【文章內(nèi)容簡介】 價方案附件 2：技工在職資格管理文件（20110624 發(fā)布A 版）本標準規(guī)定了技工任職資格的原則、對象及評定標準、方法、流程、職業(yè)發(fā)展通道等事項的管理要求與方法。下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修訂版均不適用于本標準，凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標準。Q/ZTDG03632010Q/ZTDG03672011績效管理生產(chǎn)線多能工培養(yǎng)管理 人力資源部職責 人力資源部為技工類任職資格的歸口管理部門。 負責技工的考核、評（解）聘及職業(yè)發(fā)展通道的建立與管理。 負責技工類激勵政策、制度的制定與實施。相關單位職責 負責組織制度本單位技工類任職資格評定細則。 負責本單位申報技工的初評與推薦。 負責本單位已聘技工的考核與管理，并提出調(diào)整建議。 負責本單位技工類職業(yè)發(fā)展的實施。4. 管理內(nèi)容與方法 原則 績效原則：以績效為導向，促進技能型員工績效全面提升。 技能原則：圍繞技能及其所產(chǎn)生的結果展開考評，重視專業(yè)技能提升。 發(fā)展原則：建立技能型員工發(fā)展、晉升路徑。 培養(yǎng)原則：強化各等級技工對低等級技能人員的培養(yǎng)、輔導，注重一線員工全員發(fā)展。 17 各地企業(yè)評價方案 對象各制造部一線工種及相關單位技能型工種。 評定標準 根據(jù)不同的角色定位，技工類的任職資格職級劃分為初級工、中級工、高級工、技師、高級技師等五個職級，并按職級特性劃分為不同層級的職檔。技工類任職資格職級、職檔及對應角色定位如下： 根據(jù)各工種技術含量、勞動強度、責任大小等因素綜合評價，將其由高到低劃分為的 S、A、B、C 四個工種等級，并以此設定每個工種的任職資格職級級數(shù)。 18 職級職檔職級資格定義角色定位高級技師ⅣJ17具有本工種系統(tǒng)、全面的知識和技能，能夠推動本工種專業(yè)水平發(fā)展、主導本工種的重大流程、工藝改造及創(chuàng)新；能夠制定本工種發(fā)展規(guī)劃，主導本工種技工隊伍的建立、發(fā)展，是公司內(nèi)本工種的權威。專家ⅢJ16ⅡJ15ⅠJ14技師ⅣJ13有豐富的本工種業(yè)務知識和熟練的操作技能，具有創(chuàng)新思想和方法，能夠解決本工種領域內(nèi)的重大及復雜性問題，能夠為他人提供有效的指導和技能、知識增長的機會。精英ⅢJ12ⅡJ11ⅠJ10高級工ⅢJ09具有較高的專業(yè)知識水平和操作技能，能夠解決本工種領域內(nèi)較復雜問題，具備工種內(nèi)某一領域技術專長，能夠為他人提供一些專業(yè)支持。骨干ⅡJ08ⅠJ07中級工ⅢJ06具有獨立完成工作所需的知識和技能，能夠獨立開展工作，能夠解決本工種領域內(nèi)一般性問題，能夠為他人提供技能輔導。有經(jīng)驗者ⅡJ05ⅠJ04初級工ⅢJ03初步了解和熟悉所從事工種工作，具備本工種基礎知識和基本技能，能在他人指導下開展工作，或在無人指導下能根據(jù)工作規(guī)范或標準獨立開展工作。初做者ⅡJ02ⅠJ01各地企業(yè)評價方案. 評定及應用 各單位對符合推薦條件的員工，從上崗資格、學歷、績效、專業(yè)經(jīng)驗、人員培養(yǎng)/指導、多能工星級、技能、知識及能力態(tài)度等維度進行綜合評定，具體如下： 19 項目權重評定標準上崗資格證5%證書等級無證初級中級高級得分05070100學歷2%學歷水平高中或中專以下高中或中專大專及以上得分7080100績效18%績效排名居 20%后居 20%15%居 15%10%居 10%5%居前 5%得名20406080100專業(yè)經(jīng)歷10%工作年限Y＜11≤Y＜33≤Y＜55≤Y＜10Y≥10得分0406080100人員培養(yǎng)/指導10%培養(yǎng)/指導人數(shù)X=0X=1X=23≤X＜5X≥5得分0306080100技能要求25%本工種類別中排名居 80%后居 60%80%居 40%60%居 20%40%居前 20%得分0205080100多能工要求10%星級一星二星三星四星五星得分20406080100知識要求10%本工種類別中排名居 80%后居 60%80%居 40%60%居 20%40%居前 20%得分0205080100能力態(tài)度10%參照 Q/ZTDG0363 執(zhí)行備注①公司內(nèi)部認定的上崗資格證為初級，無上崗資格證要求的權重并入技能要求項；②技能、知識得分由技工所在單位根據(jù)各工種各等級任職資格標準的技能、知識要求進行測評，并在同一個級別內(nèi)進行排名；③能多工按 Q/ZTDG0367/評定，工種不適合開展多能工評價的，多能工要求項權重并入技能要求項。各地企業(yè)評價方案附件 3：生產(chǎn)線多能工培養(yǎng)管理文件1. 多能工培養(yǎng) 計劃制造部（公司）根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品生產(chǎn)能力、訂單生產(chǎn)情況、交貨及時率、產(chǎn)品生命周期等因素，結合車間生產(chǎn)的實際需求，制定“多能工培養(yǎng)計劃”，并上報采購部、人力資源部審批。 培養(yǎng)對象多能工的培養(yǎng)對象應選擇在本職工作崗位工作技能突出、忠誠度高、責任心強、年度績效考核優(yōu)秀的員工，多能工的培養(yǎng)崗位應側重于關鍵工位，主要指以下幾種工位： 質量特性要求高、影響產(chǎn)品關鍵質里特性的工位。 崗位技能要求高、難以快速掌握的工位。 設備相關資源有限、培養(yǎng)周期長的工位。 下道工位難以發(fā)現(xiàn)不合格項目的工位。 培養(yǎng)內(nèi)容 標準的作業(yè)方式、作業(yè)次序。 機器的正確操作方法，工裝夾具及各種工具的正確使用方法。 檢驗本工序來料及加工結果是否合格的方法，判斷上工序加工是否合格的標準。 關鍵作業(yè)方法及確保加工效率的技巧。 培養(yǎng)方式多能工的培養(yǎng)方式以現(xiàn)場操作為主，培養(yǎng)需要形成書面的階段性培養(yǎng)記錄，包括培養(yǎng)內(nèi)容、講授人的簽名、及培訓評價、自我評價等，填寫“多能工培訓記錄”。2. 多能工評估 評估原則 公開原則：評估標準的制定通過協(xié)商討論完成，考評結果須在車間粘貼公布。 20 各地企業(yè)評價方案 客觀原則：評估用事實說話，必須在現(xiàn)場直接進行。 時效原則：評估只是對評估期內(nèi)員工技能的評價，評估結果只適于本評估期。 評估方法 建立多能工評估小組。制造部（公司）開展本單位多能工的評估工作，評估工作小組由制造部（公司）生產(chǎn)運營組織產(chǎn)品研發(fā)、過程質量、綜合管理模塊人員等共同組成。 評估標準由工藝員、過程檢驗員、車間管理人員共同參與制定，評估的標準須結合產(chǎn)品各生產(chǎn)工序的實際特點，并以書面形式在車間現(xiàn)場粘貼公布。 評估工作須由被評估人員在現(xiàn)場直接操作的情況下進行，評估小組當場向被評估人員公布評估結果并由被評估人員簽字確認。 評估工作主要以班組為評估范圍，以被評估人員現(xiàn)專職崗位技能為主要評估內(nèi)容，上一評估期內(nèi)參與多能工技能培養(yǎng)計劃的被評估人員納入本評估期評估范圍。 被評估人員非專職崗位的技能評估須由車間主任提出，被評估人員提出的非專職崗位技能評估申請須生產(chǎn)運營經(jīng)理審核。 評估結果須以圖表形式，填寫“多能工技能公示表”在車間現(xiàn)場張榜公布。 多能工的評估首先應對其本職崗位，再對其他崗位逐步進行，每個崗位各階段所要達到的標準如下表所示：表一多能工評估各階段技能要求 21 各地企業(yè)評價方案 多能工分類 多能工的技能評估確定后，依據(jù)多能工掌握的技能情況分以下幾種等級：a）一星級多能工：掌握前后工位，總數(shù)不少于三個不同工位的操作技能，并達到第 4 階段（見表一，下同）；b）二星級多能工：掌握一個以上關鍵工位，總數(shù)不少于四個不同工位的操作技能，并達到第 4 階段；c）三星級多能工：掌握生產(chǎn)線 80%以上關鍵工位，總數(shù)不少于五個不同工位的操作技能，并達到第 4 階段；d）四星級多能工：掌握兩種不同系列產(chǎn)品 80%以上關鍵工位的操作技能，并達到第 4 階段；e）五星級多能工：掌握三種或三種以上不同系列產(chǎn)品 80%以上關鍵崗位的操作技能，并達到第 4 階段。 多能工星級評定只能從低到高逐級評定，即須具備一星級多能工的操作技能后才能評定二星級多能工，以次類推。 22 各地企業(yè)評價方案評價實踐案例職業(yè)（工種）：機修鉗工評價等級：國家職業(yè)資格五級、四級、三級一、基本要求簡介：. 符合下列條件，可申請評定初級工（五級）： 連續(xù)從事本職業(yè) 2 年以上； 取得公司組織的技能比武第二名及以上榮譽。 符合下列條件，可申請評定中級工（中級）：. 連續(xù)從事本職業(yè) 7 年以上；. 取得初級工證后連續(xù)從事本職業(yè) 3 年；參加市級技能比武獲獎的，或參加公司組織的技能比武獲得一等獎； 并且入司后帶過 2 名以上學徒工。 符合下列條件，可申請評定高級工（三級）： 連續(xù)從事本職業(yè)（工種）10 年以上，經(jīng)本職業(yè)（工種）高級工正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書； 取得技術員專業(yè)技術職稱資格后從事本職業(yè)工作滿 3 年； 技工學校畢業(yè)生取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作滿 2 年以上的； 取得相關專業(yè)助理級專業(yè)技術職稱資格的，且仍從事本職業(yè)工作的。 并且入司后帶過 4 名以上學徒工。2. 考評人員、專家組人員配備：理論知識考試考評人員與考生配比為 1：15，每個標準教室不少于2 名相應級別的考評員；技能操作（含軟件應用）考核考評員與考生配比為 1：2，且不少于 3 名相應級別的考評員；綜合評審委員不少于 5 人。 23 各地企業(yè)評價方案3. 工具準備： 手用工具：臺虎鉗、榔頭、銼刀、鋼鋸、樣沖、油石、砂紙、內(nèi)六角扳手、十字螺絲刀、剪刀、鋼片尺、鉆頭、絲錐、手動葫蘆、吊繩、護目鏡、手電筒；. 電動工具：臺鉆、砂輪、角磨機、電線盤、電磨機、倒角機、鉆頭研磨機。4. 鑒定方式： 理論知識考試采用閉卷方式，時間為 120 分鐘；.統(tǒng)一測試，試題從國家或省級題庫中提??；滿分 100 分，60 分合格. 技能操作考核實際操作測試，采用現(xiàn)場實際操作和計算機軟件操作方式；.技能操作考核中實操時間為初級不少于 200 分鐘，中級、高級不少于 240 分鐘。.試題根據(jù)正泰電器生產(chǎn)經(jīng)營實際情況編制，詳見附件《浙江正泰電器股份有限公司機修鉗工技能等級評定標準》，.滿分 100 分，60 分及以上為合格。 考試（核）成績兩年內(nèi)有效。： 報名時間：2014 年 02 月 17 日02 月 22 日 資格審查：2014 年 02 月 24 日02 月 28 日 理論培訓：2014 年 03 月 01 日06 月 13 日 理論知識考試：2014 年 06 月 14 日 技能操作考核：2014 年 06 月 16 日7 月 20 日 最終成績：2014 年 07 月 29 日公布成績 24 序號課程時間安排培訓地點授課老師1職業(yè)道德理論上課課時：70小時；實操課程課時：230小時理論上課：正泰培訓教室實操課程：正泰車間2機械制圖3……備注：；各地企業(yè)評價方案二、評價內(nèi)容及要求7. 基本要求 職業(yè)道德 職業(yè)道德基本知識 職業(yè)守則1） 遵守法律、法規(guī)和有關規(guī)定。2） 愛崗敬業(yè)，具有高度的責任心。3） 嚴格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工藝文件和安全操作規(guī)程。4） 工作認真負責，團結合作。5） 愛護設備及工具、夾具、刀具、量具。6） 著裝整潔，符合規(guī)定；保持工作環(huán)境清潔有序，文明生產(chǎn)。8. 基礎知識及技能要求 初級機修鉗工 知識要求1）自用設備的名稱、型號、規(guī)格、性能、結構和傳動系統(tǒng)。2）自用設備的潤滑系統(tǒng)、使用規(guī)則和維護保養(yǎng)方法。3）常用工、夾、量具的名稱、規(guī)格、用途、使用規(guī)則和維護保養(yǎng)方法。4）常用