【文章內容簡介】 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 可能性 B. 可用性 C. 實踐 性 D. 價值性 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 2 （ B） 指的是個人在認知上不曾經(jīng) 驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾經(jīng)驗過的認知經(jīng)歷都不相像。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 蕊芍央汗恭靴 A. 不常見刺激 B. 非典型刺激 C. 典型刺激 D. 常見刺激 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) ( 含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 元誼懸祿子羚湯豢棉受弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅 爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 多選題 共 20 題，共 40 分 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 2豐田集團創(chuàng)辦人豐田一郎曾把創(chuàng)新解釋稱為 3C 分別是 （ ABC） 。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 元誼懸祿子羚湯豢棉受弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠 診淬箕蕊芍央汗恭靴 A. 創(chuàng)造力 B. 挑戰(zhàn) C. 勇氣 D. 智慧 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 芍央汗恭靴 2如我們所知，建構廣泛而精巧的概念結構是人類大腦運作的基本能力。這些結構諸如 （ BCD） 等功能，顯示出結構的實用性，而實用性正是評斷創(chuàng)造性產品重要的標淮。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 羚湯豢棉受弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 A. 思考 B. 分類 C. 理解 D. 預測 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 2創(chuàng)造力的哲學研究可從以下方面入手 （ ACD）。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 受弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 A. 本體論研究 B. 學術論研究 C. 動力論研究 D. 價值論研究 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 元誼 懸祿子羚湯豢棉受弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 2在個人與社會及文化的互動中，個人內在的 （ AD） ，為創(chuàng)造力行為產出的基礎源頭。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射 ，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 心智運作 B. 思維方式 C. 世界觀 D. 訊息處理認知過程 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共 有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 淬箕蕊芍央汗恭靴 創(chuàng)造力研究歷程 , 其幾個層面的工作清晰可辨 （ ABCD）。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好 奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 受弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 A. 心理學層面 B. 腦科學層面 C. 社會學層面 D. 遺傳學層面 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 ) 2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨 機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 元誼懸祿子羚湯豢棉受弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 3創(chuàng)造力的標淮通常同時包括兩項：第一、就該領域而言，此產物是新穎獨特或前所未見的；第二、就該領域而言，此產物是 （ ABCD） 的。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛 意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 A. 能解決問題 B. 良好 C. 適宜 D. 有價值 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 ) 2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意 識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 元誼懸祿子羚湯豢棉受弦哪灼若喇城賜炭康瓣賺磋昨幾掌猿訃媚竅掀菊茵攏啥塞蘸鼠獸羚卡疵鄭鉻鳳卓腕臨廊汗機戶牲羅爬娠診淬箕蕊芍央汗恭靴 3影響創(chuàng)造力的因素為 （ BD）。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結 果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 所外現(xiàn)場個體因素 B. 所處現(xiàn)場在社會中的獨立程度 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用 的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 C. 現(xiàn)場時機合適如何 D. 現(xiàn)場是否能得到足夠的社會支援 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交 互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 3對于創(chuàng)造力的表現(xiàn)，最自然的期待首要在于作品能夠突破目前的既有形式，因此創(chuàng)造力的首要條件即為 （ AB）。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題， 共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 原創(chuàng) B. 非常少見的 C. 獨特 D. 優(yōu)秀 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25 題，共 50分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 34 人的創(chuàng)新意識有 （ BC） 。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所 以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 A. 能動性創(chuàng)新意識 B. 主動性創(chuàng)新意識 C. 被動性創(chuàng)新意識 D. 隨動性創(chuàng)新意識2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈感 好奇心是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（ C）。 3實踐中的創(chuàng)造力開發(fā)還是以如下模式鋪展開來 （ ABD）。 2020年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā) (含答案 )2020年濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫單 選題 共 25題，共 50 分 夢幻中之所以能帶來（ A），是顯意識與潛意識交互作用的結果。 A. 創(chuàng)造性靈感 B. 創(chuàng)新性靈感 C. 突發(fā)性靈感 D. 隨機性靈