初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 湖南省常德市鼎城區(qū)中河口中學(xué)趙斌 在教學(xué)中，教師的作用自古就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)作用...

2024-11-15 23:53

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文發(fā) 怎樣上好數(shù)學(xué)“課改”課 “孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生的主觀能動(dòng)性，這是素質(zhì)教育“課改”課...

2024-11-09 17:05

初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)論文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)論文 初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)論文范文|談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)有效教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題|||目前中小學(xué)教學(xué)有一個(gè)非常突出的問(wèn)題，那就是教師教得很辛苦，苦得不知道盡頭在哪里；學(xué)生學(xué)得也很痛苦，苦得不知...

2024-11-04 01:48

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維 初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，一方面要傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，使學(xué)生具備數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的素養(yǎng)；另一方面，要通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授，發(fā)展智力...

2024-10-13 12:19

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力 前言 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目的,歸根結(jié)底在于培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,提高數(shù)學(xué)解題能力是數(shù)學(xué)教學(xué)中一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。提高學(xué)生解題能力...

2024-10-13 12:27

論文：淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：論文：淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 【內(nèi)容摘要】 【關(guān)鍵詞】 隨著新課程改革的不斷深入，新的課程理念正在逐漸更新著教師的教學(xué)觀。作為一名數(shù)學(xué)教師，要做到“目中...

2024-10-21 03:30

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文數(shù)學(xué)教學(xué)反思1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 數(shù)學(xué)教學(xué)反思1作為一名數(shù)學(xué)教師，對(duì)于自己的教學(xué)工作，我認(rèn)為主要要從以下及點(diǎn)進(jìn)行反思。 一、對(duì)教材的反思。教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己新的教學(xué)身份，如今的教材...

2024-10-25 16:33

教學(xué)論文---初中數(shù)學(xué)新課程在農(nóng)村教學(xué)中的活用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1初中數(shù)學(xué)新課程在農(nóng)村教學(xué)中的活用摘要：初中新課程注重的是學(xué)生的發(fā)展，提倡的是提高學(xué)生的自主探索和勱手實(shí)踐能力，不生活聯(lián)系密切，將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用亍生活中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，加深對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)。但在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課埻上，存在較多的還是老師講學(xué)生聽(tīng)，課程氣氛丌活躍；學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，勱手反應(yīng)能力差，對(duì)數(shù)學(xué)丌感興趣。因此，教師應(yīng)活用好新課程，提

2024-10-31 09:01

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文用[范文]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文用[范文] 初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文：如何搞好高效課堂教學(xué)－－－趙永霞學(xué)習(xí)是一種個(gè)性化行為。作為教師，應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)環(huán)境中創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的“場(chǎng)所”，讓學(xué)生的個(gè)性在寬松、自...

2024-10-25 17:31

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文[推薦閱讀]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文 初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理...

2024-10-25 16:19

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文m-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文m 初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文：教會(huì)學(xué)生解初中數(shù)學(xué)會(huì)考中的難題 內(nèi)容提要：使學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，有一定的解題技能，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的分析綜合聯(lián)想等能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維，使學(xué)生...

2024-11-04 01:38

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成學(xué)習(xí)總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成學(xué)習(xí)總結(jié) 理想的教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，課堂的精彩往往來(lái)自精心預(yù)設(shè)基礎(chǔ)上的絕妙“生成”。當(dāng)“無(wú)法預(yù)約的精彩”成為一句...

2024-10-10 19:50

初中物理教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)論文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中物理教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)論文 摘要:本文從初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性說(shuō)起，講述了物理教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的現(xiàn)狀，并提出了物理教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的方法． 關(guān)鍵詞:初中；物理；教學(xué)學(xué)...

2024-11-16 06:27

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文如何穩(wěn)拿基礎(chǔ)分-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：中考數(shù)學(xué)如何穩(wěn)拿基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)學(xué)試卷中不是會(huì)做的題目就一定能得到分，如何將“會(huì)做”轉(zhuǎn)化為“得分”呢？　　要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況，考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn)。如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失1/3以上得分，代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但

2025-06-07 21:17

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文幾何復(fù)習(xí)思路探索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：中考幾何復(fù)習(xí)思路探索　　中考幾何的復(fù)習(xí)是個(gè)難題，關(guān)鍵在于怎樣提高復(fù)習(xí)的有效性。那么中考幾何如何進(jìn)行復(fù)習(xí)才能高效呢？下面結(jié)合參加廣州市初三幾何專題復(fù)習(xí)研討課的設(shè)計(jì)以及實(shí)施的過(guò)程探索，提出一些思路，僅供參考?！　】煞秩齻€(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，仍然按照指導(dǎo)書(shū)的編排，第一階段為圖形的認(rèn)識(shí)，第二階段為圖形與變換和圖形與坐標(biāo)，第三階段為圖形與證明。不同的是要對(duì)他們進(jìn)行整合。　　第一階段：圖

2025-06-07 16:31

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文“將錯(cuò)就錯(cuò)”生成的項(xiàng)目學(xué)習(xí)-文庫(kù)吧

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文“將錯(cuò)就錯(cuò)”生成的項(xiàng)目學(xué)習(xí)-wenkub

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文“將錯(cuò)就錯(cuò)”生成的項(xiàng)目學(xué)習(xí)(已修改)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文“將錯(cuò)就錯(cuò)”生成的項(xiàng)目學(xué)習(xí)(編輯修改稿)