【總結(jié)】榆林市第十中學(xué)九年級(jí)物理“六步教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)提綱學(xué)案編號(hào):課題:《家庭電路》設(shè)計(jì):馮曉霞班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過觀察家庭電路組成示意圖,了解家庭電路的組成及其連接方式、作用。2、閱讀課本后討論知道插座、家用電器接地的作用;3、知道家庭電路中產(chǎn)生的負(fù)載過大的后果,知道熔絲(保險(xiǎn)絲)的作
2024-11-20 23:36
【總結(jié)】《行道樹》學(xué)案科目:七年級(jí)語文班級(jí):七(3)班主備教師:張進(jìn)云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解行道樹——無私奉獻(xiàn)者的形象。(2)朗讀課文,體會(huì)形象化的語言。(3)學(xué)習(xí)對(duì)比的寫作手法。能力目標(biāo)①理解以小見大和夾敘夾議的寫法,提高寫作的構(gòu)思能力。②聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生感悟文章內(nèi)涵的能力。德育
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】第一篇:《合歡樹》導(dǎo)學(xué)案(帶答案) 《合歡樹》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))教師用學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品味平淡樸實(shí)的語言中蘊(yùn)含的真摯的感情。 2、感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會(huì)感恩。重點(diǎn)難點(diǎn):感受母子情深,珍惜親...
2024-11-05 06:51
【總結(jié)】一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知這篇散文按大樹生命經(jīng)歷的順序敘事,描寫了早期的大樹、近期的大樹和現(xiàn)時(shí)的大樹。通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達(dá)作者對(duì)大樹命運(yùn)的痛惜,以及對(duì)都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。作者以第三人稱客觀地?cái)⑹龃髽涞墓适?,以描寫和敘述為主,少有議論,表情達(dá)意盡量節(jié)制而含蓄,使文章意味深長,讀
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】樹和喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì) 樹和喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)1文本解讀 1、作者作品解讀,作者金波著有詩集:《回聲》、《會(huì)飛的花朵》、《我的雪人》、《金波兒童詩選》。 2、《樹和喜鵲》是一個(gè)童話故事,情節(jié)...
2024-12-07 00:38
【總結(jié)】第一篇:“樹清廉風(fēng)尚、建和諧家庭”實(shí)施方案 “樹清廉風(fēng)尚、建和諧家庭”實(shí)施方案 “樹清廉風(fēng)尚、建和諧家庭”實(shí)施方案 “樹清廉風(fēng)尚、建和諧家庭”實(shí)施方案,我縣將繼續(xù)大力開展廉政文化進(jìn)家庭工作。該項(xiàng)...
2024-11-05 06:28
【總結(jié)】《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):“只、窩、孤”等生字,會(huì)寫“單、居、招”等生字。認(rèn)識(shí)部首“孑”“丷”。,了解課文內(nèi)容。,了解鄰居和朋友的重要,感悟交朋友、結(jié)識(shí)伙伴的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字;正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):了解課文內(nèi)容,感悟交朋友、結(jié)識(shí)伙伴的樂趣。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)。教學(xué)步驟:第一課時(shí)教學(xué)過
2025-08-04 18:28
【總結(jié)】《窗前的樹》教案設(shè)計(jì)[教材分析]《窗前的樹》是當(dāng)代女作家張抗抗的一篇優(yōu)美的狀物散文,排在散文單元的末尾,不僅語言美,情感美,而且結(jié)構(gòu)也美。文章開篇點(diǎn)名了主角—窗前的洋槐;接著一次寫了洋槐春夏秋冬的四時(shí)的姿態(tài),作者用她的生花妙筆充分展露了洋槐的形態(tài)美。生活中極為普通的洋槐樹,但作者與它為鄰,滿是欣賞。于是,人與樹之間就形成了“一種神秘的默契”。大自然中的許多事物原來如此
2025-08-05 16:46
【總結(jié)】《去年的樹》教學(xué)反思 《去年的樹》教學(xué)反思1 《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事,用樸實(shí)的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我確立了兩個(gè)重要教學(xué)目標(biāo): ...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】《行道樹》教學(xué)設(shè)計(jì) 《行道樹》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、朗讀。 2、理解行道樹——無私奉獻(xiàn)者的形象。 3、揣摩形象化的語言。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 行道樹的形象與寫作手法。...
2024-12-06 01:28
【總結(jié)】......《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)授課類型:新授課課時(shí):兩課時(shí)設(shè)計(jì)理念現(xiàn)代教育倡導(dǎo)要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助者,幫助者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)需要教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情
2025-05-12 00:16
【總結(jié)】《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教科書分析: 1、課文通過三個(gè)場景,講述樹和喜鵲由單獨(dú)一個(gè)到眾多,由孤獨(dú)到快樂的故事,故事告訴孩子們?nèi)诵枰笥?、同伴,有了朋友、伙伴才?huì)快樂的道理。故事情節(jié)簡...
2024-12-03 02:21
【總結(jié)】《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的: 1、復(fù)習(xí)本課生字、新詞,有感情地朗讀課文,會(huì)寫3個(gè)生字。 2、能復(fù)述故事,通過課文內(nèi)容體會(huì)作者表達(dá)的情感。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì) 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)1課型: 新授課 課時(shí): 第二課時(shí) 授課班級(jí): 四年級(jí) 教學(xué)目標(biāo): 1.理解文章內(nèi)容,訓(xùn)練有感情地朗讀對(duì)話...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】第一篇:樹清廉家風(fēng)建幸福家庭宣傳內(nèi)容 樹清廉家風(fēng)建幸福家庭 家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ);家風(fēng),是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣與風(fēng)格。以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng),促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)社風(fēng)轉(zhuǎn)變,是黨員干部義...
2024-10-28 13:50