兒童文學(xué)模擬試卷a復(fù)習(xí)題(編輯修改稿)
2025-07-04 15:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方軼群雪這么大，天氣這么冷，地里、山上都蓋滿了雪。小白兔沒(méi)有東西吃了，餓得很。他跑出門去找。小白兔一面找一面想：雪這么大，天氣這么冷，小猴在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃。小白兔扒開(kāi)雪，嘿，雪底下有兩個(gè)蘿卜。他多高興呀！ 小白兔抱著蘿卜，跑到小猴家，敲敲門，沒(méi)人答應(yīng)。小白兔把門推開(kāi)，屋子里一個(gè)人也沒(méi)有。原來(lái)小猴不在家，也去找東西吃了。 小白兔就吃掉了小蘿卜，把大蘿卜放在桌子上。 這時(shí)候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小鹿在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃?！毙『锇情_(kāi)雪，嘿，雪底下有幾顆花生。他多高興呀！ 小猴帶著花生，向小鹿家跑去；跑過(guò)自己的家，看見(jiàn)門開(kāi)著。他想：誰(shuí)來(lái)過(guò)啦？ 他走進(jìn)屋子，看見(jiàn)蘿卜，很奇怪。說(shuō)：“這是從哪來(lái)的？”他想了想，知道是好朋友送來(lái)給他吃的，就說(shuō)：“把蘿卜也帶去，和小鹿一起吃！” 小猴跑到小鹿家，門關(guān)得緊緊的。他跳上窗臺(tái)一看，屋子里一個(gè)人也沒(méi)有。原來(lái)小鹿不在家，也去找東西吃了。 小猴就把蘿卜放在窗臺(tái)上。 這時(shí)候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小熊在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃?！? 小鹿扒開(kāi)雪，嘿，雪底下有一棵青菜。他多高興呀！ 小鹿提著青菜，向小熊家跑去；跑過(guò)自己的家，看見(jiàn)雪地上有許多腳印，他想：“誰(shuí)來(lái)過(guò)啦？” 他走近屋子，看見(jiàn)窗臺(tái)上有個(gè)蘿卜，很奇怪，說(shuō):“這是從哪來(lái)的？”他想了想，知道是好朋友送來(lái)給他吃的，就說(shuō)：“把蘿卜也帶去，和小熊一起吃！” 小鹿跑到小熊家，在門外叫：“開(kāi)門！開(kāi)門！”屋子里沒(méi)有人答應(yīng)。原來(lái)小熊不在家，也去找東西吃了。 小鹿就把蘿卜放在門口。 這時(shí)侯，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小白兔在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃?！? 小熊扒開(kāi)雪，嘿，雪底下有一個(gè)白薯。他多高興呀! 小熊拿著白薯，向小白兔家跑去；跑過(guò)自己的家，看見(jiàn)門口有個(gè)蘿卜，他很奇怪，說(shuō)：“這是從哪來(lái)的？”他想了想，知道是好朋友送來(lái)給他吃的，就說(shuō)：“把蘿卜也帶去，和小白兔一起吃！” 小熊跑到小白兔家，輕輕推開(kāi)門。這時(shí)候，小白兔吃飽了，睡得正甜哩。小熊不愿吵醒他，把蘿卜輕輕放在小白兔的床邊。小白兔醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看：“咦！蘿卜回來(lái)了！”他想了想，說(shuō)：“我知道了，是好朋友送來(lái)給我吃的?！眴?wèn)題： 試評(píng)析作品的語(yǔ)言特色。一：語(yǔ)言的形象性 二：語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性 三：語(yǔ)言的音樂(lè)性 四：語(yǔ)言的敘述性 請(qǐng)具體闡述作品中體現(xiàn)的兒童文學(xué)的作用。認(rèn)識(shí)作用、教育作用、娛樂(lè)作用、審美作用、促進(jìn)思維、想象、語(yǔ)言發(fā)展等作用 結(jié)合作品談?wù)勀銓?duì)童話基本特征的理解。童話的基本特征是幻想。童話的幻想應(yīng)植根于生活，遵循童話的邏輯五、創(chuàng)編題（以下兩題任選其一）（28分）根據(jù)作品《蘿卜回來(lái)了》創(chuàng)作一首反映其內(nèi)容、體現(xiàn)其主題的兒歌。蘿卜回來(lái)了北風(fēng)呼呼刮，漫天飄雪花草地全被蓋，食物不見(jiàn)啦小兔找啊找，蘿卜眼前趴一只小來(lái)一只大，收獲真是頂呱呱小的我吃下，大的送給小猴吧不見(jiàn)小猴影，蘿卜輕輕放在家北風(fēng)呼呼刮，漫天飄雪花肚子咕咕叫，沒(méi)法呆在家小猴、小鹿和小熊，全都在雪地里挖花生、青菜和白薯，一樣一樣往回拿北風(fēng)呼呼刮，漫天飄雪花填飽自己肚，還要想著它這只大蘿卜，接連轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)從這家到那家，最后回到小兔家北風(fēng)呼呼刮，漫天飄雪花一只蘿卜見(jiàn)真情，雪兒大了我不怕我?guī)湍銇?lái)你幫我，大家心里樂(lè)哈哈樂(lè)哈哈！早晨，珍珍穿了一件漂亮的新衣服來(lái)到了幼兒園。請(qǐng)以這段話作為開(kāi)頭寫一則幼兒生活故事，題目自擬?！缎乱路吩绯?在做游戲的時(shí)候
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