【總結(jié)】《食品微生物學》復習大綱緒論一、微生物與微生物學二、微生物學的發(fā)展簡史三、食品微生物學及其任務(wù)四、食品微生物與其它學科的關(guān)系五、食品微生物學的發(fā)展前景重點:微生物學及食品微生物學的基本概念。第一章細菌第一節(jié)細菌的大小和形態(tài)一、細菌的大小二、細菌的形態(tài)第二節(jié)細菌的細胞結(jié)構(gòu)
2025-06-07 22:53
【總結(jié)】、一.填空題(1分/空215。20):1.細菌一般進行___⑴__繁殖,即__⑵_。酵母的繁殖方式分為有性和無性兩類,無性繁殖又可分為__⑶__,__⑷__兩種形式,有性繁殖時形成__⑸_;霉菌在有性繁殖中產(chǎn)生的有性孢子種類主要有__⑹__,_⑺__;在無性繁殖中產(chǎn)生的無性孢子種類有_⑻_,__⑼__,__⑽__;放線菌以__⑾__方式繁殖,主
2025-01-14 03:43
【總結(jié)】食品微生物學實驗技術(shù)實驗1食品中細菌菌落總數(shù)的測定1目的要求(1)掌握食品中菌落總數(shù)測定方法。(2)了解食品清潔程度(被污染程度)及觀察細菌在食品中繁殖的動態(tài),從而為被檢樣品進行衛(wèi)生學評價時提供依據(jù)。2基本原理菌落(colony)是指細菌在某一種固體培養(yǎng)基上克隆增殖發(fā)育成肉眼可見的細菌集團。菌落總數(shù)是指食品檢樣經(jīng)過處理,在一定條件下培養(yǎng)后(如培養(yǎng)成分,培養(yǎng)溫度和
2025-04-07 04:06
【總結(jié)】微生物學習題緒論1.什么是微生物?它包括那些類群?2.試述微生物與當代人類實踐的重要關(guān)系。3.微生物有哪五大共性,其中最基本的是哪一個?為什么? 4.試分析微生物五大共性對人類的利弊。 5.什么是微生物學?學習微生物學的任務(wù)是什么?一、原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能1.測量微生物大小主要用幾種單位?2.觀察細菌形態(tài)時為何要用染色法?常用的染色法
2025-06-07 18:40
【總結(jié)】緒論一、名詞解釋微生物,自然發(fā)生學說Koch’S法則二、填空題1.微生物學的先驅(qū)者是(列文虎克),微生物學的奠基人是(巴斯德),細菌學的奠基人是(科赫)。第一個看見并描述微生物的人是(列文虎克)。2.微生物都是些個體微小、構(gòu)造簡單的低等生物,包括屬于原核類的細菌(真細菌和古生菌)、放線菌、藍細菌、
2025-01-09 08:39
【總結(jié)】《食品微生物學》(c)。A)褐色(B)紫色(C)紅色(D)綠色(d)。A)檸檬酸發(fā)酵(B)醋酸發(fā)酵(C)谷氨酸發(fā)酵(D)酒精發(fā)酵。,它以(c)作為氫及電子的受體。(A)無機氧化物(B)分子態(tài)氧(C)有機物質(zhì)分解中的中間產(chǎn)物(D)有機物質(zhì)(b)。(A)醋酸
2025-04-17 13:00
【總結(jié)】第四章微生物的營養(yǎng)復習題一、填空1、微生物營養(yǎng)類型的劃分方法很多。按碳源分,可分為--------和--------;按能源分,可分為--------和--------;按氫供體分,可分為--------和--------。2、常見的選擇培養(yǎng)基通常以--------和--------的原理來設(shè)計的。3、某些營養(yǎng)物質(zhì)常有一種以上的營養(yǎng)功能。如NH4+可作為硝化細菌的
2025-06-07 19:09
【總結(jié)】微生物復習題一、單選題1.關(guān)于共生相關(guān)概念下列哪一個是錯誤的A、互利共生是指兩種生物在一起生活,相互依賴,雙方互利B、共生是指兩種生物在一起生活的現(xiàn)象C、共棲是指兩種生物在一起生活,雙方互不侵害互不受益D、共棲、互利共生和寄生是根據(jù)兩種共生生物之間的利害關(guān)系來分的E、寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,獲取營養(yǎng)并使對方受害2.用來測量細菌大小的單位是
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】微生物學和微生物學檢驗的課程簡介本課程供衛(wèi)生檢驗專業(yè)學生參考。《微生物學和微生物學檢驗》是研究與醫(yī)學有關(guān)的病原微生物性狀,以及病原微生物在一定環(huán)境條件下,與人體間相互關(guān)系的科學。醫(yī)學微生物學檢驗是一門重要的醫(yī)學基礎(chǔ)課程,其任務(wù)是通過教學使學生掌握和運用這門學科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,為學習其他預防醫(yī)學課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎(chǔ)。山東大學課程情況登記
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】第九章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第八章???自然環(huán)境中的微生物微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用微生物的生物環(huán)境內(nèi)容提要陸生生境的微生物水生生境的微生物大氣生境的微生物工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的微生物生態(tài)環(huán)境中的微生物極端環(huán)境下的微生物生物體內(nèi)外的正常菌群微生物
2025-08-04 16:31
【總結(jié)】第一章緒論一、什么是微生物?一類形體微小、單細胞或個體較為簡單的多細胞,甚至無細胞結(jié)構(gòu)的低等生物的統(tǒng)稱。二、微生物幾個基本特性。1、體積小、面積大。2、微生物的種類多。3、在自然界中分布極為廣泛。4、生長旺,繁殖快。5、適應(yīng)性強,易變異三、微生物學發(fā)展簡史分幾個階段,其中代表人物是誰?主要做了什么貢獻?微生物的利用與發(fā)現(xiàn):釀酒1)時間:1676~1
2025-08-05 06:34
【總結(jié)】微生物學精品課程南京師范大學生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常?。╩icro)”所構(gòu)成。?微生
2025-01-01 00:52
【總結(jié)】動科082《畜牧微生物學》考點總結(jié)動科082《畜牧微生物學》考點總結(jié)一、名詞解釋:指個體微小、結(jié)構(gòu)簡單、人的肉眼看不見的,通常須借助顯微鏡才能看見的生物類群。:是研究微生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、遺傳變異、生態(tài)分布、分類以及與人類、動物、植物相互關(guān)系的科學。(☆☆):即無特定病原動物,是指不存在某些特定的具有病原性或潛在病原性的微生物及其抗體或寄生蟲的動物。(☆):預先注射于機
2025-05-31 06:03
【總結(jié)】、重點總結(jié)第1章緒論細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)名詞解釋微生物:是一類肉眼不能直接看見,必須借助光學或電子顯微鏡放大幾百或幾萬倍才能觀察到的微小生物的總稱。醫(yī)學微生物學:是研究與人類疾病有關(guān)的病原微生物的基本生物學特性、致病性、免疫性、微生物學檢查及特異性防治原則的一門學科。中介體:是細菌細胞膜向1μm=1/1000mm球菌:直徑1μm桿菌:長2~3μm寬~
2025-06-06 21:07
【總結(jié)】微生物緒論一、單項選擇題1.下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的一條是:A.體形微小B.分布廣泛C.種類繁多D.可無致病性E.只能在活細胞內(nèi)生長繁殖2.不屬于原核細胞型微生物是:A.細菌B.病毒C.支原體D.立克次體E.
2025-04-27 13:20