質(zhì)性研究方法ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本原理 投射測試的基本原理來自于對人們經(jīng)常難以或者不能說出自己內(nèi)心深處的感覺的認識， 投射測試是穿透人的心理防御機制，使真正的情感和態(tài)度浮現(xiàn)出來的技術 2. 質(zhì)性研究的資料收集 ? 投射技術的流程 ? 根據(jù)研究目的和被訪者的特征進行前期設計； ? 應用投射法實施刺激； ? 紀錄被訪者對刺激的反應； ? 對被訪者的反應和被訪者特征進行交叉分析； ? 確定被訪者反映的最終含義。 2. 質(zhì)性研究的資料收集 ? 投射測試法的類型 ? 情景聯(lián)想法 ? 句子和故事完型法 ? 被試者圖畫法 ? 漫畫測試法 ? 等等 ? 投射法很容易操作，并且可能更有揭示性，通常與非投射方法連用。 2. 質(zhì)性研究的資料收集 ? 質(zhì)性研究方法 3—— 觀察法 不通過提問和交流而系統(tǒng)的記錄人、物體或事件的行為模式的過程。 ? 使用觀察法的條件 所需信息必須是能過觀察到的或能從觀察到 的行為中推斷出來 所要觀察的行為必須是重復性的、頻繁的、 可預測的 所要觀察的行為必須是相對短期的 ? ? ? 2. 質(zhì)性研究的資料收集 ? 當一個人受到激發(fā)、內(nèi)心感到緊張或產(chǎn)生情感警覺時，生理指標會發(fā)生一系列的變化，通過對這種生理變化的測量可以推斷心理變化的情況 ? 生理測量的主要工具 ? 眼動儀 ? 腦電圖 ? 電療皮膚反應 ? 聲音高低分析 2. 質(zhì)性研究的資料收集 3. 質(zhì)的研究的資料分析 3. 質(zhì)性研究的資料分析 ? ? 詢問問題（ ask questions） ? 進行比較（ making parisons） ? 干擾排除（搖紅旗， waving the red flag） 扎根理論的基本操作程序 ? 諸如下列的問題：誰（ who）？何時（ when）？為什麼（ why）？何處（ where）？什麼（ what）？如何（ how）？多少（ how much）？產(chǎn)生什麼結果（ with what results）？ 扎根理論操作程序 1—— 詢問問題 3. 質(zhì)性研究的資料分析 ? 第一類是逐一比較事例或事物，以尋找屬性的相似性和差異性，并加以分類。 第二類是進行理論性比較，包括比較類別（抽象概念）和相似或相異的概念，以帶出分析者尚未明顯看出的可能屬性和維度。 扎根理論操作程序 2—— 進行比較 ? ? 3. 質(zhì)性研究的資料分析 ? 我們要能辨識我們或研究參與者的偏見、假定或信念何時摻雜到分析之中。 摻雜偏見的指標之一，是接受了受訪者所用字詞或所做解釋之表面價值，或者是完全排斥而不去詢問受訪者究竟說了些什麼？ 從分析者的立場來看，「禁忌」（ taboo）和「從不」（ never）的概念被凸顯了出來，我們就要立刻在腦海中搖紅旗 。 扎根理論操作程序 3—— 干擾排除 ? ? ? ? ? 開放編碼 (open coding)
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