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專業(yè)技術人員科學素養(yǎng)與科研方法簡明讀本-終極版答案(編輯修改稿)

2025-07-03 19:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 具有科學素養(yǎng)的人。(√) 4.文獻調查的核心是搜集所需要的文獻資料。(√) 5.近代實驗科學的奠基人和主要代表人物是伽利略。(√) 6.科學是以經驗為依據、以解決問題為目標的社會實踐活動。() 7.道德的發(fā)展不具有獨立性。(√) 8.道德泛指人們的行為應遵循的原則和標準。(√) 9.報刊論文和圖書專著共同構成了社會研究的最要的兩大信息源。(√) 10.綜合法類選題大致分為綜述和述評兩類。(√) 一、單項選擇題1.研究設計應當符合( A),即合乎一般的自然規(guī)律,要在研究中不斷發(fā)現新現象,修正和調整研究計劃或內容,使之更加切合實際。 2.作為調整人與人之間、個人與集體和社會之間關系的行為規(guī)范的總和,是指( A)A 道德 B 法制 C 愛國主義 D 全心全意為人民服務 3.在搜集論文選題的資料時,不管搜集什么資料,都要把(C)擺在首位。 A專業(yè)性 B可靠性 C針對性 D多樣性4.根據排檢方法的不同,圖書館的目錄可以分為書名目錄、著者目錄、(A )和分類目錄。A. 主題目錄 5.一般情況下,國際會議交流的語言主要是( B) A漢語 B英語 C法語 D西班牙語6.下列哪項不屬于文獻的組成要素( D) A有一定的知識、信息 B有一定的物質載體 C有一定的記錄手段 D歷史發(fā)展的各個時期相同 7.世界觀、人生觀和價值觀是( D)的重要內容。 8.以科學方法為研究對象的學科被稱為(D ) A科學價值觀 B科學世界觀 C科學認識論 D科學方法論 9.研究型設計有時也稱之為研究設計,是對科學研究的具體內容與方法的設想和計劃安排,包括專業(yè)設計和(D )。 10.( A)是現代通信理論、控制論、自動化技術、電子計算機技術等現代科技的綜合運用。 11.下列哪項不屬于社會科學文獻信息源的評價標準?(D ) A科學性 B 理論性 C 真實性 D 新穎性 12.科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是指(D )A 社會實踐 B 階級實踐 C 學術實踐 D 科研創(chuàng)新實踐13.通過對文獻中的詞、短語、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進行量的分析,從而比較精確地揭示文獻的內涵及其傳播的信息的實質的一種方法,這是指( A)。 14.通過源于實際而高于實際的科學抽象,在科學思維中完全排除次要因素的干擾,使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指( D)。 A.“數學實驗”方法 15.在圖書館領域,有一種以反映多個圖書館的文獻收藏為特征、揭示與報道它們所收藏文獻的目錄類型是(A)A聯合目錄 B綜合目錄 C關聯目錄 D分類目錄 16.進行科研課題選題的時候要根據自己的特長選題,這里所謂特長,是指(B ) A個人的性格優(yōu)勢 B在科研方面所具有的優(yōu)點 C個人的技術專長 D個人的品質 17.《規(guī)劃綱要》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,確定了(D)的指導方針。 A“自主創(chuàng)新、重點發(fā)展、支撐跨越、引領未來” B“自主發(fā)展、重點跨越、創(chuàng)新發(fā)展、引領未來” C“自主發(fā)展、重點超越、支撐未來、引領創(chuàng)新” D“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”18.方法的創(chuàng)立來源于(A )。A. 實踐 B. 理論 C. 知識 D. 書本 19.系統(tǒng)科學方法具有整體性、綜合性和( A)的特點。 B .科學性 20.科學素質的基礎是( A) A 科學知識 B 科學價值 C科學態(tài)度 D 科學精神二、多項選擇題1.根據文獻加工的層次與深度來劃分,文獻信息源主要( ABC)。 2.在中世紀教會思想的統(tǒng)治下,許多科學家受到了迫害,曾受到迫害的科學家有(ABC)。 3.確定學術論文的選題要注意(AB )。 4.學校和科研單位營造良好學術氛圍的途徑和方法有(ABC )。 5.常見的一般系統(tǒng)的方法主要有( ABCD)。 6.以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有(ABC)。 ,社會生產實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養(yǎng)的基礎 、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則 ,是培育和加強高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一 7.在系統(tǒng)工程方法中,屬于第二維——時間維步驟的有( CD)。 8.根據文獻載體的形式分類,文獻信息源主要包括的類型有(ABCD )。 9.做讀書筆記是最常用的累積文獻信息的技巧。從內容層次方面來說講,做讀書筆記的方法有(BCD )。 10.第二次產業(yè)革命的主要特征是( ABCD)。 11.科學的本質是指(ABC )。 12.科學研究方法呈現出的藝術特征主要體現在(BCD )。 13.文獻檢索的基本方法包括(ABCD )。 14.廣義的素質包括(ABCD )。 15.影響團結合作的不良意識有(ABCD )。 A.“個人中心” 16.檢驗論文的標準是(AB )。 、鮮明、精要 17.學習科學研究方法應注意的事項是( ABCD)。 18.科學素養(yǎng)核心的共同因素包括(ABCD )。,包括理解科學技術的性質、概念、原理、過程 、技術、社會三者關系的理解 19.道德的種類繁多,概括起來,分為( BCD)等等。 20.為建立邏輯方法論做出了理論貢獻的科學家有(ABCD )。 三、判斷題1.科研道德具有多方面的功能,概括說有教育功能、激勵功能、凝聚功能、協(xié)調功能、自控功能、相容功能、輻射功能。(√)2.移植方法是科學理論發(fā)展的思維形式,是人們根據已經掌握的科學原理和科學事實,對未知的自然現象及其規(guī)律性做出的假定性解釋和推測。()3.具備必要的科學知識積累是進行創(chuàng)造性工作的充分條件。() 4.科學的方法是充分、恰當運用所掌握知識的有力保證,是歸納、分類、關聯已有知識,并從中產生新知識的催化劑。因此,學習和掌握科學研究方法,有利于優(yōu)化科技人員的知識結構和思維品質,提高科技人員的能力和水平,推動科學技術的發(fā)展。 (√) 5.方法和方法論在認識論上屬于同一個范疇。()6.科研課題的選題應該越小越好。 () 7.嚴謹治學是科研創(chuàng)新實踐和尋求真理的必然要求。 (√) 8.如何對待批評和自我批評,也屬于道德素養(yǎng)的內容。 (√)9.利益驅使是科研不正之風產生的誘因。()10.報刊論文和圖書專著共同構成了社會研究的最要的兩大信息源。 (√) 一、單選1.(A實踐活動)是在各種各樣的科學共同體中進行的,它本質上是共同體的產物。2. (A科學研究方法 )是在人們解決某些實際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。3.(A代表會議)是指針對某一研究領域中的一些重點問題,召集一些相關的代表而舉辦的學術會議。4.(B黑箱)是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內部結構,只能從外部輸入和輸出來認識的系統(tǒng)。5.(D團體定期會)是指學術團體定期組織的主要由本學術團體成員參加的會議,會議周期短的為半年,長的為一年或兩年不等。6.(A信息方法)是現代通信理論、控制論、自動化技術、電子計算機技術等現代科技的綜合運用。7.(C反饋控制方法)是利用反饋的手段,對系統(tǒng)進行控制調節(jié),以增強系統(tǒng)穩(wěn)定性或實現系統(tǒng)目標的方法。8.(D林奈)在制定生物分類系統(tǒng)的過程中,創(chuàng)立了分類方法,開創(chuàng)了生物分類學,促進了生物進化思想的形成。9.(B社會現實的需要)不斷地給社會科學工作者提出新的課題。10.(A阿基米德)第一次把試驗的經驗研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結合起來,建立了著名的杠桿原理。(B圖書專著)共同構成了社會研究的最主要的兩大信息源。、柏拉圖等人的研究為(A亞里士多德)創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎。、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指(A灰色系統(tǒng))。,可以利用(D《新華日報》)。、書刊或其他途徑得來的少量信息出發(fā),加上自己已有的背景知識和相關知識,運用一系列假設性、創(chuàng)造性的演繹推理,導出一系列結論,然后在實踐中加以證實的方法,這是指(C信息推理術)。,科研課題的產生來自于實踐與理論的(D矛盾)。17.“重復別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項,甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于(A科學研究的低水平重復)。,在他的著作《論邏輯》中研究了歸納的人是(A德謨克利特)?!都t樓夢》進行詞頻分析,以了解曹雪芹的語言風格和高鄂的語言風格的區(qū)別以及他們所代表的時代色彩,這是采用了(A內容分析法)。(B文字結構分析 )。P247,歷來一向沿用傳統(tǒng)的(D等級定性方法)。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別,既不利于識別人才,又很難發(fā)現具體問題。,呈現高度分化,又趨于一體化的態(tài)勢,(A多學科交叉)貫通已成為一種普遍的趨勢。《元好問全集》,發(fā)現收有他的小說集《續(xù)夷堅志》;而查遍于各種文學史、小說史、論文索引,都沒有發(fā)現對于這部小說集的論述。這時可細讀原著,如認為確有一定價值、地位,應予表出,這屬于(D建設性研究)。:方法是研究對象的“(D類似物)”。25. 20世紀60年代我國大慶發(fā)現石油,當時這是國家機密,嚴禁外傳,但日本人卻通過對我們報紙所發(fā)的有關石油會戰(zhàn)的新聞報道和圖片分析,加之他們擁有的我國東北的文獻資料,從而推斷出我國正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報。這是采用了(C信息推理術)。(Method)與方法論(Methodology)在(A認識論)上屬于兩個不同的范疇。(A力)。、教授的學術行為真正有力的措施是(C凈化學術環(huán)境)。(B國家和人民的利益)是科研人員必備的思想品德?!˙歐幾里得幾何學)的產生。,通過參考序列和比較序列的幾何圖形進行比較分析是指(D直觀分析)。(D運籌學)中常用的一種方法。,這里所謂特長,是指(B在科研方面所具有的優(yōu)點)。(D后天因素)。(A印刷型文獻)。,下列各項,不屬于該階段主要任務的是(D課題研究方向的制定)。、個人與群體的關系的作用,并且還具有協(xié)調(A人與自然)的關系的作用。,(D資料)是最重要的條件。(D科研創(chuàng)新實踐)。(D全心全意為人民服務)。,是攻克科研尖端課題的強大的精神支柱,這是指(C高尚的道德修養(yǎng))。(C方向)和選擇研究課題兩個方面。(C自己的實際條件)出發(fā),不可好高騖遠。(C科學、技術、社會)三者之間的關系。(A實踐)中逐漸創(chuàng)造發(fā)展起來的,并隨著科學技術的發(fā)展而完善。(D培養(yǎng)具有科學素養(yǎng)的人)。:各門自然科學中的特殊研究方法,各門自然科學中的一般研究方法和普遍性的哲學方法。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學方法的三個層次中,重點是(A第二層次科學方法論和第三層次領域特殊研究方法)。P84(A經驗事實)。,下列不屬于科學社團分類的(D學科性科學社團 )。P11《阿Q正傳》,較成功地解開了復雜的阿Q形象之謎,是運用了(B移植法)。(B定量檢測法)的必不可少的程序。A主管檢測法C定性檢測法D以上都不對,提出了“文學散化律”和中國古代文學史分期的新見解,是運用了(B移植法)。53.“In conclusion may I repeat ...”是屬于國際學術會議的(D結束語句)常用語。54.“I would answer your questions as follows ...”是屬于國際學術會議的(D答復語句)常用語。55.“In our paper, we proposed a new method (novel structure) ...”是屬于國際學術會議的(C內容語句)常用語。(C《資本論》),深刻闡明了資本主義條件下經濟危機的不可克服性、周期性,指出資本主義必將滅亡的真理。(A利用檢索工具書查找法)。,在一般系統(tǒng)方法中的(B黑箱方法)已成為進行系統(tǒng)辨識的理論基礎。59.《全民科學素質行動計劃綱要》頒布實施的第一年是指( D2006)。(A社會實踐)。(A理想)。(D觀察法)。、意志、信念、自信、向往和理想、目標、氣質、性格等個性心理特征的總稱是指(D心理素質)。,是(D自然動物)。、脈絡分明,必須要使全文有一條貫穿線,這就是論文的(A主題)。,這是指(B生物進化)。(A對照性原則)。除了受觀察處理因素外,其他影響效應指標的一切條件在實驗組與對照組中應盡量相同,要有高度的可比性,才能排除混雜因素的影響,對試驗觀察的項目做出科學結論。,受試對象的選擇十分重要,對實驗結果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫(yī)學科研的受試對象的是(D無機物)。、科研院所負責,完成各項教學任務及學生的實習實訓工作;下要注意提高全系教職工、科研人員的綜合素質,創(chuàng)造各種學習進修、學術交流等方面的機會。這是指(B系主任)起著承上啟下的重要作用。(B文摘),要把重點、結論等內容分條列出。(B科學技術)。72.“This report contains ...,first, ... second, ...。 finally,”是屬于國際學術會議的(B導言語句)常用語。,記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光盤等載體上,利用時再通過計算機將其轉換成文字或圖像,供人們閱讀,這是指(C機讀型文獻)。、短語、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進行量的分析,從而比較精確地揭示文獻的內涵及其傳播的信息的實質的一種方法,這是指(A內容分析法)。,在科學思維中完全排除次要因素的干擾,使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指(D理想化方法)。(D元素)。,定量檢測法只能反映論文的水平,卻無法確認作者的真實性,所以(A論文答辯)是必要的。,就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和(D實驗型)兩大類。79.“文獻”一詞有著悠久的歷史,它早在我國(B春秋)時期就出現了。,我們應該改進和加強(D技術教育)。(D朱熹)曾指出:“讀書有疑,所有見,自不容不立論。其不立論者,只是讀書不到疑處耳!”“去余控制”理論后,在80年代初正式提出的利用數學模型來處理和研究信息不完備的實際問題時所提出的方法,這是指(A灰色系統(tǒng))理論。,又稱為天賦,主
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