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2024-10-21 06:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 83。 27．下列哪項(xiàng)不屬于高績(jī)效組織具有的特征o o o o 28．在本書中，從幾個(gè)方面簡(jiǎn)述了勝任特征o o o o 參考答案：A 29．全面的了解工作流程，需要使用o o o o 參考答案：A 30．崗位分析的直接結(jié)果是o o o o 31．由員工本人自行進(jìn)行的一種崗位分析方法是o o o o 32．勝任特征是誰(shuí)提出來(lái)的o o o o 哈默 錢皮 33．對(duì)于崗位分析說(shuō)明書，其中的誤區(qū)是o o o o ，不重過(guò)程，提高工作績(jī)效 34．基于勝任特征的有效測(cè)驗(yàn)，有幾個(gè)原則o o o o 35．選區(qū)分析校標(biāo)樣本應(yīng)該從哪兩種員工抽取o o o o 36．在本書中，崗位分析的主要方法有幾種o o o o 37．環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程匯總的外部因素，包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。o o o o 38．個(gè)體的思想情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。o o o o 39．個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度速度靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是。o o o o 40．在工作中施展自己的能力具體來(lái)說(shuō)，要做到以下幾點(diǎn)：o o o o ，做好與工作的匹配 ，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短： 41．個(gè)體自出生至終身的整個(gè)生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸改變的過(guò)程稱。o o o o 42．個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來(lái)的行為反應(yīng)稱。o o o o 43．行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括五大部分內(nèi)容：o o o o 44．個(gè)體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是。o o o o 45．個(gè)體潛意識(shí)地阻止有關(guān)自己痛苦的事實(shí)進(jìn)入意識(shí),這種自我防御機(jī)制是。o o o o 46．潛能的分類不包括一下哪個(gè)o o o o 47．終身學(xué)習(xí)在本書中有幾個(gè)特點(diǎn)o o o o 48．文字表達(dá)的潛能通過(guò)方法能得到最大發(fā)揮o o o o 49．“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”說(shuō)的是哪一種觀念o o o o 50．魯迅說(shuō)他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書上，這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念o o o o 51．下列哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)o o o o 52．學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求o o o o 53．下列哪項(xiàng)不屬于潛能開(kāi)發(fā)所包含的要素o o o o 54．我們當(dāng)中隱藏著達(dá)芬奇式的人物，通過(guò)訓(xùn)練，有人能達(dá)到像達(dá)芬奇那樣的聰明才智，這是英國(guó)學(xué)者托尼巴贊在那本著作中提到的結(jié)論o A.《掌握記憶》 o o o B.《獲取精神力量的10種方法》 C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》 D.《大腦第一》55．對(duì)于流程再造的特點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是o o o o 56．對(duì)于流程再造的方法說(shuō)法錯(cuò)誤的是o o o o 57．以下對(duì)于工作流程說(shuō)明錯(cuò)誤的是o o o o 58．對(duì)于崗位分析的主要方法，說(shuō)法錯(cuò)誤的是o o o o 59．對(duì)于工作流程圖分析的操作步驟，正確的是 o o o o ，地點(diǎn)分析，順序分析，人員分析，方法分析，目的分析，順序分析，人員分析，方法分析 ,人員分析，目的分析，順序分析，方法分析，地點(diǎn)分析 60．崗位分析是人力資源管理的基礎(chǔ)工作，其直接結(jié)果是崗位說(shuō)明書，包括o o o o 61．對(duì)于績(jī)效管理的流程說(shuō)法錯(cuò)誤的是o o o o 62．崗位說(shuō)明書的核心內(nèi)容是o o o o 63．員工培訓(xùn)的目的是什么o o o o 64．一般情況下，在完成崗位分析之后需要做的工作是o o o o 65．工作協(xié)作關(guān)系包括哪兩個(gè)部分o o o o 66．在人格研究中，從大量相關(guān)變量中抽取最基本的維度或因素加以分析的統(tǒng)計(jì)方式稱。o o o o 67．一個(gè)人與外界接觸或與他人交往而使行為和行為傾向產(chǎn)生比較持久改變的過(guò)程稱。o o o o 68．個(gè)體所偏愛(ài)使用的信息加工方式及特性稱。o o o o 69．秘書的工作包括o o o o 70．常見(jiàn)的績(jī)效指標(biāo)類型是o o o o 2．判斷題 1．績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)一般采用工作分析和他人評(píng)價(jià)來(lái)確定對(duì)錯(cuò) 2．勝任特征模型的建構(gòu)是基于勝任特征的人力資源管理和開(kāi)發(fā)的邏輯起點(diǎn)和基石對(duì)錯(cuò) 3．行為事件訪談只是采用面談的方式對(duì)錯(cuò) 4．能否顯著地區(qū)分工作業(yè)績(jī)，是判斷一項(xiàng)勝任特征的唯一標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)錯(cuò)5．造成不良后果的原因是被評(píng)價(jià)者本人所能控制的對(duì)錯(cuò) 6．行為觀察法是要求管理者對(duì)員工在評(píng)價(jià)期內(nèi)的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì) 7．行為觀察評(píng)價(jià)法也稱為觀察量表法對(duì)錯(cuò) 8．行為法是員工完成工作的過(guò)程為中心的方法對(duì)錯(cuò) 9．員工的同事往往是一個(gè)很好的績(jī)效信息來(lái)源對(duì)錯(cuò) 10．客戶也是一個(gè)非常重要的績(jī)效信息來(lái)源對(duì)錯(cuò) 11．360度績(jī)效評(píng)估中，反饋給受評(píng)者的信息，不容易得到受評(píng)者的認(rèn)可對(duì)錯(cuò) 12．360度績(jī)效評(píng)估側(cè)重于被考核者的各方面的綜合考核，定性考核的比重較大，定量的業(yè)績(jī)考核較少 對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì) 13．角色是構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)的基本單元。對(duì)錯(cuò) 14．組織中的構(gòu)成角色的行為是絕對(duì)固定的。對(duì)錯(cuò) 15．組織中各個(gè)子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)間聯(lián)系是不穩(wěn)定的，可以隨意變動(dòng)。對(duì)錯(cuò) 16．行使權(quán)力是權(quán)力主體的主動(dòng)行為，不需要付出任何相應(yīng)的代價(jià)。對(duì)錯(cuò) 17．提到價(jià)值觀與工作匹配，通常我們指的是 “個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化的匹配”。對(duì)錯(cuò) 18．我們說(shuō)夫妻婚姻通常會(huì)經(jīng)歷“七年之癢”的考驗(yàn)期，同樣，在職場(chǎng)中，員工通常會(huì)來(lái)自內(nèi)、外界的職業(yè)重新再選擇的“發(fā)展待定期”，通常在20年時(shí)間里。對(duì)錯(cuò) 19．俗話說(shuō)“人各有志”，這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。對(duì)錯(cuò) 20．價(jià)值觀對(duì)動(dòng)機(jī)沒(méi)有導(dǎo)向的作用。對(duì)錯(cuò) 21．信息發(fā)送者把頭腦中的想法進(jìn)行編碼而生成了信息，被編碼的信息受到4個(gè)條件的影響對(duì)錯(cuò) 22．溝通不包含意義的傳遞對(duì)錯(cuò) 23．個(gè)體態(tài)度影響著行為對(duì)錯(cuò) 24．傾聽(tīng)是對(duì)信息進(jìn)行積極主動(dòng)的搜尋，而單純的聽(tīng)則是被動(dòng)的對(duì)錯(cuò) 25．平衡計(jì)分卡所指
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