論文：領導思維與創(chuàng)新(編輯修改稿)
2024-12-08 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同時，它們也是人類思維活動的產(chǎn)物，體現(xiàn)了不同思維主體的思維風格和思維能力。因此，領導思維品質(zhì)是領導藝術的源泉和基礎。不同的領導者處理同一領域的相同問題，往往會運用迥然不同的技巧和方法，體現(xiàn)出強烈的個性色彩。這種極富個性化的領導藝術實際上是領導者內(nèi)在思維品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。 3．思維品質(zhì)的訓練是領導發(fā)展與培訓的重要內(nèi)容 與群體思維方式的相對穩(wěn)定性特點不同，思維品質(zhì)具有鮮明的個性化特點，具有良好的可塑性和發(fā)展性。 思維品質(zhì)的可塑性表明，思維品質(zhì)不是 與生俱來的，它是氣質(zhì)、稟賦、智商等先天因素與后天的理論修養(yǎng)和實踐鍛煉相結合的產(chǎn)物。通過自覺的知識學習和實踐訓練，優(yōu)秀的思維品質(zhì)可以得到培養(yǎng)或強化，而不良的思維品質(zhì)也可以加以糾正和改善。 思維品質(zhì)的發(fā)展性表明，優(yōu)秀的思維品質(zhì)不是一蹴而就的，必須通過長期 的學習和培訓不斷地加強、改善和優(yōu)化，以適應環(huán)境的改變和實踐的發(fā)展。 第三節(jié) 領導思維創(chuàng)新的理論與實踐 一、創(chuàng)新與思維創(chuàng)新 (一 )創(chuàng) 新 1．創(chuàng)新的含義 創(chuàng)新是新設想 (或新概念 )發(fā)展到實際和成功應用的階段。 (二 )思維創(chuàng)新的含義與特點 1．思維創(chuàng)新的基本含義 所謂思維創(chuàng)新，是指通過思維主體大腦的活動，運用各種思維的技能、技 巧，對知識、信息進行加工處理，改變思維活動的模式或過程，獲得新的思路、新的觀念、新的方法、新的理論。 2．思維創(chuàng)新的特點 與一般的思維活動相比，思維創(chuàng)新的特點主要包括： 第一，新穎性。 第二，獨立性。 第三，藝術性。 第四，綜合性。思維創(chuàng)新的綜合性主要包含了兩個方面的含義：一是任何思維創(chuàng)新都是在綜合利用已有思維成果的基礎上實現(xiàn)的新的進展與 新的突破；二是思維創(chuàng)新是一項復雜的勞動。成功的思維創(chuàng)新，取決于多種思維方法、思維技巧、思維品質(zhì)的綜合運用。 二、思維創(chuàng)新的基本理論 (一 )思維創(chuàng)新的技巧與方法 1．質(zhì)疑思維，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點 2．發(fā)散思維與收斂思維 發(fā)散思維和收斂思維是美國心理學家吉爾福特定義的一組互逆的思維形式。發(fā)散思維是一種多向性和開放性的思維活動，其過程是從某一點出發(fā)，任意發(fā)散，通過聯(lián)想、想像、靈感和直覺，產(chǎn)生創(chuàng)造性的設想。發(fā)散思維是創(chuàng)新思維中最基本、最普遍的方式方法，是人類思維創(chuàng)新的原動力。 發(fā)散思維有許多具體的表現(xiàn)形式，最主要的有橫向思維、反向思維和側向 思維。 (1)橫向思維 橫向思維是指由于接受和利用其他事物的功能、特征和性質(zhì)的啟發(fā)而產(chǎn)生新思想的思維方式。這一概念是由英國學者愛德華德博諾在其專著《新型的思維》中最早提出的。諸葛亮的“草船借箭”，曹沖稱象等，都屬于發(fā)散思維中的橫向思維形式。 (2)反向思維 反向思維是與傳統(tǒng)的、邏輯的和群體的思維方向相反的一種思維形式，即以對立、逆轉、反面、顛倒等方式去認識問題或解決問題的思維形式。 (3)側向思維 側向思維也稱旁通思維，它是沿著正向思維的旁側開拓出新思路的一種創(chuàng) 造性思維。側向思維是利用其他領域的知識和信息，從側面迂回地解決問題的 一種思維形式，體現(xiàn)了事物普遍聯(lián)系和相互過渡的本質(zhì)特性。 收斂思維，也稱聚合思維，是在已有的眾多信息中尋找最佳的解決問題方法的思維過程。 在收斂思維過程中，要想準確發(fā)現(xiàn)最佳的方法或方案，必須爺合考察各種思維成果，進行深入地比較和分析。因此，綜合性是收斂思維的重要特點。 發(fā)散思維與收斂思維是思維創(chuàng)新最基本的方法。創(chuàng)新思維的特征，決定了人們的思維必須突破傳統(tǒng)的知識界面 和思維定勢，超越事物現(xiàn)有的發(fā)展狀態(tài)和轉 已知層面。因而，在創(chuàng)新的開始階段，領導者首先要開拓思維的自由度，采取發(fā)散思維；而在最終確定創(chuàng)新方案時，則需要以創(chuàng)新目標為核心進行收斂思維。發(fā)散思維是擴散性的思維活動，收斂思維則是集中性的思維活動；發(fā)散思維以最大限度地擴展思維視角為特點，收斂思維則確定了思維關注的方向，明確了創(chuàng)新目標。任何思維創(chuàng)新都是發(fā)散思維與收斂思維的對立統(tǒng)一。在思維活動中，發(fā)散思維和收斂思維相互聯(lián)系、相輔相成，并在對立中相互轉化。 3．聯(lián)想與想像 聯(lián)想是一種“由此及彼”的思維能力， 即由所感知和所思的事物、概念和現(xiàn)象的刺激而想到其他事物、概念和現(xiàn)象的心理過程。聯(lián)想思維有三種主要的形式： 第一，縱向聯(lián)想?？v向聯(lián)想是發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象后，即刻進行深入思考，探究 產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。 第二，橫向聯(lián)想。橫向聯(lián)想，也稱特征遷移，是指發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象后聯(lián)想到 與其具有相似性或相關性的其他事物。 第三，逆向聯(lián)想。逆向聯(lián)想，即看到一種現(xiàn)象后立即想到它的反面或?qū)α⒚妗? 想像是一種伴隨聯(lián)想而存在的思維活動，它是對記憶中的表象進行加工、排列、
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