企業(yè)研究方法ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性和描述性研究多屬于橫向研究。有些解釋性研究也可以是橫向研究。 縱向研究 即對(duì)一段時(shí)期內(nèi)的情況進(jìn)行研究。 縱向研究明顯優(yōu)越于橫向研究，因?yàn)樗梢悦枋鲞^(guò)程，但是這種優(yōu)越性的代價(jià)是較多的時(shí)間和金錢(qián)耗費(fèi)。 縱向研究的特殊類(lèi)型 趨勢(shì)研究： 對(duì)一般總體隨時(shí)間推移而發(fā)生的變化的研究。 特征組研究： 對(duì)某一特殊研究對(duì)象隨時(shí)間推移而發(fā)生的變化的研究。最典型的是人群的年齡組 定組研究： 定組研究與趨勢(shì)研究和特征組研究相似，區(qū)別在于每次研究都用同一樣本。 近似縱向研究： 在只有橫向研究數(shù)據(jù)時(shí)，有時(shí)可以通過(guò)邏輯推理對(duì)過(guò)程作出近似的結(jié)論。例如，可利用橫向研究中研究對(duì)象的不同年齡推論隨時(shí)間推移而發(fā)生的變化。 三、按研究功能分類(lèi)： 按研究功能分類(lèi)，管理研究可以分為： □發(fā)現(xiàn)研究、 □示范（證明）研究、 □反駁研究 □重復(fù)研究。 驗(yàn)證假說(shuō)的具體步驟是： （ 1）發(fā)現(xiàn)；（ 2）示范； （ 3）反駁；（ 4）重復(fù) 發(fā)現(xiàn)研究與證明研究 發(fā)現(xiàn)研究 通過(guò)收集數(shù)據(jù)，找出導(dǎo)致一些現(xiàn)象或行為的原因，發(fā)現(xiàn)研究主要是用來(lái)形成、發(fā)展理論假說(shuō)，主要是采用歸納方法。 證明研究 通過(guò)收集數(shù)據(jù)和演繹對(duì)理論假說(shuō)進(jìn)行證明。主要形式是：提出假說(shuō)，通過(guò)收集資料對(duì)其加以示范。 注意：證明不等于證實(shí)，研究者可依據(jù)與假說(shuō)一致的資料對(duì)假說(shuō)加以示范，而不可能對(duì)其加以證實(shí)。 反駁研究與重復(fù)研究 反駁研究 反駁研究是指通過(guò)反駁相沖突的其他假說(shuō)，增強(qiáng)所提出假說(shuō)的可信度。 重復(fù)研究 重復(fù)研究是指通過(guò)在不同條件和不同背景下，由不同研究者選取不同樣本重復(fù)先前的研究工作，來(lái)驗(yàn)證理論假說(shuō)和研究結(jié)論。經(jīng)過(guò)重復(fù)研究而得到相同的結(jié)論，可以使假說(shuō)的信度提高。 四、按研究?jī)?nèi)容分類(lèi)： 按研究?jī)?nèi)容分類(lèi)，管理研究可以分為： 實(shí)證研究（行為研究） 規(guī)范研究 價(jià)值研究 評(píng)價(jià)研究 實(shí)證研究 實(shí)證研究回答的問(wèn)題是：是什么？在什么時(shí)候？到什么程度？有多少等等。 實(shí)證研究的假定前提是人類(lèi)能夠了解到事情的本來(lái)面貌，能夠認(rèn)識(shí)和掌握客觀規(guī)律。 主要的實(shí)證研究方法包括現(xiàn)場(chǎng)研究、實(shí)驗(yàn)研究、案例研究、經(jīng)驗(yàn)研究等，管理研究中的實(shí)證研究主要是行為研究。 行為研究 行為研究是認(rèn)識(shí)論中認(rèn)識(shí)過(guò)程的第一次飛躍，即從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的階段。 所使用的方法是通過(guò)調(diào)查研究、觀察和實(shí)驗(yàn)得到感性認(rèn)識(shí)，再通過(guò)抽象和概括上升到理性認(rèn)識(shí)。 行為研究的基本科學(xué)論斷是：“如果反復(fù)觀察到某種事實(shí)，則某個(gè)確定的結(jié)局將以一個(gè)確定的概率發(fā)生?！? 理性認(rèn)識(shí)主要有三種形式，即概念、判斷和推理。例如，“行為研究”是一個(gè)概念，上述行為研究的基本科學(xué)論斷就是一種判斷。 行為研究的分析工具 行為研究要用到定量和定性?xún)煞N工具。定性分析主要是進(jìn)行描述、觀察和討論，定量分析主要是進(jìn)行計(jì)數(shù)、度量、推理和計(jì)算置信度。 在行為研究的論斷中，引入概率的概念是重要的。管理研究的學(xué)術(shù)語(yǔ)言是事物以某種概率發(fā)生。 推理是行為研究的重要分析工具，推理有三種形式：邏輯推理、概率推理和模糊推理。 行為研究的分析工具 邏輯推理的基本形式是三段式命題，其本質(zhì)是結(jié)論在實(shí)際上已包括在兩個(gè)前提之中。 概率推理的前提則不包含結(jié)論，它的前提僅能以概率導(dǎo)致結(jié)論。邏輯推理實(shí)際上是概率為 100%的概率推理。 模糊推理是基于模糊判斷的邏輯推理，其數(shù)學(xué)工具是模糊數(shù)學(xué) 計(jì)算判斷、推理和結(jié)論的置信度是保證判斷和結(jié)論以及由此得出的推理有效性的重要手段。 ? 概率推理例題：假設(shè)你在進(jìn)行一個(gè)游戲節(jié)目。現(xiàn)給三扇門(mén)供你選擇：一扇門(mén)后面是一輛轎車(chē)，另兩扇門(mén)后面分別都是一頭山羊。你的目的當(dāng)然是要想得到比較值錢(qián)的轎車(chē)，但你卻并不能看到門(mén)后面的真實(shí)情況。主持人先讓你作第一次選擇。在你選擇了一扇門(mén)后，知道其余兩扇門(mén)后面是什么的主持人，打開(kāi)了另一扇門(mén)給你看，而且，當(dāng)然，那里有一頭山羊。現(xiàn)在主持人告訴你，你還有一次選擇的機(jī)會(huì)。那么，請(qǐng)你考慮一下，你是堅(jiān)持第一次的選擇不變，還是改變第一次的選擇，更有可能得到轎車(chē) 。 ? 顯然 ,不改變最初選擇時(shí) ,最后中轎車(chē)的概率為 1/3. 在改變最初選擇的條件下 : 設(shè) A=最初選中轎車(chē) 。B=最初沒(méi)有選中轎車(chē) 。 C=改變最初選擇 ,而最后中得轎車(chē) 顯然 P(A)=1/3。P(B)=2/3。P(C|A)=0。P(C|B)=1 由全概率公式 ,得到 P(C)=P(A)P(C|A)+P(B)P(C|B) =(1/3)*0+(2/3)*1=2/3 可見(jiàn) ,改變最初選擇 ,最后中得轎車(chē)的概率為 2/3. 當(dāng)然改變最初選擇 . ? 前提是題目中的每一個(gè)人都是絕對(duì)理性，智慧的。 ? 5個(gè)強(qiáng)盜，在一家銀行搶劫了 100個(gè)金幣，于是為了跑命就開(kāi)船出了海，在海上這五個(gè)人為如何分金幣煩惱了，最后一致決定 5個(gè)人輪流說(shuō)出自己分金幣的方案，如果第一個(gè)人說(shuō)出的方案沒(méi)有50%的人通過(guò)（不包括 50%），那他就會(huì)被丟進(jìn)海里喂魚(yú)，然后在讓第二個(gè)人說(shuō)出方案，如此下去直到有個(gè)結(jié)果為止。 《 科學(xué)美國(guó)人 》 ? 問(wèn)題出來(lái)了：如果你是第一個(gè)說(shuō)方法的人，你用什么方案才可以讓自己獲得最大的利益。
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