【總結(jié)】1、打開Word文檔——專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程考試題庫(全),待命;2、看“網(wǎng)上學(xué)習說明”,用搜狗瀏覽器打開在線考試網(wǎng)址,參加考試,復(fù)制題目的大部分內(nèi)容(網(wǎng)上說只有此款瀏覽器可以復(fù)制題目的文字)3、回到Word,同時按Ctrl+F,打開查找對話框,右鍵"粘貼"題目文字,點擊“查找下一處”;如果顯示沒找到,就再點?。?、絕大多數(shù)題目都能在題庫里
2025-07-30 04:50
【總結(jié)】2020專業(yè)技術(shù)人員潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)單選題答案1(語言智能)是指對語言文字的掌握能力。2(專業(yè)技術(shù))是指專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的工作知識、理論和操作技能及技巧。3(流暢性)是指思維活動暢通無阻,迅速地產(chǎn)生大量的觀念。4(觀察力)是指大腦對事物的觀察能力,人通過眼、耳、鼻、舌、身感知客觀事物的能力
2024-10-13 15:49
【總結(jié)】1專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程一、單選題B1、被稱為科學(xué)幻想之父的是(儒勒?凡爾納)。2、把系統(tǒng)劃分為無機系統(tǒng)、有機系統(tǒng)和社會系統(tǒng),這種劃分的依據(jù)標準是(按照系統(tǒng)的自然發(fā)展層次)。C3、創(chuàng)新性思維的根本品性是指(超越性)。S4、首次提出創(chuàng)新的概念的學(xué)者是(熊彼特)。5、所提出的思維創(chuàng)新過程
2024-10-19 16:02
【總結(jié)】1401081202037314010811001026第一套題《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》1.隨著社會分工的細化和高度(產(chǎn)業(yè)化),(專業(yè)化)的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。(填空)2.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是(科學(xué)技術(shù))對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛躍的過程。
2024-10-14 14:55
【總結(jié)】2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題共25題,共50分1、夢幻中之所以能帶來(A),是顯意識與潛意識交互作用的結(jié)果。A.創(chuàng)造性靈感B.創(chuàng)新性靈感C.突發(fā)性靈感D.隨機性靈感2、好奇心是人和動物共有的一種反射,巴甫洛夫稱之為(C)。A.條件反射B.物質(zhì)反射C.探究反射
2024-11-12 12:43
【總結(jié)】第一套題《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》1.隨著社會分工的細化和高度(產(chǎn)業(yè)化),(專業(yè)化)的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。(填空)2.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是(科學(xué)技術(shù))對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛躍的過程。(填空)3.(知識經(jīng)濟)_的基本內(nèi)涵是以知
2024-10-14 14:54
【總結(jié)】2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫2020年濟寧專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)(含答案)2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題共25題,共50分1、夢幻中之所以能帶來(A),是顯意識與潛意識交互作用的結(jié)果。A.創(chuàng)造性靈感B.創(chuàng)新性靈感C.突發(fā)性靈感D.隨機性靈感2、好奇心是人和動物共有的一種反射,巴甫洛夫稱之為(
2024-11-14 14:34
【總結(jié)】第一套題《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》2020年東營市《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》10套試卷與答案第一套題《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》1.隨著社會分工的細化和高度(產(chǎn)業(yè)化),(專業(yè)化)的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。(填空)2.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是(科學(xué)技術(shù))對經(jīng)濟和社會的作
2024-10-13 17:35
2024-10-13 17:24
【總結(jié)】第六章專業(yè)技術(shù)人員的自我管理自我管理,是指個體對自己本身和自己的目標,理想、心理以及行為等進行的管理,自己把自己組織起來,自己管理自己,自己約束自己,自己激勵自己,最終實現(xiàn)自我奮斗目標的一個過程。自我管理的能力是指個體依靠主管能動性按照社會目標,有意識、有目的地對自己的思想、行為進行轉(zhuǎn)化控制的能力。本章重點闡述各類技術(shù)人員崗位應(yīng)當掌握的基本內(nèi)容如下:
2025-03-26 02:37
【總結(jié)】2020年東營市《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》六套套試卷與答案第一套題《專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程》1.隨著社會分工的細化和高度(產(chǎn)業(yè)化),(專業(yè)化)的發(fā)展,必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一部分人。(填空)2.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是(科學(xué)技術(shù))對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛
【總結(jié)】第一篇:2015年濟寧專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷三(含答案) 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷三 共50題,總分分,請在60分鐘內(nèi)作答。單選題共25題,共50分9 1、夢幻中之所以能帶...
2024-11-16 03:30
【總結(jié)】1潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷二答題中潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷二共50題,總分分,請在60分鐘內(nèi)作答。?單選題?多選題?判斷題單選題共25題,共50分1分@夢幻中之所以能帶來(a),是顯意識與潛意識交互作用的結(jié)果。?A.創(chuàng)造性靈感
2024-11-12 07:11
【總結(jié)】2020潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷一、二單選題共60題,共60分1()指從已知信息中產(chǎn)生大量變化的、獨特的新信息的一種沿不同方向、從多方面、在不同范圍、不因循傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。2要開發(fā)創(chuàng)造力,首先要增強和提高人的()。3隨著社會的發(fā)展,各種新的思想不斷涌入企業(yè),使員工原有的人生價值觀念受到?jīng)_擊,從
2024-10-24 20:00