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正文內(nèi)容

20xx專業(yè)技術(shù)人員科研方法與論文寫(xiě)作答案(編輯修改稿)

2025-07-03 16:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地域性,演繹推理的主要形式是三段論,包括( )大前提 中前提 小前提 結(jié)論 ,值得借鑒的有( )選題的價(jià)值取向 課題調(diào)研要充分 選題要量力而行 要與專家多溝通,其要點(diǎn)有( )注意選取關(guān)鍵字 語(yǔ)句的邏輯性 觀點(diǎn)的引用 結(jié)論的印證( )獨(dú)著 編著 學(xué)士論文 博士論文,科研論文一般分為( )等基本類型。理論性 實(shí)驗(yàn)性 應(yīng)用性 科學(xué)性,典型思維主要有( )判斷思維 推理思維 想象思維 直覺(jué)思維,一般可分為( )研究性課題設(shè)計(jì)書(shū) 實(shí)驗(yàn)性課題設(shè)計(jì)書(shū)規(guī)劃性課題設(shè)計(jì)書(shū) 創(chuàng)新性課題設(shè)計(jì)書(shū),現(xiàn)代方法包括( )客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法信息方法( )零次信息源 一次信息源 兩次信息員 多次信息源( )四個(gè)階段調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用( )突發(fā)性 創(chuàng)新性 批判性 靈活性( )專項(xiàng)課題 委托課題 自選課題 指令課題2011年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.( )是反映論文價(jià)值的最直接體現(xiàn),是評(píng)價(jià)科研成效的公開(kāi)尺度。論文撰寫(xiě) 論文索引 文獻(xiàn)檢索 論文發(fā)表( ),是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng)取得成果后依法享有的權(quán)利。無(wú)形資產(chǎn)權(quán) 有形資產(chǎn)權(quán) 流動(dòng)資產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn)權(quán)( )階段是把以確證的假說(shuō)通原有的理論協(xié)調(diào)起來(lái),統(tǒng)一納入到一個(gè)自治的理論體系或技術(shù)體系中,使其形成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴(yán)密的新理論體系。提出假設(shè)設(shè)計(jì) 獲取科技事實(shí) 建立創(chuàng)新體系 理論技術(shù)檢驗(yàn)4.( )是反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思想,是對(duì)研究對(duì)象又所斷定的一種思維方式。判斷 推理 想象 直覺(jué),可分為( )探索實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 模型試驗(yàn)等化學(xué)實(shí)驗(yàn) 物理實(shí)驗(yàn) 生物實(shí)驗(yàn)等地面試驗(yàn) 空間實(shí)驗(yàn) 地下實(shí)驗(yàn)等定性實(shí)驗(yàn) 定量實(shí)驗(yàn) 結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 分析實(shí)驗(yàn)等6.( )是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式,屬于彈性思維基本類型之一,與收斂思維相對(duì)。發(fā)散思維 聯(lián)想思維 反向思維 直覺(jué)思維,不屬于科技論文評(píng)價(jià)的原則的是( )創(chuàng)新性原則 準(zhǔn)定量原則 可比性原則 平等性原則,應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面,其核心是( )技術(shù)開(kāi)發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 產(chǎn)品創(chuàng)新,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括( )大前提 中前提 小前提 結(jié)論( )針對(duì)性 代表性 可靠性 連續(xù)性,( )的選取對(duì)科研工作的成敗至關(guān)重要??蒲蟹椒? 科研策略 科學(xué)選題 科學(xué)創(chuàng)新,( )是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。特邀報(bào)告 口頭報(bào)告 張貼報(bào)告 視頻報(bào)告13.( )一般指對(duì)研究情況的一種突入起來(lái)的領(lǐng)悟或理解,亦指突然月入腦際的,能闡明問(wèn)題的思想。判斷思維 推理思維 想象思維 直覺(jué)思維( )創(chuàng)新性 學(xué)術(shù)性 可讀性 科學(xué)性15.( )屬于彈性思維范疇,通過(guò)由此及彼的思維過(guò)程,開(kāi)拓研究者的思路。推理思維 聯(lián)想思維 直覺(jué)思維 發(fā)散思維16.( )一般有獨(dú)著、合著、編著、主編、編寫(xiě)等類型??茖W(xué)論著 客觀論著 學(xué)術(shù)論著 學(xué)位論著17.( )是測(cè)量的正確程度,即測(cè)量結(jié)果卻能現(xiàn)實(shí)測(cè)量對(duì)象所需測(cè)量特質(zhì)的程度。效度 實(shí)度 信度 測(cè)度,( )具有便于繼承和借鑒前人的成果,避免重復(fù)研究或走彎路的功能。資源開(kāi)發(fā) 協(xié)助性決策 繼承和借鑒 便捷及高效19.( )是對(duì)某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作,它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。學(xué)術(shù)著作 學(xué)術(shù)論著 專題論著 論文著作20.( )治理是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)各階層的人士參與,并需要職能部門(mén)干預(yù)。學(xué)術(shù)腐敗 學(xué)術(shù)不端 學(xué)術(shù)失范 學(xué)術(shù)不正二、多項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,共50分),按照研究目的劃分,有( )基礎(chǔ)類課題 探索性課題 描述性課題 解釋性課題,認(rèn)識(shí)活動(dòng)可分為( )常規(guī)認(rèn)識(shí) 基礎(chǔ)認(rèn)識(shí) 科學(xué)認(rèn)識(shí) 哲理認(rèn)識(shí),科研論文一般分為( )等基本類型。理論性 實(shí)驗(yàn)性 應(yīng)用性 科學(xué)性( )工具法 引文法 借鑒法 探討法( )固定性 延續(xù)性 學(xué)術(shù)性 交流性,包括( )機(jī)械傳感方法 電磁傳感方法 熱傳感方法 震動(dòng)傳感方法,從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步層面而言,經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可分為( )勞力經(jīng)濟(jì)階段 資源經(jīng)濟(jì)階段 智能經(jīng)濟(jì)階段 知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段:( )科研繼承性 科研創(chuàng)新性 科研探索性 科研常規(guī)性( )提出基本假說(shuō) 初步形成假說(shuō) 假說(shuō)的篩選 簡(jiǎn)歷較完整的體系( )零次信息源 一次信息源 兩次信息員 多次信息源( )良好的基礎(chǔ) 穩(wěn)定的方向 突出的成果 合理的階梯,系統(tǒng)方法的作用有( )高效管理 科學(xué)決策 指導(dǎo)意義 全面發(fā)展,不是最終目的,要促進(jìn)科研論文評(píng)價(jià)工作的順利開(kāi)展,需從哪些方面入手( )對(duì)科研論文評(píng)價(jià)制度要嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)科研論文評(píng)價(jià)規(guī)程要嚴(yán)格遵循對(duì)科研論文評(píng)價(jià)工作要嚴(yán)格要求對(duì)科研論文評(píng)價(jià)結(jié)論要嚴(yán)格把關(guān)( )四個(gè)階段調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用( )指標(biāo)評(píng)價(jià)法 期刊評(píng)價(jià)法 專家評(píng)價(jià)法 綜合評(píng)價(jià)法( )等原因。實(shí)驗(yàn)假象 實(shí)驗(yàn)誤差 實(shí)驗(yàn)極限 實(shí)驗(yàn)限制( )客觀性原則 特殊性原則 全面性原則 典型性原則( )獨(dú)著 編著 學(xué)士論文 博士論文,分別是( )科研前期 科研中期 科研后期 科研成果,需注意處理好( )相關(guān)事宜。確認(rèn)立項(xiàng),填報(bào)計(jì)劃 審批計(jì)劃,下?lián)芙?jīng)費(fèi)調(diào)整分配,落實(shí)任務(wù) 分項(xiàng)把關(guān),發(fā)展研究三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分),就發(fā)表形式而言,一般包括期刊論文、學(xué)術(shù)著作和會(huì)議論文3種基本類型。對(duì)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,屬于論文引文檢索法。 錯(cuò)、專著、學(xué)位論文、期刊文章、說(shuō)明書(shū)等。對(duì),可概括為“仔細(xì)填寫(xiě),初稿討論,意見(jiàn)綜合,修改報(bào)送”。對(duì)。錯(cuò)。錯(cuò)。對(duì),一般都要作者填寫(xiě)論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓書(shū),以保護(hù)出版社和作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯。對(duì)、新概念或新模型,側(cè)重理論證明和模擬分析。錯(cuò),是對(duì)事物普遍的、規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和把握,屬于高級(jí)認(rèn)識(shí)層面。錯(cuò) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)( )階段是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的階段?確立科研課題 獲取科技事實(shí)提出假說(shuō)設(shè)計(jì) 理論技術(shù)檢驗(yàn)2.( )是對(duì)某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作,它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。學(xué)術(shù)著作 學(xué)術(shù)論著 專題論著 論文著作3.( )是人類所擁有的一種智能,是一種高級(jí)的形象思維活動(dòng)。判斷思維 推理思維 想象思維 直覺(jué)思維,應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面,其核心是( )技術(shù)開(kāi)發(fā) 技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 產(chǎn)品創(chuàng)新,( )是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。特邀報(bào)告 口頭報(bào)告 張貼報(bào)告 視頻報(bào)告( )特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段智能經(jīng)濟(jì)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段( )形成的基礎(chǔ),而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進(jìn)行,從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍??茖W(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)創(chuàng)新,可分為( )探索實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 模型試驗(yàn)等化學(xué)實(shí)驗(yàn) 物理實(shí)驗(yàn) 生物實(shí)驗(yàn)等地面試驗(yàn) 空間實(shí)驗(yàn) 地下實(shí)驗(yàn)等定性實(shí)驗(yàn) 定量實(shí)驗(yàn) 結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 分析實(shí)驗(yàn)等9.( )標(biāo)志著課題申請(qǐng)通過(guò)了有關(guān)專家的評(píng)審,被科技主管部門(mén)正式確認(rèn)并給予資助。課題規(guī)劃課題申報(bào)課題立項(xiàng)課題方案設(shè)計(jì)( )形式對(duì)最新科研成果的記錄,它是科研成果的一種直接體現(xiàn),也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。文字 報(bào)告 圖表 記錄11.( )是通過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)期刊整體水平的評(píng)價(jià),來(lái)界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水平和質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。指標(biāo)評(píng)價(jià)法 期刊評(píng)價(jià)法專家評(píng)價(jià)法 綜合評(píng)價(jià)法,不屬于科技論文評(píng)價(jià)的原則的是( )創(chuàng)新性原則 準(zhǔn)定量原則可比性原則 平等性原則,信息方法的作用不包括( )功能抽象 學(xué)預(yù)測(cè) 科學(xué)決策結(jié)構(gòu)探析、全文數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,屬于論文檢索的哪種方法( )工具法 引文法 借鑒法 探討法15.( )是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問(wèn)題,召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議。此類會(huì)議規(guī)模相對(duì)較大,內(nèi)容豐富,參會(huì)人數(shù)較多,影響面廣。代表會(huì)議 專題會(huì)議 研討會(huì) 團(tuán)體定期會(huì)16.( )是發(fā)表在國(guó)內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道,一般包括綜述、文章、簡(jiǎn)訊(簡(jiǎn)報(bào))等。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會(huì)議論文17.( )屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”,即在科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中進(jìn)行觀察、測(cè)量、計(jì)算、存儲(chǔ)信息的各種物質(zhì)手段??茖W(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)計(jì)量18.( )是科研意義中最基本得意義。創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步傳承科研技術(shù)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括( )大前提中前提小前提結(jié)論,其中( )一般不動(dòng)原稿內(nèi)容,主要包括確定版式、批注加工和圖標(biāo)加工。文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.( )是人類所擁有的一種智能,是一種高級(jí)的形象思維活動(dòng)。判斷思維推理思維想象思維直覺(jué)思維2.( )是最根本的思維方法,是研究各類方法的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想,對(duì)一切科學(xué)具有最普遍的指導(dǎo)意義??茖W(xué)方法科研方法哲學(xué)方法特殊方法3.( )是發(fā)表在國(guó)內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道,一般包括綜述、文章、簡(jiǎn)訊(簡(jiǎn)報(bào))等。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會(huì)議論文4.( )指以模型和原型之間在屋里過(guò)程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一種模擬方法。物理模擬數(shù)學(xué)模擬只能模擬數(shù)字模擬5.( )是測(cè)量的正確程度,即測(cè)量結(jié)果卻能現(xiàn)實(shí)測(cè)量對(duì)象所需測(cè)量特質(zhì)的程度。效度實(shí)度信度測(cè)度6.( )是對(duì)科學(xué)問(wèn)題的提煉、分解及解決的過(guò)程。課題規(guī)劃課題申報(bào)課題立項(xiàng)科研過(guò)程( )數(shù)量型技術(shù)性模糊性條件性( )是指研究者的思維活動(dòng)不受常規(guī)思維定勢(shì)的束縛和局限,并且能夠根據(jù)具體的科研對(duì)象自由、靈活地采用多種思維方式探索問(wèn)題的答案。跳躍性創(chuàng)新性批判性靈活性,不屬于科技論文評(píng)價(jià)的原則的是( )創(chuàng)新性原則準(zhǔn)定量原則可比性原則平等性原則10.( )是科研工作者必備的一種基本技能,是科研工作的重要過(guò)程。論文撰寫(xiě)論文索引文獻(xiàn)檢索論文發(fā)表( )形成的基礎(chǔ),而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進(jìn)行,從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍。科學(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)創(chuàng)新( )階段是把以確證的假說(shuō)通原有的理論協(xié)調(diào)起來(lái),統(tǒng)一納入到一個(gè)自治的理論體系或技術(shù)體系中,使其形成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴(yán)密的新理論體系。提出假設(shè)設(shè)計(jì)獲取科技事實(shí)建立創(chuàng)新體系理論技術(shù)檢驗(yàn)13.( )的重點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的觀察和分析。理論性科研論文實(shí)驗(yàn)性科研論文應(yīng)用性科研論文綜合性科研論文14.( )是對(duì)某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作,它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。學(xué)術(shù)著作學(xué)術(shù)論著專題論著論文著作15.( )是反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思想,是對(duì)研究對(duì)象又所斷定的一種思維方式。判斷推理想象直覺(jué),( )具有便于繼承和借鑒前人的成果,避免重復(fù)研究或走彎路的功能。資源開(kāi)發(fā)協(xié)助性決策繼承和借鑒便捷及高效( )形式對(duì)最新科研成果的記錄,它是科研成果的一種直接體現(xiàn),也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。文字報(bào)告圖表記錄( )特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段智能經(jīng)濟(jì)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段,( )是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。特邀報(bào)告口頭報(bào)告張貼報(bào)告視頻報(bào)告20.( )治理是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)各階層的人士參與,并需要職能部門(mén)干預(yù)。學(xué)術(shù)腐敗學(xué)術(shù)不端學(xué)術(shù)失范學(xué)術(shù)不正一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)( )形成的基礎(chǔ),而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進(jìn)行,從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍。科學(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)創(chuàng)新2.( )屬于彈性思維范疇,通過(guò)由此及彼的思維過(guò)程,開(kāi)拓研究者的思路。推理思維聯(lián)想思維直覺(jué)思維發(fā)散思維,( )是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。特邀報(bào)告口頭報(bào)告張貼報(bào)告視頻報(bào)告,( )具有便于繼承和借鑒前人的成果,避免重復(fù)研究或走彎路的功能。資源開(kāi)發(fā)協(xié)助性決策繼承和借鑒便捷及高效5.( )是指在科學(xué)研究過(guò)程中,為解決課題研究中出現(xiàn)的科學(xué)問(wèn)題、技術(shù)難點(diǎn)所使用的研究方法??茖W(xué)方法科研方法
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