劉球公務(wù)員講座講座-解讀申論及申(編輯修改稿)
2024-12-09 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 20年的冰雪災(zāi)害和汶川地震等，這些當(dāng)年最“熱”的熱點(diǎn)問題都未成為本年度的考試內(nèi)容。因為這樣做才能有效的避免考生在申論考試中押題，從而不能夠真實反映考生的水平。 原則三：考查的熱點(diǎn)問題不會太敏感 我國還處在社會主義初級階段，各個方面還有很多不夠完善的地方，需要全國各族人民團(tuán)結(jié)一致去解決。而熱點(diǎn)問題如果太敏感，矛盾往往最尖銳，觀點(diǎn)的沖突也最激烈。稍微把握不好，就會對社會產(chǎn)生極為惡劣的影響，影響團(tuán)結(jié)的大好局面。當(dāng)然，隨著國家的日益強(qiáng)大，政府的態(tài)度也越來越開明，這 類問題比較少。 原則四：考查的熱點(diǎn)問題不會太陳舊 我們要通過關(guān)注最近兩年的時事熱點(diǎn)來 “ 預(yù)習(xí) ” 申論的材料。申論試題的取材往往是近前發(fā)生的事，不太可能把好幾年前的 “ 陳芝麻，爛谷子 ” 幫出來。社會總是在不斷變化的，價值觀念也在變，過時的事實材料是不會作為申論試題的材料。如，前幾年沿海地區(qū)面臨民工荒問題，但是近兩年由于金融危機(jī)的影響已經(jīng)不存在這一問題了。 原則五：注意大熱點(diǎn)中的小熱點(diǎn) 雖然熱點(diǎn)問題可能重復(fù)出現(xiàn)，但從歷年的考試情況來看，不會就一個大的方向泛泛而談，而是越來越喜歡挑選較小的角度來切入主題。例如，中央的 申論考試就是通過煤礦的安全事故和交通安全事故來考查安全事故方面的問題，通過水電開發(fā)的問題來綜合考查能源和環(huán)境保護(hù)的問題。 申論策略 一、復(fù)習(xí)策略 （一）精心編制復(fù)習(xí)計劃。 1. 合理編制計劃。明確備考內(nèi)容和目標(biāo)，分科列出細(xì)目表，根據(jù)各科備考內(nèi)容的特點(diǎn)和分量，確立階段目標(biāo)和整體目標(biāo)，同時還要列出檢驗復(fù)習(xí)成效的方法和補(bǔ)救措施。如很多考生覺得寫申論時 “ 沒有話說 ” 。這是基礎(chǔ)不牢的表現(xiàn)。只有 “ 看得多 ” ，閱讀面廣，在寫作時才會左右逢源，文思泉涌。所以，建議這類考生在廣泛閱讀代表性讀物的同時有選擇地背誦一些申論文章。 2. 提高效率，量力而行。要對自己的能力水平、基礎(chǔ)知識、條件環(huán)境、學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行客觀分析和把握，合理安排各科備考時間，既要實現(xiàn)備考的總體目標(biāo)，又要注意勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)。實際上，學(xué)習(xí)的成果不在于花多少時間，而是 在于做多少有效率的事，所以，通過《申論思維》和《萬能模板》兩章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以在最短的時間內(nèi)掌握申論寫作的套路。 3. 在復(fù)習(xí)備考期間，多關(guān)注時政要聞，多閱讀時事評論。在閱讀中培養(yǎng)申論思 維，積累論述資料。申論考試的試題資料，一般都源于社會生活中的時事熱點(diǎn)，這些時事熱點(diǎn)都是我們?nèi)粘Ｉ钪型ㄟ^媒體可以接觸到的，考前關(guān)注這些熱點(diǎn)以及社會各界的看法，綜合各方面的意見，提出自己的觀點(diǎn)，并提出與之相對應(yīng)的解決方案。久而久之，自己觀察、分析、理解能力就會不斷提高。申論考試的資料涉及面雖然很廣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等社會生活各個層面，但萬變不離其宗。申論考試的目的是為了考查考生分析、整理資料能力和概括問題、分析問題、解決問題的能力。如果考生從考試的目的著手，有的放矢，在考前的準(zhǔn)備過程中，多積累資料、 多關(guān)注時事與社會熱點(diǎn)，那么就不會在考試中迷失方向。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1