體育心理學題目庫(編輯修改稿)
2025-07-04 14:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的身體鍛煉對心境的改善最為理想。（ ） B. 中等強度 D. 隨意性1. 在完成決斷的數(shù)量少、備選范圍比較狹窄、速度要求不快的運動技能，其適宜的喚醒水平就 。（ ） A. 比較高 B. 非常高 C. 比較低 D. 非常低2. 刺激的數(shù)量多、持續(xù)時間短、強度小的情況下，運動技能在 的喚醒水平下容易獲得好的運動表現(xiàn)。（ ）A. 相對高 B. 非常低 C. 相對低 D. 非常高 3. 對動作精確性和穩(wěn)定性的要求越高的運動技能，越需要在 的喚醒水平下能夠取得好的運動表現(xiàn)。（ ） A. 較高 B. 很高 C. 很低 D. 較低4. 的個體，在相對較低的喚醒水平下能夠取得較好的運動表現(xiàn)。 （ ）A. 高特質焦慮、外向 、內(nèi)向 5. 競賽時或競賽前后運動員對自己的運動行為所抱有的能否取得成功的信念稱之為 。（ ）A. 認知狀態(tài)焦慮 D. 狀態(tài)自信心，履行自己的義務，使團體為完成共同目標努力。這體現(xiàn)了 對凝聚力發(fā)展的影響作用。（ ?。? 。（ ）A 團體規(guī)范是指團體確立的行為準則 C. 在形成團體規(guī)范的同時，要防止出現(xiàn)消極的團體規(guī)范 ，根本不能依靠約定成俗3. 在以下幾個用于測量團體凝聚力的問卷中，Carron等人于1985年編制的 是體育運動領域中最常用的測試工具 。（ ）A. SCQ C. GEQ D. TPQ 。（ ?。?B. 團體一致性 5. 團體內(nèi)的成員為了達到特定的任務而在一起工作所作出的努力程度屬于 。（ ） 1．射擊項目是 類型的動作技能。( )A. 開放性技能 B. 連續(xù)性技能 C. 系列性技能 D. 不連續(xù)性技能2．駕駛賽車是 類型的運動技能。( )A. 是一種決策很少而運動技能成份較多的運動技能 B. 是一種有著較多決策和較多運動技能的運動－認知性技能C. 是一種有著較少決策和較少運動技能的運動－認知性技能D. 是一種有著較多決策和較少運動技能的認知技能3． 明顯需要練習者根據(jù)目標個體的動作進行反應應答。( )A. 閉鎖性技能 B. 開放性技能 C. 不連續(xù)性技能 D. 連續(xù)性技能4．射箭和彈鋼琴是兩種完全不同的技能，但根據(jù)環(huán)境穩(wěn)定性來進行分類，它們可歸為 。( )A. 閉鎖性技能 B. 開放性技能 C. 不連續(xù)性技能 D. 高策略性技能5．運動技能的組成包括 。( )A. 智力過程和心理過程 B. 心理過程和生理過程C. 心理過程和技能實施過程 D. 智力過程和技能實施過程三、多項選擇題（將備選答案中正確的代碼寫在題后括號內(nèi)）1．Anshel提出，運動心理學研究在運動參與背景下的人類行為以及人類行為如何被 三種基本來源所影響。（ ） B. 運動員 D. 觀眾2．近些年來，個性運動心理學家更多地集中研究運動員的 影響運動表現(xiàn)的程度。（ ） D. 思想3．近十年來，中國體育心理學的研究主要體現(xiàn)在以下幾個方面 。（ ）A. 競技運動領域的心理學問題 D. 體育心理學的研究方法問題4．未來的運動心理學將繼續(xù)強化兩個不同的專業(yè)領域，即 。（ ）A. 臨床運動心理學 D. 教育運動心理學5．所謂質性研究方法就是通過 ，從而推論其心理狀態(tài)和行為傾向。（ ） D. 故事或敘述1．運動興趣有哪些品質？（ ?。〢. 傾向性 2．以下哪些是對體育活動的間接興趣（ ?。〢. 健美操可以保持體型 3．以下哪些是參加體育活動的物質興趣（ ）A. 對運動服裝的興趣B. 4．馬斯洛認為，以下哪些需要是基本需要（ ）A. 5．什么樣的運動內(nèi)容能影響運動興趣水平（ ?。? 1從課堂教學目標、組織形式、獎勵對象和學生與學生之間的關系來看，課堂的目標結構類型有哪幾個？（ ）A. 個性化 B. 個體化 C. 合作 D. 競爭 2. 合作學習是按照什么原則組成學習小組的？（ ）A. 組內(nèi)同質 B. 組內(nèi)異質 C. 組間同質 D. 組間異質 3. 體育教學中反饋的形式有哪幾類？（ ）A. 象征性評價 B. 表揚性評價 C. 客觀性評價 D. 標準性評價4. 體育態(tài)度是由哪幾個成分構成的內(nèi)在心理傾向？（ ）A. 認知 B. 情感 C. 意志 D. 行為意向 5. 體育態(tài)度的模仿學習包括哪幾種類型？（ ）A. 直接模仿 B. 間接模仿 C. 象征性模仿 D. 創(chuàng)造性模仿 我要在這次跳高比賽中跳得再高點，是__________。（ ）A 短期目標 B 模糊的目標 C 長期目標 D 明確的目標2． 這次籃球賽，我要將我的罰球命中率提高到80%，是___________。 （ ）A 結果目標 B 技術動作目標 C 明確的目標 D 模糊的目標3． 在進行目標設置時，體育教師應從學生現(xiàn)實的_________等方面進行認真地分析和評價，從而使學生能夠在原有的基礎上獲得進一步的提升。（ ）A 體育成績 B 運動技能水平 C 心理素質 D 生理機能水平4． 團隊具有的特點是（ ）A 成員之間相互依存 B 成員之間相互協(xié)調C 團隊以實現(xiàn)共同目標為主要任務 D 團隊成員對團隊的成敗負有責任5． 團隊目標設置過程中可分成_______________階段。（ ）A 計劃階段 B 執(zhí)行階段 C 檢查階段 D 結果階
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