20xx兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元分析第七單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)(編輯修改稿)
2025-01-16 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起等。
師：可以用豎式來計(jì)算這個(gè)乘法算式，這就是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（板書） 乘法驗(yàn)算 “美化家園”花壇一共用了多少盆花？ 生獨(dú)立完成：4321= 列豎式，展示算法。
問：要知道你們算得對(duì)不對(duì)，怎么辦？ 用調(diào)換因數(shù)位置的方法驗(yàn)算 教學(xué)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的簡便算法： 一共用了多少個(gè)噴頭？ 3230= 板書簡便寫法 小結(jié)：怎樣計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)？ 三、拓展練習(xí)： 自主練習(xí)2 四、課堂總結(jié)：說說本節(jié)課的新收獲。
教學(xué)后記 通過課堂教學(xué)發(fā)現(xiàn)，要想列豎式明白計(jì)算的每一步，口算是基礎(chǔ)，根據(jù)口算遷移過去就容易明白了。但是有些學(xué)生喜歡模仿，并不愿意追究來龍去脈，要培養(yǎng)學(xué)生這種追根究底的意識(shí)，這樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能長遠(yuǎn)。
備 注 第七單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第三課時(shí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算（進(jìn)位） 教學(xué)目標(biāo) 在解決具體問題的過程中，使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）筆算方 法，并能正確計(jì)算； 經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）計(jì)算方法的過程，初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立 思考和探索問題的意識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提出并解決簡單的實(shí)際問題 在經(jīng)歷探索算法的過程中，感受乘法運(yùn)算在生活中的應(yīng)用，并有成功的 體驗(yàn)。
重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：在理解算理基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位筆算方法。
難點(diǎn)：在理解算理基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位筆算方法 教學(xué)用具 課件 教學(xué)過程 核心知識(shí)：在理解算理基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位筆算方法 前置基礎(chǔ)：在理解算理基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算 后繼地位：多位數(shù)乘法筆算基礎(chǔ) 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境 今天，老師想帶領(lǐng)大家一起去看看漂亮的街景（多媒體出示）。請(qǐng)仔細(xì)觀察畫面，你從中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？ 根據(jù)這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 二、探究新知 這條街的廣告燈每天的租金是多少元？ 學(xué)生列式，探究筆算方法： 3229= 學(xué)生板演筆算并講解學(xué)生觀察、比較豎式的寫法，說出算理及算法，下一步怎樣算呢？ 3 2
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