兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法(不進位)教學設計(編輯修改稿)
2024-10-07 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。理解筆算乘法的順序與第二部分積的書寫方法。教學過程：一、復習舊知，導入新知師：在開始本節(jié)課之前，我們先復習一下以前學過的知識。（一）出示算式：518 342 列豎式計算（做在珠算本上）說一說，在列豎式時需要注意什么？教師總結：多位數(shù)乘一位數(shù)豎式的算法，強調(diào)數(shù)位對齊，從個位乘起。師:學過的知識大家掌握的都很好，下面老師考考沒學過的知識你們能不能積極思考，算出正確結果？（二）出示情境圖（例題）圖中的叔叔正在給星光小區(qū)送牛奶呢，從圖中你能讀出哪些數(shù)學信息？誰能列式不計算。每箱24瓶牛奶，搬了12箱就夠了，星光小區(qū)一共訂了多少瓶牛奶？ 列式：2412=觀察這個算式和原來學過的有什么不同？誰能嘗試著估一估星光小區(qū)大約訂了多少瓶牛奶？ 師：那我只搬來240瓶就夠了嗎？二、自主探究，獲取新知（一）將新知識轉化成舊知識師：下面就請你試著來算一算2412的結果吧！用學過的方法試著計算本題結果，說出算法；（學生板演）學生一：先算242=48，2410=240 再算240+48=288 師：，把兩部分合并起來。師：你能說說他為什么分開算嗎？分開算后就變成了以前學過的兩位數(shù)乘一位數(shù)，或是兩位數(shù)乘整十數(shù)的計算了。學生二：先算412=48，2012=240再算: 240 +48=288 學生三: 先算242=48 再算486=288 學生四：24+24+…+24=288（二）學習筆算乘法 學生出現(xiàn)筆算的方法：剛才還有同學列豎式計算，勇敢的進行了嘗試，誰愿意將你的豎式展現(xiàn)給大家看看。學生沒有出現(xiàn)豎式：同學們你們真了不起，用我們以前學過的知識解決了新問題！把新知識轉化成了舊知識。今天我們來學習用筆算方法計算2412。（板書課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法）在列豎式時我們需要注意什么？（數(shù)位對齊） 1……2 4 2=48 8……2 4 1 0=240+ 2 4 0……48+240=288 8 看了這個豎式，你有什么不明白的地方？48是怎么來的？240是怎么來的？288是怎么來的？ 師：十位的1乘十位的2是10個20是200 豎式中為什么不寫240，（0起占位作用，去掉后結果相同，可以省略不寫？那省略后可以把24往后移嗎？）三、鞏固練習完成書上第4頁試一試。試一試上的豎式計算做完了嗎？那就把它補充完整吧！做書上第5頁，第2小題后兩個和第5題。四、全課總結，交流收獲通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？筆算乘法時要注意什么問題？五、板書設計兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法 1……2 4 2=48 8……2 4 1 0=240+ 2 4 0……48+240=288 8第四篇：筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位教學設計筆算乘法——兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設計上逕下張小學 三年級 黃秀玲教
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