小學(xué)三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-06-08 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)，我們再來做幾道題目。②筆算師：同學(xué)們，昨天張老師在我們班，關(guān)于兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，行進了一個小調(diào)查。讓大家做了四道題目，張老師在這里對這四道題目的完成請款進行了一個統(tǒng)計，我們來看一看算式4322 =7531=6327=7654=正確人數(shù)錯誤人數(shù)現(xiàn)在請你當當小專家，去思考你覺得這些算錯的同學(xué)，可能錯在什么地方？同桌兩位小專家之間可以討論下。教師根據(jù)學(xué)生的口述，在黑板上適當?shù)陌鍟喝纾?①進位加法出錯。②計算時思路不清。③乘加混雜。④書寫誤差。⑤數(shù)字看錯師：剛才各位小專家都說的很好，那對于我們筆算的答案，我們有沒有快速辦法去檢查呢？引出估算。并請孩子們估算這四道題目。在學(xué)生的回答的時候追問，你是怎么估的。
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