá)到相同的平衡狀態(tài),
2025-01-13 10:55
【總結(jié)】《化學(xué)平衡圖像分析》教學(xué)案例桑植四中-杜金花??一、教學(xué)資源分析化學(xué)平衡是高中化學(xué)教材必修版塊的內(nèi)容,它是中學(xué)化學(xué)的重要理論之一,是學(xué)習(xí)電離平衡、鹽類的水解、鹵化烴的水解、酯的水解的基礎(chǔ),對很多知識的學(xué)習(xí)起著重要的指導(dǎo)作用?;瘜W(xué)平衡圖像題是高考化學(xué)試題中常見的一種題型。該類題型的特點(diǎn)是:
2025-06-07 17:07
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享化學(xué)平衡移動專題練習(xí)1.在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平衡移動的是() A.反應(yīng)混和物的濃度B.反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率C.正、逆反應(yīng)速率D.
2025-06-23 13:55
【總結(jié)】1908年,德國化學(xué)家哈伯,成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時能產(chǎn)生85g氨的裝臵,開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(qiáng)(200~600個大氣壓),以Fe為催化劑,提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率,每小時能產(chǎn)生170g氨。問題1:寫出
2024-11-13 12:23
【總結(jié)】化學(xué)平衡移動化學(xué)平衡濃度、壓強(qiáng)、溫度、催化劑γ正=γ逆化學(xué)不平衡了γ正≠γ逆新化學(xué)平衡γ正=γ逆化學(xué)平衡移動濃度壓強(qiáng)溫度催化劑平衡狀態(tài)V正=V逆≠0外界條件改變V正≠V逆達(dá)到新平衡狀態(tài)V正
2024-11-09 08:33
【總結(jié)】第一篇:高二復(fù)習(xí)化學(xué)平衡教學(xué)案 高二復(fù)習(xí)化學(xué)平衡教學(xué)案[1500字] 高二化學(xué)復(fù)習(xí)課學(xué)案:化學(xué)平衡 編輯:孫惠林審核:韓守國使用時間:2014年10月15日 【考綱要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ①了解化...
2024-10-25 03:51