專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公修課科研方法與論文寫作課件關(guān)于科研選題與文獻(xiàn)搜集三(編輯修改稿)
2025-06-07 00:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? （ 4） 5種選題法（ 現(xiàn)狀調(diào)查、歷史比較、未來預(yù)測、系統(tǒng)綜合、優(yōu)選決策 ） ? ? ? ： （八項） ? （ 1）目的明確 社會需要 （ 2）探察關(guān)隘 找突破口 ? （ 3）遠(yuǎn)近兼顧 由近及遠(yuǎn) （ 4）大小并重 從小到大 ? （ 5）題數(shù)適可 確定重點 （ 6）既論條件 又創(chuàng)條件 ? （ 7）摸清對象 預(yù)作估計 （ 8）慎重確定 以利堅持 ? 三、關(guān)于科研文獻(xiàn)的搜集與整理 ? 搜集、整理文獻(xiàn)資料是科研工作首要的、日常的一項工作。 ? ： ? （ 1）文獻(xiàn) —— 典籍。專指具有歷史價值的圖書文字資料。（ 搜集主體 ） ? （ 2）科研文獻(xiàn) —— 指具有歷史、學(xué)術(shù)價值的文字資料、專業(yè)圖書、 ? 專業(yè)論文、專利文本等。 ? ? ? （ 3）科研資料 —— 具有一定理性認(rèn)識價值和學(xué)科內(nèi)容的信息形式。 ? 除具有文獻(xiàn)的屬性外，還包括非文字資料， ? 如：音像資料、實物資料等。 ? ： （分級不等于其價值，只是其來源層次不同 ） ? 一級文獻(xiàn) —— 原始文獻(xiàn)，如；期刊論文、會議文獻(xiàn)、檔案材料等。 ? 二級文獻(xiàn) —— 通過將分散的一級原始文獻(xiàn)整理后，成為系統(tǒng)的 ? 文獻(xiàn)，方便查找利用。如：書目、索引、文摘。 ?
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1