人教版五年級下冊信息技術(shù)教案(編輯修改稿)
2025-06-27 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖”選項卡，然后單擊“確定”按鈕。第五步：選定插入的圖片，單擊圖片工具欄中的“自動縮略圖”按鈕，選定的圖片就會縮小，變成縮略圖。第六步：適當(dāng)調(diào)整單元格的大小，再在圖片下方對應(yīng)的單元格中輸入圖片的說明文字并設(shè)置適當(dāng)?shù)奈淖指袷健５谄卟剑河靡陨戏椒?，在其他單元格中插入圖片和說明文字，并為圖片設(shè)置縮略圖技術(shù)。第八步：選定第2行單元格，再單擊“表格”菜單中的“平均分配列寬”命令，使表格中的每一列等寬。第九步：保存做好的網(wǎng)頁并在瀏覽器里瀏覽網(wǎng)頁。學(xué)生用同樣的方法制作其它幾處建筑物的網(wǎng)頁。師：每制作好一個網(wǎng)頁，我們都應(yīng)該給這個網(wǎng)頁起一個標(biāo)題，這個標(biāo)題在瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁會在標(biāo)題欄里看到。師演示修改網(wǎng)頁標(biāo)題的方法。小結(jié)：第10課時：第六課 建立超鏈接教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識超級鏈接；2. 掌握建立文字、圖片、網(wǎng)頁超級鏈接的方法。教學(xué)重難點：1. 建立文字、圖片的超級鏈接教學(xué)過程：我們已經(jīng)做好了兩個網(wǎng)頁，如何使這兩個網(wǎng)頁緊密地聯(lián)系起來，讓更多的瀏覽者能方便地在它們之間自由地進(jìn)出呢？當(dāng)我們在網(wǎng)上沖浪的時候，經(jīng)常會單擊頁面上某些文字或圖片來進(jìn)入我們的目標(biāo)頁面。我們把從一個頁面到另一個頁面的鏈接叫做超級鏈接。網(wǎng)頁之間如何聯(lián)系1．在因特網(wǎng)上，利用超級鏈接可以方便地將與網(wǎng)站主題相關(guān)聯(lián)的一個個網(wǎng)頁鏈接起來，使其變成一張有序的網(wǎng)，為人們展現(xiàn)豐富的主題內(nèi)容。 2．以“伊金霍洛旗第四小學(xué)”的首頁為例，介紹網(wǎng)頁的鏈接。在“伊金霍洛旗第四小學(xué)”網(wǎng)站中，網(wǎng)頁是由一層層的超級鏈接組織起來的。如第一個頁面中包括“校園風(fēng)景”、“組織機(jī)構(gòu)”、“校園明星”、“師資隊伍”等欄目，“校園風(fēng)景”欄目又分別鏈接有“教學(xué)樓”網(wǎng)頁、“孺子樓”網(wǎng)頁、“書山閣”網(wǎng)頁等六大內(nèi)容。當(dāng)我們選擇“教學(xué)樓”時，就會看到教學(xué)樓的圖片。3．請學(xué)生隨便找一個網(wǎng)站，點擊網(wǎng)頁，體驗超級鏈接。首先，打開網(wǎng)頁文件，選中要設(shè)置超級鏈接的圖片或文字。然后1. 單擊“插入”→“超鏈接”，彈出“創(chuàng)建超鏈接”對話框；2. 選擇超鏈接到的網(wǎng)頁。如：3. 單擊“確定”按鈕。 {當(dāng)鼠標(biāo)移動到有超級鏈接的文字或圖片時，一般情況下，鼠標(biāo)會變成手狀，表明這上面有超級鏈接。這時，單擊就可以轉(zhuǎn)入鏈接到的頁面。創(chuàng)建好首頁到“班級簡介”頁面的超級鏈接后，我們可以輕松地從首頁進(jìn)入到“班級簡介”頁面。那么，怎樣從班級簡介“”頁面再跳回首頁呢？很簡單，當(dāng)然還是設(shè)置超鏈接，將它鏈接回來就行了。}，“首頁”文字有什么變化。1. 請給自己的首頁加上一個文字或圖片的超級鏈接2. 保存網(wǎng)頁并到瀏覽器中進(jìn)行測試，觀察鼠標(biāo)指針的變化第112課時：第七課 使用書簽教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過學(xué)習(xí)熟練運(yùn)用文本框并對文本框進(jìn)行設(shè)置，綜合運(yùn)用各種工具制作書簽。過程與方法：在小組活動中培養(yǎng)學(xué)生自我探究、主動學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)學(xué)生如何獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)對學(xué)生進(jìn)行愛書、愛讀書的思想教育。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)對學(xué)生進(jìn)行愛書、愛讀書的思想教育。教學(xué)重難點：制作書簽教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：制作網(wǎng)頁時，如果需要在一個網(wǎng)頁中安排比較多的內(nèi)容，查看起來會比較麻煩，這時，我們可以在網(wǎng)頁中制作一些“書簽”，瀏覽時利用書簽就可以很方便地找到想找的內(nèi)容。這節(jié)課我們就以制作“星星書屋”網(wǎng)頁為例，介紹在網(wǎng)頁中如何制作和使用書簽。二、新授認(rèn)識網(wǎng)頁中的書簽教師演示幾個事先制作好的帶書簽的網(wǎng)頁，學(xué)生瀏覽，進(jìn)一步理解書簽在網(wǎng)頁中的功能。制作“星星書屋”網(wǎng)頁師生一起制作“星星書屋”網(wǎng)頁教師將“星星書屋”網(wǎng)頁中用到的素材傳到學(xué)生機(jī)上。學(xué)生仿照教師事先制作好的“星星書屋”網(wǎng)頁自己制作。制作書簽師：網(wǎng)頁的內(nèi)容制作完成了，同學(xué)們現(xiàn)在瀏覽一下這個網(wǎng)頁的第二篇、第四篇文章，發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎？生：……師：有沒有什么好辦法？讓我們想找哪篇文章就一下子找到呢？師：可以利用frontpage的書簽功能，幫我們實現(xiàn)這個想法制作書簽的方法：第一步：在頁面編輯區(qū)中選定第一篇文章的題目，單擊插入菜單中的書簽命令。第二步：打開“書簽”對話框時，選定的文字就會出現(xiàn)在里面，單擊“確定”按鈕，一個書簽就制作好了。第三步：用同樣的方法，把另外幾篇文章的題目也設(shè)置成書簽。第四步：選定導(dǎo)航欄中的文章題目，單擊插入——超級鏈接。打開“創(chuàng)建超鏈接”對話框。第五步：在對話框中選擇第一篇文章的書簽后單擊“確定”。第六步：用同樣的方法，創(chuàng)建其它幾篇文章的超鏈接。書簽制作好后，預(yù)覽一下，感受書簽帶來的方便。添加網(wǎng)頁背景為了進(jìn)一步美化網(wǎng)頁，還可以適當(dāng)設(shè)置網(wǎng)頁的背景。師：設(shè)置網(wǎng)頁的背景和前面學(xué)過的設(shè)置表格的背景方法相同。任務(wù)：請你給“星星書屋”網(wǎng)頁設(shè)置一個漂亮的背景。學(xué)生設(shè)置好背景后保存網(wǎng)頁。三、課堂小結(jié)第114課時：第八課 制作表單網(wǎng)頁教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解表單網(wǎng)頁的功能與用途，了解表單網(wǎng)頁從設(shè)計到發(fā)布的完整過程。技能目標(biāo)：掌握表單元件的插入方法及相關(guān)屬性設(shè)置，掌握發(fā)布表單的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣與解決問題的能力。教學(xué)重點表單元件的插入表單元件的屬性設(shè)置教學(xué)難點表單網(wǎng)頁的制作教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖新課引入讓學(xué)生完成環(huán)保知識調(diào)查。完成環(huán)保知識調(diào)查。讓學(xué)生感受表單網(wǎng)頁的功能與作用，激趣動情。表單元件的插入〖提示〗表單元件的插入方法。
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