【文章內容簡介】 同凡響的創(chuàng)意不僅解決了鍵盤上的撞擊問題，這種“ 低效邏輯 ” 在鍵 盤設計思路上得到了普遍認可。自從這個解決方案誕生后，傳統(tǒng)打字機的技術發(fā)展水平和文字處理技術都得到了大幅度提高。點評：不破不立，創(chuàng)造力能夠用前人所不能想的方法來解決問題，凡是敢于打破舊有的規(guī)則進行創(chuàng)新的人，都是需要 （ B）和（ D）的 。 A. 精神 B. 勇氣 C. 干勁 D. 膽略 3在某種意義上來說，只要 （ A）和（ C） 得法，每個人都可以學會任何技能；只要找對方法，人的大腦的創(chuàng)造潛力都是無限的 。 A. 訓練 B. 技術 C. 學習D. 練習 3決定潛力發(fā)揮的因素主要有如下幾個方面 （ ABCD） 。 A. 目標是否清晰 B. 情緒 C. 專注力 D. 意志力 3從資源來看 ,經濟可以分為 （ BCD）。 A. 貿易經濟 B. 勞力經濟 C. 智力經濟 D. 資源經濟 3身體有缺陷的人成功的主要因素在于他們的 （ ABD）。 A. 相信自己 B. 努力奮斗和自信自強 C. 低估自己的潛能 D. 從不自憐自卑 3直覺是依賴于對研究課題的 （ CD） 上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產生的轉換信息。 A. 實踐 B. 認識 C. 感知 D. 經驗 我國的企業(yè)是 （ ABD） 。 A. 國家經濟實力的支柱 B. 國家經濟實力的基 礎 C. 科學技術研究基地D. 技術創(chuàng)新的主體 4創(chuàng)新意識是一種 （ ABD）。 A. 不安于現(xiàn)狀的求精意識 B. 懷疑的意識 C. 自我的意識 D. 好奇心 4人生觀是對人生目的、意義的 （ AB）。 A. 根本 B. 態(tài)度 C. 分類 D. 概括性 4思維的超越性表現(xiàn)在 （ ABCD） 等方面。 A. 對有與無的超越上 B. 對空間的超越上 C. 對時間的超越和突破 D. 對具體 —— 具體事物、具體現(xiàn)象、具體物品等等超越上 4在激烈的國際競爭中，缺乏 （ ABC）不僅會使我國經濟和國家安全發(fā)展受到嚴重威脅，還會影響國家競爭力 的提升，使我國在國際產業(yè)分工中處于不利地位。 A. 自主知識產權 B. 核心技術 C. 創(chuàng)新能力 D. 政治地位 4法國物理學家德布洛伊寫道： “ 人類科學就其原理與方法而言，實質上都是合理的；它僅僅憑借智力的突然飛躍就能出現(xiàn)最出色的成果。 ” 這里所說的飛躍，是指 （ AB） 。 A. 思維本身運動中的飛躍 B. 由思維的經驗水平向理論原理水平的飛躍 C. 人自身潛能的飛躍 D. 由理論原理水平向思維的經驗水平的飛躍 判斷題 共 5 題，共 10 分 (全錯 ) 46 在組織管理過程中，提高領導能力和水平不一定是單位組織的頭等大事。 錯誤 47 天才并非天生，但聰明才智是天生的。 錯誤 48 大量的研究表明，人們做自己選擇的工作時，比做別人為他們安排的工作更有興趣，外在動機更強。 錯誤 ,而是跟你的身心所處的狀態(tài)無關。 錯誤 ，以高技術產業(yè)為支柱的經濟。 錯誤 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷五 共 50 題，總分 分 ，請在 60 分鐘內作答 。 單選題共 25 題，共 50 分 我們常常有這樣的經歷，被某一個問題死死的困住，苦苦思索而不得其解，過了 一段時間，忽然靈光一閃，問題迎刃而解，這就是創(chuàng)新意識的 （ B） 發(fā)揮了作用。 A. 感覺 B. 潛力 C. 想像 D. 頓悟 國際上有一種公認的企業(yè)法則，叫“馬特萊法則”，又稱 （ A） 。 A. 二八法則 B. 崗位匹配法則 C. 動態(tài)管理法則 D. 時效激勵法則 創(chuàng)造力是指產生新的思想，創(chuàng)造新鮮事物以及發(fā)現(xiàn)新觀點的能力，它是一種基于概念及精神上的 (A)精神現(xiàn)象。 A. 人類 B. 人體 C. 物理 D. 個體 思維的 （ C） 是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質。 A. 概括性 B. 目標性 C. 獨立性和批判性 D. 邏輯 性 （ B） 是智力因素和非智力因素的結晶。 A. 創(chuàng)造力 B. 創(chuàng)造 C. 創(chuàng)新力 D. 創(chuàng)新 （ A） 的人友善、熱心、外向、合作。善于交流，喜歡與人為伍。能洞察別人的情感和問題。 A. 社會型性格 B. 管理型性格 C. 常規(guī)型性格 D. 探索型性格 （ B） 包括領導體制、管理方式、人際關系以及各項規(guī)章制度和紀律等。 A. 物質文化 B. 制度文化 C. 精神文化 D. 管理文化 （ A） 指從已知信息中產生大量變化的、獨特的新信息的一種沿不同方向、從多方面、在不同范圍、不因循傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。 A. 求 異思維 B. 求同思維 C. 理想思維 D. 變化思維 所謂“悅納自己”屬于積極的 （ B） 的范疇，就是開心地接納自己的所有一切，包括自己的優(yōu)點和缺點，寬容地對待自己，而不是老抓住自己的缺點來分析自己。 A. 自我暗示 B. 自我觀念 C. 自我激勵 D. 自我感知 （ A） 是指在日常生活和工作學習中，言行舉止大方得體，情緒穩(wěn)定，有良好的道德素質；要學以致用，理論和實踐相結合，在不斷地學習中提高自己。 A. 自我行為管理 B. 創(chuàng)新意識 C. 實踐 D. 概括性 1創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新與創(chuàng)新的價值性、重要性的一種 認識水平、認識程度以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度，并以這種態(tài)度來規(guī)范和調整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的 （ D） 。 A. 行為方向 B. 思想結果 C. 行為方式 D. 精神態(tài)勢 1孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛！薄拔釃L終日而思索，不如須臾之所學也?！边@說明了 （ D）是豐富才智的一個重要途徑。 A. 實踐 B. 思考 C. 生產 D. 學習 1 （ B） 是指一個人在言談舉止、儀態(tài)神情等外部特征方面給人形成的總體印象或基本評價。 A. 外貌 B. 外表 C. 表象 D. 形象 1情商更多的是一種 （ B） 能力，是對自身的利益、集 體的利益和社會的利益的認識能力。 A. 情感 B. 認知 C. 執(zhí)行 D. 行為 1 （ A） 是指一個人和多人交叉往來的能力。 A. 交叉性 B. 多向性 C. 互通性 D. 聯(lián)通性 1缺陷一般指一個人在生理上 （ C） 形成的某些不足或不完善。 A. 先天 B. 基因 C. 先天或后天 D. 后天 1積極的 （ A） 最能調動人的這種潛意識，從而激發(fā)人的潛力。 A. 企業(yè)文化 B. 經濟刺激 C. 領導表揚 D. 物質獎勵 1從企業(yè)文化的層次結構看，企業(yè)制度屬 （ C） 層次，它是精神文化的表現(xiàn)形式，是物質文化實現(xiàn)的保證。 A. 高 B. 基本 C. 中間 D. 底 1企業(yè)道德與法律規(guī)范和制度規(guī)范不同，不具有那樣的強制性和約束力，但具有積極的示范效應和強烈的感染力，當被人們認可和接受后具有 （ A） 的力量。 A. 自我約束 B. 自我管理 C. 自我感知 D. 自我暗示 企業(yè)文化的作用和影響主要是在 （ A） 層面。 A. 精神 B. 領導 C. 員工 D. 管理 2以 （ B）為特點的企業(yè)文化缺乏共同的價值觀念，企業(yè)的價值目標和個人的價值目標是不完全一致的。 A. 集體主義 B. 個人主義 C. 理想主義 D. 實用主義 2英國人類學家 （ A） 在《原始文化》一書里的把“文化”定義為：“文化，或文明，就其廣泛的民族學意義來說，是包括全部的知識、信仰、藝術、道德、法律、風俗以及作為社會成員的人所掌握和接受的任何其他的才能和習慣的復合體。”這個定義對學術界所產生的影響一直延續(xù)至今。 A. 泰勒 B. 漢思 C. 喬治 D. 迪樂 2通過學習和研究管理心理學，能夠增進我們對人類本性和行為的了解，認識到運用 （ A） 管理來滿足員工的社會、心理和精神需求的重要性。 A. 人性化 B. 制度化 C. 行政化 D. 感情化 2人際關系理論及行為科學的發(fā)展奠定了 (C)學科形成的基礎。 A. 教育心理學 B. 治療心理學 C. 管理心理學 D. 從眾心理學 2社會學的概念最早由法國哲學家、社會學家孔德在 (B)年提出來的，以思辨和演繹來討論社會問題。 A. 1956B. 1938C. 1933D. 1921 多選題共 20 題，共 40 分 2奧 帕模式中最關健的是 （ AB） 。 A. 提出設想 B. 推遲判斷 C. 學會看出新的關系 D. 能夠確定問題 2創(chuàng)新是 （ ABCD） 的靈魂。 A. 民族自立 B. 知識經濟 C. 民族發(fā)展 D. 民族進步 2在智力的研究上，古希臘唯物 主義思想家畢達哥拉斯提出腦為 （ ACD） 的住所。 A. 心靈 B. 智慧 C. 理智 D. 行為 2影響性格發(fā)展的外在環(huán)境 （ ABC） 。 A. 家庭環(huán)境 B. 學習環(huán)境 C. 社會環(huán)境 D. 經濟環(huán)境 美國創(chuàng)造學家戴維斯先生在 1980 年提出的由 4 個環(huán)節(jié)構成的創(chuàng)造力開發(fā)模式 （ ABC） 。 A. 意識 B. 理解 C. 方法 D. 實踐 3直覺思維實際上是分析思維的高度（ ABCD）。 A. 壓縮 B. 簡化 C. 自動化 D. 內化 3形象思維在創(chuàng)造中有重要作用，它的主要形式是 （ BC） 。 A. 意識 B. 想象 C. 聯(lián)想 D. 方向 33 斯騰伯格及其同事認為創(chuàng)造力是 （ ABC） 個性、動機與環(huán)境等六種因素綜合作用的結果。 A. 智慧能力 B. 知識 C. 思想方式 D. 執(zhí)行力 3靈感的特點和直覺一樣具有 （ ABC） 。 A. 突發(fā)性 B. 飛躍性 C. 偶然性 D. 必然性 3開發(fā)潛能，主要是指開發(fā)蘊含于人體的能量，這種能量由 （ AC） 構成 。 A. 體能 B. 外在表現(xiàn) C. 智能 D. 內在思維 3思維能力指的是通過 （ A） ，多方面的 （ B） ，找出一類事物共同的、本質的性質和不同事物之間存在的必然的，內在的 （ C） 的能力。 A. 立體的 B. 思索 C. 聯(lián)系方法 D. 良好的 3從學術的角度看，積極心理學被定義為“研究有助于發(fā)揮 （ BCD） 的最佳狀態(tài)或功能的條件和過程的一門科學”。 A. 組織 B. 團體 C. 人 D. 機構 3一個人的人格是在 （ ABD） 等因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存及教育環(huán)境，形成了各自獨特的心理點。 A. 遺傳 B. 環(huán)境 C. 學習 D. 教育 3智商主要反映人的 （ ABCD） 、計算能力、律動的能力等，主要表現(xiàn)人的理性思維能力。 A. 認知能力 B. 思維能力 C. 語言能力 D. 觀察能力 優(yōu) 秀的文化是企業(yè)良好的靈魂，它會用很深的情感緊緊聯(lián)系著員工，能夠運用文化的力量有效地調動員工的潛在能力；在這樣的企業(yè)中，員工們自己也會深深地認同企業(yè)的 （ ABD） ，從而發(fā)自內心的想要干得出色。 A. 愿景 B. 目標 C. 價值 D. 文化 4企業(yè)文化的本質是 （ ABCD） ，以達到激發(fā)員工自覺行動的目的。 A. 以人為中心 B. 以文化為導向 C. 塑造獨特的文化現(xiàn)象 D. 經營管理思想 4企業(yè)文化建設是指企業(yè)文化相關的理念的 （ BCD） 等過程，是基于策劃學、傳播學的，是一種理念的策劃和傳播，是一種泛文化。 A. 宣傳 B. 形成 C. 塑造 D. 傳播 4管理心理學在發(fā)展過程中，產生了 （ ABC） 等有關激勵的理論。 A. 內容學派 B. 過程學派 C. 強化學派 D. 思想學派 4管理心理學是 （ AB） 的交叉和結合。 A. 管理科學 B. 心理學 C. 教育學 D. 科學 4創(chuàng)造力是 （ BCD） 及優(yōu)良的個性品質等復雜多因素綜合優(yōu)化構成，與后天的環(huán)境和教育有很大關系，是可以通過不斷地培養(yǎng)來提高的。 A. 思考力 B. 知識 C. 智力 D. 能力 判斷題共 5 題，共 10 分 4主體的思維素質是一種獨特性的存在，在潛力素質系統(tǒng)結 構中，處于一個中級的層面，它具有重要的思維建構功能。 錯誤 4三國時期，曹操率領軍隊遠征，山道崎嶇，天氣炎熱，行軍的速度越來越慢。曹操用鞭子指著前方說：“將士們，前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點兒趕路，繞過這個山丘就到了！”士兵們一聽，口內生津，精神大振，步伐也不由得加快了許多。曹操是一個情商極高的人，他沒有簡單粗暴的命令士兵們必須往前沖，反而是用心理暗示的方法，讓士兵們口內生津，勇往直前。 正確 4充分的自信是成功的前提條件，智商高的人往往都比較自信，但是如果對自己的自信過了頭 ，總以為自己的意見是最好的，自己的作品是最優(yōu)秀的，這下去難免會變得固步自封，夜郎自大，阻礙了自己前進的步伐。 錯誤 4創(chuàng)新的思維方法就是創(chuàng)新思維的來源，只有擁有正確的培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法才能達到創(chuàng)新思維植入大腦中，最終達到需要的創(chuàng)新結果。創(chuàng)新是有止境的，創(chuàng)新思維的方法是無止境的。 錯誤 50、合作模式下有創(chuàng)造力傾向的人員，一開始可能僅會創(chuàng)出高等程度的結果。 錯誤 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷八 共 50 題，總分 分 ，請在 60 分鐘內作答 。 單選題 共 25