六年級(jí)心理健康教育教案(上冊(cè))(編輯修改稿)
2025-06-07 23:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)眼睛瞇成一條線……”……（老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，“你真棒！”、“你很出色！”）三、完成課堂作用。父母眼里的我。四．小結(jié)在老師眼里，你是一個(gè)好學(xué)生在父母的眼中，大家都是最棒的孩子，如果你們?cè)谏钪卸嗯c他們交流，多和老師和同學(xué)交流，你會(huì)更了解自己，變得更加出色！第二課時(shí)（活動(dòng)）一、 導(dǎo)入，正視自己同學(xué)們，在上節(jié)課我們已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，你能向同學(xué)和老師做一個(gè)自我介紹嗎？（學(xué)生自我介紹）二、 游戲“WHO AM I？”接下來(lái)讓我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，猜猜他是誰(shuí)？（游戲準(zhǔn)備：一塊大黑板，寫(xiě)上“WHO AM I？”）1．首先請(qǐng)同學(xué)們四人為一個(gè)小組，以組里的一位同學(xué)為對(duì)象，寫(xiě)下他最可愛(ài)的地方和不足。2．請(qǐng)全班同學(xué)一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)？（出示寫(xiě)好的紙條，請(qǐng)寫(xiě)這張紙條的同學(xué)當(dāng)評(píng)判。）3．猜對(duì)以后問(wèn)被猜的同學(xué)“你是這樣的人嗎？”回答“不是”時(shí)提出：為什么別人眼里的“我”和自己心中的“我”有些不一樣呢？學(xué)生：1）我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的，所以沒(méi)有把它當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)；2）因?yàn)槲覜](méi)注意到這些；3）我自己不覺(jué)得我是這樣的人……4)同學(xué)沒(méi)有完全了解我。回答“是”時(shí)提出：當(dāng)別人指出了你的缺點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)怎么想？（學(xué)生發(fā)言，教育學(xué)生要以樂(lè)觀、寬容的心態(tài)去感受別人的批評(píng)，把批評(píng)當(dāng)作提醒，即使得不到公正、友善的評(píng)價(jià)，也能坦然面對(duì)。）三、 現(xiàn)場(chǎng)采訪1．請(qǐng)全班同學(xué)做小記者，就“你會(huì)怎樣對(duì)待你的缺點(diǎn)？改正還是繼續(xù)容忍它？”去采訪自己的同學(xué)或在場(chǎng)的老師。2．學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。3．請(qǐng)他們發(fā)表采訪心得。4．小結(jié)：讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，改正自己的缺點(diǎn)，讓自己做得更好！5．創(chuàng)設(shè)情境：小紅是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，今天她碰到了一個(gè)問(wèn)題，想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)幫幫忙，告訴她該怎么辦？事情是這樣的：小紅的字寫(xiě)得不好，每次作業(yè)她總得不到“A”，她曾在暗地里加倍地練字，可是總寫(xiě)不好，老師也曾多次提醒她要多練字?？粗嵬崤づさ淖?，小紅苦惱極了，你能幫她出出主意嗎？（主要讓學(xué)生明白只要堅(jiān)持不懈地練，注意方法，要做好一件事并不難，在困難面前千萬(wàn)不要放棄，只要努力過(guò)了，即使進(jìn)步很小，也是件好事。）四、總結(jié)同學(xué)們，每個(gè)人都不是十全十美的，但我們可以通過(guò)自己的努力使自己更加完美，更討人喜歡，改正自己的缺點(diǎn)，要相信自己一定行！第八課 用理智保持友誼 一、活動(dòng)目標(biāo) 懂得什么是真正的友誼，學(xué)交更多更好的朋友。 二、活動(dòng)要點(diǎn) 選擇朋友很重要。 真正的友誼是朋友之間互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相信任和理解，休戚與共。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 投影片：交友的幾種名稱(chēng)，三道辨析題。 錄音故事《割席而坐》。 收集一些“友誼典范”的故事。 四、活動(dòng)過(guò)程 談話導(dǎo)人 也許同學(xué)們已深有體會(huì)，就像鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，生活在社會(huì)上的人，人人都需要朋友。你一定也有朋友，那你知道朋友分多少種嗎？ 投影出示交友的幾種名稱(chēng)，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它們的涵義。（資料附后） 要細(xì)說(shuō)起來(lái)，朋友的名稱(chēng)還有許多?？磥?lái)雖然都是朋友，但中間的差別非常大。那么，我們應(yīng)該交怎樣的朋友呢？ 聽(tīng)故事，知道擇友要注意朋友的品行。 （ 1）聽(tīng)錄音故事《割席而坐》。（資料附后） （ 2）討論：這個(gè)故事說(shuō)明古人交友時(shí)很注意什么？（注意朋友的品行，強(qiáng)調(diào)志同道合） （ 3）小結(jié)：和好人交朋友，受到朋友的幫助，自己也就隨著好了；與壞人交朋友，受到朋友的侵蝕，自己也就隨著壞了，即所謂“近朱者赤，近墨者黑”。而我們交朋友就是為了互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我們所熟悉的世界名人愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)“世界最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友”。所以，同學(xué)們?cè)诮慌笥褧r(shí)要謹(jǐn)慎選擇那些對(duì)自己有教益的人，使自己擁有真正的友誼。 交流“友誼曲范”故事。 （ 1）清朝名醫(yī)傅青主跋山涉水五天五夜趕去為朋友楊思堅(jiān)治病。 （ 2）東漢時(shí)范式不遠(yuǎn)千里如期趕到朋友張劭家赴約。 （ 3）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的藺相如對(duì)朋友廉頗恢弘大度，使廉頗大為感動(dòng)，負(fù)荊請(qǐng)罪，演就一場(chǎng)流芳百世的“將相和”。 （ 4）馬克思和恩格斯合作四十多年，他們之間的友誼被世人譽(yù)為“偉大的友誼”。 談感受：這些故事中最使你感動(dòng)是什么？ 歸納：建立真正的友誼，就如造一間房子，理解和熱情是地基中的磚石和粘合水泥，真誠(chéng)、守信、大度、尊 重是四根柱子，缺一不可。 辨析，深入明理。 投影出示辨析題： （ 1）和別人交朋友時(shí)，花錢(qián)一定要大方?；ㄥX(qián)越大方，友誼就會(huì)越深厚。 （ 2）真正的友誼就是“義重如山”，在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，敢為朋友兩肋插刀。 （ 3）好朋友之間要互相尊重。朋友有了進(jìn)步，要為他高興；朋友有了缺點(diǎn)和失誤，千萬(wàn)不能當(dāng)面指出；朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，就要主動(dòng)幫他掩飾。 總結(jié)：真正的朋友不把友誼掛在口上，并且不為了友誼而
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