教育教學(xué)常規(guī)管理工作調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2025-06-12 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，將問(wèn)題解決到平時(shí) 結(jié)合學(xué)校制定的教師工作考核細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師明確要求。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的檢測(cè)等都提出了更為細(xì)致的要求。針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施、校本教研、試卷分析、教學(xué)反思等，進(jìn)行監(jiān)督與檢查促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要檢查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位。四科學(xué)安排作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握的情況作業(yè)是學(xué)生鞏固掌握所學(xué)知識(shí)并形成技能的必要手段，是教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果，及時(shí)反饋矯正，改進(jìn)教學(xué)的必要措施。我校教師在布置和批改作業(yè)上基本按要求，課內(nèi)作業(yè)做到全批全改，課外作業(yè)做到有布置有檢查。五做好學(xué)生輔導(dǎo)工作除了抓好課堂教學(xué)，我校還利用午間靜學(xué)的時(shí)間教師到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每班每科目定好學(xué)困生對(duì)象，定好目標(biāo)有效地進(jìn)行輔導(dǎo)。六建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得如何是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，所以我校每月月底進(jìn)行一次學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)月檢測(cè)，并在每個(gè)月評(píng)出學(xué)習(xí)之星，這就提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。另外我校還重視單元質(zhì)量檢測(cè)卡的使用，每個(gè)學(xué)期同年級(jí)同科目的都要制訂好單元檢測(cè)計(jì)劃表，同年級(jí)同科目必需同時(shí)進(jìn)
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