【總結(jié)】正文:《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思 《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思 《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思1 師:今天,我們來認識另外一種數(shù),[教學(xué)反思]求一個數(shù)的近似數(shù)教后感。下面,把書本打開,看看書本上是怎樣...
2024-10-21 15:32
【總結(jié)】第一篇:求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)反思 求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的求小數(shù)的...
2024-11-19 02:23
【總結(jié)】第一篇:商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計 《商的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 嵐皋縣城關(guān)二小馮仕梅 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育人教版五年級數(shù)學(xué)上冊課本第32頁,第三單元第六課時:商的近似數(shù)。 教材分析: 在小數(shù)除法中經(jīng)常...
2024-10-24 21:55
【總結(jié)】第一篇:《商的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 商的近似數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版五年級上冊教科書P23~26例7。 二、教學(xué)目標: 1.使學(xué)生經(jīng)歷解決實際問題的過程,掌握用“四舍五入”法正確求出商的近似數(shù)...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】課題《商的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識目標使學(xué)生學(xué)會根據(jù)實際需要用“四舍五入”來求小數(shù)的近似數(shù)。能力目標提高學(xué)生的比較、分析、判斷的能力。情感目標使學(xué)生學(xué)會根據(jù)實際需要用“四舍五入”來求小數(shù)的近似數(shù)。重點掌握求商的近似值的方法。難點理解求商的近似值是生活生產(chǎn)的需要,能應(yīng)用取近似值的方法解決一些實際問題。教學(xué)過程教學(xué)預(yù)
2025-05-12 01:04
【總結(jié)】第一篇:《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 虎石臺鎮(zhèn)第二小學(xué)郎艷君【教材簡析】教材分三步安排: 第一步是在比較中體會近似數(shù),通過對我國公共圖書館2709個和圖書館藏書約43776萬冊這兩個數(shù)...
2024-10-21 15:38
【總結(jié)】第一篇:《商的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 商的近似數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第32頁的例6和“做一做”。教學(xué)目的: “四舍五入”來求小數(shù)的近似數(shù).、分析、判斷的能力。教學(xué)重難點: 能根據(jù)實際需要用“四舍五入”...
2024-10-21 15:37
【總結(jié)】第一篇:近似數(shù)教學(xué)設(shè)計 《近似數(shù)》教學(xué)反思 去年教學(xué)《近似數(shù)》,批閱作業(yè)時那個頭痛至今都忘不了。一是當(dāng)時對這節(jié)內(nèi)容沒有教學(xué)過,心中總是沒有一定的“自信”;二是又感覺不會很難,不就是用個“四舍五入法...
2024-10-25 02:54
【總結(jié)】《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教教師:吳少榮【教學(xué)內(nèi)容】青島版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》四年級數(shù)學(xué)上冊第15-16頁,信息窗4?!窘滩姆治觥拷滩某尸F(xiàn)的是五個世界之最:天安門廣場的面積、胡夫大金字塔的石塊數(shù)、光速、太平洋的總面積、馬里亞納海溝的深度。通過“觀察上面的幾組數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么”的問題,引出對近似數(shù)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),然后從學(xué)生日常生
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】商的近似數(shù)教案教學(xué)設(shè)計(人教版五年級上冊)執(zhí)教者:唐建忠教學(xué)目標:1、使學(xué)生會用“四舍五入”法截取商是小數(shù)的近似值,了解掌握這一方法的必要性,并培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。2、學(xué)生通過自主探索和合作交流等方式,經(jīng)歷探索求商的近似值的方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識靈活解決問題的能力。3、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用。
2024-11-23 11:53
【總結(jié)】第一篇:《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 課題:積的近似數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:人教版教材11頁例6及“做一做”,P13頁練習(xí)三第1、2、3題。教學(xué)目標: 1、理解積的近似值,掌握求小數(shù)乘...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】篇一:求一個小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書第73頁的例題1。 教學(xué)目標 1.使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù). 2.能正確的按需要用“四舍五入法”保留一定的...
2024-11-17 00:01
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標:1.讓學(xué)生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。,感受求一個小數(shù)的近似數(shù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,...
2024-10-24 21:47
【總結(jié)】第一篇:《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思大全 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,目的是讓學(xué)生學(xué)會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),在學(xué)習(xí)之前,我先讓學(xué)生復(fù)習(xí)了求整數(shù)的近似數(shù)的方法——四舍...
2024-10-24 19:08
【總結(jié)】第一篇:《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)分析 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)分析 (第73~77頁) 這部分內(nèi)容安排了兩個例題:例1教學(xué)求一個小數(shù)的近似數(shù);例2教學(xué)將不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億...
2024-11-18 22:25