20xx[整理兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位)乘法說課稿]兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法(編輯修改稿)
2025-01-13 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法，并對其他同學(xué)的解法充分發(fā)表看法。
設(shè)計目的：重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)交流的能力，并使學(xué)生學(xué)會傾聽與分析。
（2）小組匯報 每一小組推薦一位代表向全班同學(xué)匯報本組的學(xué)習(xí)成果。部分小組代表匯報研究成果，其他小組可以補充。（教師適時介入。） 學(xué)生一：先算142=28， 1410=140 再算 140+28=168 師總結(jié)：把12套分成2套和10套，就是算2個14和10個14，分開算后就變成了以前學(xué)過的兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計算了，我們要算12 個14，把兩部分合并起來。
學(xué)生二：先算412=48， 1012=120 再算: 120 +48=168 （3）教師點撥 學(xué)生出現(xiàn)筆算的方法：教師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)勇敢的進(jìn)行了嘗試，列豎式計算，誰愿意將你的豎式展現(xiàn)給大家看看。（學(xué)生黑板展示豎式） 今天我們來學(xué)習(xí)用筆算方法計算1412
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1