商的近似數(shù)資料教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-08 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例6，要求根據(jù)書上提出的信息列式計(jì)算。當(dāng)學(xué)生除到商為兩位小數(shù)時，還除不盡。教師問：“實(shí)際計(jì)算錢數(shù)時，通常只算到‘分’，應(yīng)該保留幾位小數(shù)？除的時候應(yīng)該怎么辦？（生：應(yīng)該保留兩位小數(shù)，只要算出三位小數(shù)，然后按“四舍五入法”省略百分位后面的尾數(shù)。）教師問：保留一位小數(shù)，應(yīng)該等于多少？表示計(jì)算到“角”。教師要讓學(xué)生想一想：“怎樣求商的近似值？”（首先要看題目的要求，應(yīng)該保留幾位小數(shù)；其次，求商時，要比需要保留的小數(shù)位數(shù)多
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