【文章內容簡介】 “自主探究，學會學習”的課題，取得初步成效。同時也非常重視教師論文撰寫，每位教師每學年至少提交一篇教學論文或教學心得體會參加評獎，作為教師繼續(xù)教育的一個重要任務來完成，并將此納入老師的職稱晉升和評優(yōu)、評先進的標準之一。學校對在不同級別發(fā)表或獲獎的論文給予不同的獎勵。近三年，我校教師在省、江門市、開平市等獲獎論文54篇。通過教學科研，使我校教師由“經驗型”、“辛苦型”轉向“科研型”、“創(chuàng)造型”，有力地促進了我校教師的專業(yè)成長。（3）加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)工作。學校每學期開展骨干教師、學科帶頭人示范課的研討工作，精心培育并提升骨干教師的教學素養(yǎng)。鼓勵骨干教師參加各級組織的教學研討、培訓活動和教學競賽，為骨干教師的發(fā)展提供一切必要的保障。開展各種教學評獎活動，組織教師參加省市各類教學比賽活動，每學年都組織各類優(yōu)秀論文評比、對課題進行中段檢查評估、開展各類教學比賽（包括青年教師教學競賽、青年教師基本功比賽、新課程探索課比賽、課件制作比賽等），以此促進校本教研活動在學校的蓬勃開展。（4）以信息化技術帶動常規(guī)教學。我校不斷加強教師現(xiàn)代化教學手段的培訓，優(yōu)化課堂教學。學校每學期均組織教師參加各類信息技術培訓，如課件制作等應用軟件的培訓，提高了教師信息技術應用能力與水平。全校每位教師都能通過互聯(lián)網搜索教學案例和相關素材，進行個性化創(chuàng)新備課；通過與同科組教師的交流研討，進行集體研究性備課；到目前為止，我校能夠熟練運用現(xiàn)代化教育手段進行教育活動的教師已占教師總數(shù)的96%。我校強調讓計算機真正走向課堂，提高使用率，據(jù)統(tǒng)計，我校運用多媒體計算機輔助教學授課已60%以上。另外，我校還充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，實現(xiàn)教學資源的共享。在校園網服務器ftp://:24上各科組、級組都設有文件夾，每學期期末，學校均要求教師把一學期來自行設計的優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀練習題、優(yōu)秀測試題、教學心得體會等提交到學校的教學資源庫，以供其他老師借鑒、使用，達到共同提高的目的。（二）以研促教，落實科研興校戰(zhàn)略。學校實行科研興校戰(zhàn)略的根本目的就是提高教育質量，多出人才、出好人才，全面提高辦學水平。學校牢固樹立科研興校戰(zhàn)略意識，以提高教育質量和辦學效益為中心，大力實施科研興校戰(zhàn)略，積極開展教育科學研究。健全學校教育科研機制。我校成立了“寶樹中學教育科研領導小組”，由校長親任組長，全面負責學校教育科研工作。同時，根據(jù)科研興校的要求，學校建立健全了學校教育科研小組，負責學校的教育科研課題的立項、研究與指導；負責學校教育科研成果鑒定與獎勵；負責學校教育科研的規(guī)劃與管理。學校其他處室積極配合抓教育科研，共同負責學校教育科研理論知識的普及和科研實踐活動的開展。我校在健全常規(guī)管理的基礎上，還相應地制定了《寶樹中學教育科研管理常規(guī)》、《寶樹中學教育科研獎勵辦法》等規(guī)章制度，通過對教育科研的組織管理、計劃管理、學術管理、成果管理、經費管理等方式，充分調動教師科研興校的積極性、創(chuàng)造性與自覺性，從而保證科研興校的健康運行與發(fā)展。不斷加強校本培訓?！把杏栆惑w”是教師校本培訓的重要發(fā)展方向，科研與培訓是一個相互促進的過程。學校通過開展校本培訓，增強新課程實施的自主研修能力，學校全體行政領導身先士卒，積極參與各級各類培訓。其中，劉國庭校長還先后參加廣東省中學校長高級研修班，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，銳意改革，大膽創(chuàng)新，在教師中享有很高的威信。同時，在課程改革推進和新課程教材使用的過程中，我校通過組織教研活動、課堂觀摩、課例研討、跟蹤指導等有效形式開展校本教研，幫助教師解決實際問題，引導教師在學習、實踐中不斷總結提高，促進教師把新課程理念轉化為實際的教育教學行為。此外，我校采取“走出去”的方式，盡可能提供機會使一線教師廣泛參與省、市組織的各種學術交流活動，感悟課改形勢，探索課改之路，努力提高教師的理論水平和教學能力。完善備課組教研活動，促進教學研究規(guī)范化。以年級為單位設備課組，任課教師新老搭配，請經驗豐富的老教師做備課組長，經常性開展業(yè)務、教學方面的研討。備課組活動除了統(tǒng)一每單元的教學思路外，還通過反思教學活動發(fā)現(xiàn)與解決教學中的實際問題，讓教師在對比與反思的過程中尋找差距，從而在教學上不斷完善自己。充分發(fā)揮備課組的作用，加強備課組常規(guī)教學研究制度建設，建立備課組例會制度，每周至少開展活動一次，以此增強團隊意識、合作意識。（三）足夠的設施設備大大保障教學的良性發(fā)展。硬件方面，我們亦十分注重校舍設施、教學設備、辦學規(guī)模等硬件建設，以保障課程高效開設：在市委市府和市教育局指導下，在周志鋒先生等海內外宗親的大力支持下，我校按照省有關規(guī)定及學校課程標準，配置了相應的教學設施?，F(xiàn)在的寶樹中學各類場室齊備，目前，擁有20間標準教室；5間教師辦公室；理、化、生實驗室、電腦、美術、舞蹈等室共7個；儀器、藏書、閱覽、貯物等室6個；會議、電教等室2個；體育器材室1個；有標準300米運動場及配套場地，標準化籃球場4個；排球場2個；羽毛球場2個，學生計算機用機60臺；教師辦公用機42臺。此外，學校裝備了11個多媒體教學平臺，平均2個教學班配備一個教學平臺。學校配有先進的校園廣播系統(tǒng)和先進的校園網絡，有力地支持了學科教學、學校管理、校園服務，各科任老師都能方便地運用多媒設備實施教學。學校藏書29555冊，年遞增1冊以上。學校圖書資料生均比執(zhí)行省規(guī)定標準。我們各個功能室的使用很正常，特別是創(chuàng)強之后，使用效果特別好。（四）嚴格財務制度，?？顚Ｓ?，合法合理，保證教學經費到位。嚴格執(zhí)行財務制度和校長一支筆審批制度，重大開支都經過領導班子集體研究決定后執(zhí)行，學校所有資金實行一本帳管理，做到日清月結。學生嚴格按照上級規(guī)定的收費項目、收費標準進行收費，做到收費許可證、收費卡和收費票據(jù)的三統(tǒng)一，學校從未發(fā)生亂收費現(xiàn)象。積極尋求資金來源，利用有限的資金努力改善辦學條件。近年來，我們在政府、社會各界熱心人士和海內外宗親的幫助下，迎著創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的春風，為改善辦學條件贏得了一定的資金。我們校園文化建設發(fā)生了巨大變化，多媒體教學平臺的大量構建，使教師開始逐漸擺脫了原始的教學方式，向現(xiàn)代化邁進了一步。學校每年還從公用經費中撥出大筆的專項經費，維修、添加教學設備，購置實驗用品，保證設備的正常運行及實驗的順利開展。近三年，我校先后投入了60多萬元增添設備設施和改善校園環(huán)境。其中，投入15萬元增加教學平臺，10萬更換了師生的桌椅，10萬元購置物理儀器及更新物理實驗室，15萬元用于設備維修及改善學校的綠化環(huán)境，10多萬元用于校園文化建設。此外，上級撥款20多萬購置了5個教學平臺和20臺