【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爸,媽媽和我都非常感謝您,您保護(hù)了我的面子,雖沒(méi)有批評(píng)我,但使我認(rèn)識(shí)到什么是自省,我一定接受┅┅,同時(shí)也多了一份自尊,寬柔以教(《中庸》),使善和嚴(yán),柔和剛達(dá)到和諧,既教育了學(xué)生又贏得了學(xué)生.案例45:不準(zhǔn)訓(xùn)斥,羞辱家長(zhǎng)在我們這個(gè)有著師道尊嚴(yán)的國(guó)度里,教育的民主化還剛剛開(kāi)始,教師高高在上的權(quán)威和優(yōu)越感根植于我們文化的精神骨髓之中,不僅學(xué)生要受訓(xùn)斥,家長(zhǎng)受訓(xùn)挨批的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮,并經(jīng)常見(jiàn)諸報(bào)端.合肥晚報(bào)本報(bào)訊記者日前從省教育廳獲悉,安慶市教育局制定,出臺(tái)了《安慶市中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》,這八不準(zhǔn)包括:不準(zhǔn)曠課,私自調(diào)課和無(wú)教案上課。不準(zhǔn)上課前飲酒,在課堂上抽煙和使用手機(jī)。不準(zhǔn)在上班時(shí)間內(nèi)及工作場(chǎng)所打牌,下棋。不準(zhǔn)歧視,侮辱,體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)向?qū)W生推銷任何教輔資料或其他商品。不準(zhǔn)索要和收受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮品禮金。不準(zhǔn)訓(xùn)斥,羞辱家長(zhǎng)。不準(zhǔn)違規(guī)搞有償家教和私自在工作日內(nèi)到外校兼課.案例46:學(xué)習(xí)型組織——512寢室2003年全國(guó)考研成績(jī)發(fā)布后,安慶師范學(xué)院爆出一條全國(guó)性的新聞:該院化學(xué)系512寢室7名女生全部考上研究生,創(chuàng)造了全國(guó)罕見(jiàn)的七朵金花現(xiàn)象.朱慧,姜?jiǎng)P齡,佘能芳,錢桂香,朱雪梅,張春艷,(考取華東理工大學(xué)化學(xué)與制藥學(xué)院研究生),朱雪梅(考取安徽大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)研究生),均來(lái)自農(nóng)村,父母以土地為生,(考取華南師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生)和陳亞光(考取上海大學(xué)法學(xué)專業(yè)研究生)雖在市區(qū),(考取華中師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生),父母亦都是農(nóng)民,(考取安徽師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院無(wú)機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生),爸爸在一家水泥廠當(dāng)工人,(考取安徽大學(xué)生物無(wú)機(jī)研究生)父母均為忠實(shí)勤勞的農(nóng)民.這7位同學(xué)步入安慶師范學(xué)院后,有的上大一時(shí),就下了考研的決心,但也有三,四位同學(xué)由于家庭困難等因素,到大三時(shí)才過(guò)英語(yǔ)四級(jí),再因自己的體質(zhì)較差,就紛紛上前鼓勵(lì)她,經(jīng)常感冒,為幫她提高體質(zhì),就在大三下學(xué)期,.,她睡前便找來(lái)一個(gè)水杯焐腳,玻璃太燙了,.由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù),然后由這位同學(xué)回到寢室后進(jìn)行二次傳授.七朵金花還極善于運(yùn)用寢室內(nèi)的各種小資源.如錢桂香同學(xué)無(wú)論天氣再寒冷,也無(wú)論自己睡得多遲,每天早晨總能準(zhǔn)時(shí),于是她就成為寢室內(nèi)的小鬧鐘.有的同學(xué)特別怕冷,一夜睡來(lái),雙腳仍是冰凍似的,不怕冷的朱慧便義務(wù)做其他同學(xué)的熱水袋.冬天洗腳時(shí),有時(shí)寢室內(nèi)開(kāi)水不夠,便由二,三個(gè)人共一盆水。洗腳后,有的同學(xué)想睡怎么辦呢大家便湊錢買來(lái)了咖啡,每次只沖上一杯,一人一口輪流地喝,只要達(dá)到暖心,天性活潑,聰穎的陳亞光同學(xué),又向室友們提出了一個(gè)新的倡議:每人動(dòng)手做幾只千紙鶴,.初夏的大學(xué)校園里,七朵金花即將告別了自己的母校,帶著歌聲,帶著成功的喜悅與辛勤的汗水奔向新的知識(shí)殿堂.303寢室又出事了!一大早,生活部的主管李老師就來(lái)到我們辦公室,說(shuō)昨天晚上303寢室的女生對(duì)生活老師出言不遜,并且在老師離開(kāi)之后大吵大鬧,李老師說(shuō),更棘手的是她們現(xiàn)在還特別團(tuán)結(jié),專門跟老師作對(duì),老師根本沒(méi)有辦法管理.原來(lái)昨晚303寢室的老師在檢查房間時(shí)發(fā)現(xiàn)有人帶了一個(gè)電飯煲來(lái),家用電器學(xué)校是禁止帶的,因此老師就沒(méi)收了,還怨恨老師動(dòng)她們的東西,就暫時(shí)回避一下,沒(méi)想到這些學(xué)生余怒未消,就在寢室里發(fā)起火來(lái),還摔壞了東西,鬧到很晚都沒(méi)有睡.這303寢室現(xiàn)在是很有些名氣了,這學(xué)期以來(lái),女大王,受母親的影響,從小就對(duì)人不信任,而且特別好強(qiáng),李艷芳勢(shì)力逐漸壯大,在寢室里竟達(dá)到一呼百應(yīng)的地步,老師們想了很多辦法,有幾個(gè)以前表現(xiàn)還不錯(cuò)的女生,現(xiàn)在也有了點(diǎn)匪氣.對(duì)付李艷芳這樣的學(xué)生,她非常有經(jīng)驗(yàn),而且磨練得做壞事時(shí)更狡猾,毛思研究過(guò)吧什么毛思 就是*思想啊,特別是*的軍事思想,愣是把北平圍了好幾個(gè)月,圍而不打,等到塘沽,大沽,天津一一攻陷之后,不戰(zhàn)而屈人之兵,這招厲害不厲害厲害是厲害,只是跟這件事有什么關(guān)系啊 我微微一笑,李老師,你附耳過(guò)來(lái),如此這般,不出三日,那李艷芳必主動(dòng)來(lái)找你承認(rèn)錯(cuò)誤.,馬上把這個(gè)寢室除李艷芳之外的其余11人列了個(gè)名單,按照平時(shí)表現(xiàn)及與李艷芳關(guān)系的遠(yuǎn)近,先從最外圍的人手,大意是這樣的,把電飯煲?guī)У綄W(xué)校來(lái)想自己嘗試做飯的感覺(jué),本身并不是一件不好事,如果事先跟老師提出來(lái),又違反宿舍作息時(shí)間規(guī)定,并且故意破壞公物,造成惡劣影響,在這件事情上面,老師信任你,希望你把你所知道的情況原原本本地告訴老師,否則,這件事情隱瞞得越久,還有些別的話,每一名學(xué)生都要把所反映的情況以檢查的方式寫下來(lái),.攻守同盟一旦被打破,但是一想到李艷芳可能產(chǎn)生的如坐針氈的神情,我也替她難過(guò).我想,下課的時(shí)候,李艷芳一定會(huì)去問(wèn)那些談過(guò)話的學(xué)生,她會(huì)更不安的.,我們的政策是一律從寬處理,要是負(fù)隅頑抗的話,哼哼,那就只有把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)三堂會(huì)審了!,必定十分安分,要是問(wèn)的話就說(shuō)老師已經(jīng)把事情調(diào)查清楚了,,她說(shuō)不知道,事實(shí)上她的錯(cuò)誤最大,如果第一個(gè)找她談,根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況,人一旦開(kāi)口說(shuō)了不字之后,是會(huì)千方百計(jì)想盡辦法維護(hù)這個(gè)字的,那樣只會(huì)使這件事情更糟,為什么一開(kāi)始不對(duì)老師說(shuō)實(shí)話當(dāng)然了,她有什么想法或替自己辯護(hù)的什么話也可以寫上,.對(duì)李艷芳來(lái)說(shuō),今晚注定是一個(gè)不眠之夜.李艷芳第二天一早就找生活部的李老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,態(tài)度比較誠(chéng)懇,她是聰明的,在發(fā)現(xiàn)所有可以抵抗的理由都失去時(shí),她只能選擇承認(rèn)錯(cuò)誤.一周以后,還被取消住宿資格一個(gè)禮拜,我們拿出所有學(xué)生的檢查并學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)給她看,兩人淚流滿面.案例47:班級(jí)規(guī)則我除了讓學(xué)生遵守教育部規(guī)定的中學(xué)生守則之外,還對(duì)全班學(xué)生提出了如下要求:1,辨證地分析自己,看到自己是一個(gè)廣闊的世界,尊重并忠實(shí)于自己的真善美的觀念,:,天昏地暗。改變自我,天高地闊.2,尊重別人,理解,幫助,關(guān)懷,愛(ài)護(hù),諒解中,得到別人對(duì)自己的尊重,理解,幫助,關(guān)懷,愛(ài)護(hù),諒解。從對(duì)別人的尊重幫助中獲得人生的快樂(lè),:人心與人心之間等量交換的定律,己所不欲,勿施于人。己所意欲,盡施于人.3,尊重集體,國(guó)家,對(duì)集體,國(guó)家的一員,也是集體與國(guó)家的主人,決不能對(duì)集體,國(guó)家主人的身份思考問(wèn)題,處理問(wèn)題,個(gè)人的潛能越能得到發(fā)揮,個(gè)人能力增長(zhǎng)越廣.4,也堅(jiān)信下一次的努力是指向成功.5,打擊,挫折,逆境的心理準(zhǔn)備,真的遇到失敗,打擊,挫折,逆境能不退縮,不屈服,將此看作磨練自己的機(jī)會(huì).6,更不陷入窩里斗的怪圈,大事清楚,小事糊涂,有吃虧思想,有容人之量.7,除關(guān)注學(xué)校生活,教科書學(xué)習(xí)外,對(duì)社會(huì),經(jīng)濟(jì),教育,文化,科技的廣闊信息的海洋中,搜集有助于自己學(xué)習(xí)的教材,有助于自己勇往直前的信息.8,能做實(shí)事,先潛心做好眼前的,但一定能做成同類事情中最好的.案例48:分粥的故事一個(gè)團(tuán)體有7個(gè)人要解決吃飯問(wèn)題,即分食一鍋粥,他們?cè)嚵?種方法:(1)任命一個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)分粥,但發(fā)現(xiàn)他給自己分得最多,即使換一個(gè)人也一樣,看來(lái)此方法行不通.(2)輪換負(fù)責(zé)分粥,即自己負(fù)責(zé)的一天能吃飽,其余6天都沒(méi)有吃飽,這個(gè)方法也行不通.(3)選舉一個(gè)人來(lái)主持,開(kāi)始還公平,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)有拍馬討好他的人,.(4)成立一個(gè)分粥委員會(huì)和監(jiān)察委員會(huì),但兩家權(quán)限不清,隸屬不清,各說(shuō)各的理,相互爭(zhēng)吵,.(5)輪流分粥,:可見(jiàn)好的制度是顯示公平和有效的.案例49:明智的規(guī)則修改當(dāng)學(xué)生得到尊重并被認(rèn)為是有責(zé)任能力的學(xué)生或公民時(shí),他們極有可能養(yǎng)成良好的性格,并且會(huì)對(duì)他們的行為負(fù)責(zé).我記得這樣一則故事,是關(guān)于一位小學(xué)校長(zhǎng)如何處理口香糖問(wèn)題的,這位校長(zhǎng)上任之前就是這所學(xué)校的教師,但情況并沒(méi)有任何改善.當(dāng)這位校長(zhǎng)上任后,利用一段上課時(shí)間來(lái)教學(xué)生:如何正確使用口香糖,口香糖咀嚼之后,如何用紙包起來(lái),丟到哪里及如何處理糖紙.這種教育的效果是神奇的,幾個(gè)星期后,這位校長(zhǎng)問(wèn)看門人是否有口香糖問(wèn)題發(fā)生看門人說(shuō)他很奇怪校園里到處都沒(méi)有看到口香糖,甚至在地板上也沒(méi)有看到亂扔的糖紙了,還說(shuō)他雖然不知道校長(zhǎng)用了什么辦法,但他認(rèn)為校長(zhǎng)是他所見(jiàn)到的最有辦法的人.,他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō): 校長(zhǎng)說(shuō)他只是用教學(xué)生具有責(zé)任心這種正面教育的規(guī)則替代了原來(lái)的(處罰)規(guī)則.案例50:小偷變君子母親已經(jīng)老了,至今在我心綠油油的.我的外公,從前偷過(guò)東西,母親說(shuō),有一天,他去別人的菜園,那主人看見(jiàn)卻不制止,反而轉(zhuǎn)身就走.:外公以為那人要去告官了,:39。我被你看見(jiàn)了.39。那人說(shuō):39?？匆?jiàn)了什么我今天連門都沒(méi)出.39。39。是被你看見(jiàn)了,偷你的菜39。,外公說(shuō)39。我現(xiàn)在沒(méi)法做人了.39。那人笑道:39。你說(shuō)什么話咱們是鄰居, 我那菜,好看,.39。說(shuō)著,他真的去井邊的懸藍(lán)里抱出兩棵菜,.案例51:學(xué)生抗拒什么某位愛(ài)狗成瘋的人,常?；ㄙM(fèi)巨額金錢,購(gòu)買昂貴的健康食品,來(lái)寵養(yǎng)他的名犬,他聽(tīng)人說(shuō)深海魚油來(lái)對(duì)狗的發(fā)育很有幫助,于是每天一大早,他就把他的愛(ài)犬牽來(lái),用雙膝夾緊狗頭,硬是使它張開(kāi)大口,驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的狗正在地上靜靜地舔食魚油,此時(shí),他猛然醒悟:原來(lái)狗抗拒的不是魚油,而是他的喂魚油的方式.這是一個(gè)極其生動(dòng)形象的例子,和我們教師教育學(xué)生是多么地神似啊!我們以為我們對(duì)學(xué)生是一片愛(ài)心,我們給他們的東西都是為他們好,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到學(xué)生竟然那么抗拒,覺(jué)得學(xué)生不懂事,覺(jué)得我們的愛(ài)付之東流,可是我們有沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)生的心理感受學(xué)生為什么會(huì)抗拒 是抗拒我們的愛(ài)心嗎 是抗拒我們給他的東西嗎案例52:薛老師倒痰盂江蘇無(wú)錫市旺莊中學(xué)薛老師一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)那只很臟的痰盂,為了這只總沒(méi)人倒的痰盂,薛老師不知在班上講過(guò)多少次了,可是學(xué)生就是無(wú)動(dòng)于衷┅┅當(dāng)時(shí),薛老師真想運(yùn)用班主任的權(quán)威,就狠狠地訓(xùn)斥他一頓——來(lái)一個(gè)殺雞給猴看 ,看誰(shuí)還敢把教師的話當(dāng)耳旁風(fēng)!可又一想,這樣做并不能從根本上解決問(wèn)題,那個(gè)被責(zé)罰的值日生,會(huì)認(rèn)為倒霉,過(guò)不了幾天,類似的情況還會(huì)發(fā)生.:有的是怕諷刺,怕倒了痰盂會(huì)被同學(xué)們譏笑為假積極,給老師溜須拍馬。也有的是故意等著看老師如何處置┅┅找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在,也就有了解決的辦法.榜樣的力量是無(wú)窮的.老師,也是班集體中的一員,要求學(xué)生不怕臟,要求干部做榜樣,老師為什么不能首先做學(xué)生的榜樣呢想到這里,薛老師深感自責(zé),緩聲說(shuō)道:同學(xué)們,我也是班級(jí)中的一員,我總是批判同學(xué)們嫌臟,怕譏笑,我去倒!說(shuō)完,哄——他們開(kāi)始思索┅┅一連幾天,也積極認(rèn)真地參加值日勞動(dòng),再也沒(méi)有嫌臟和怕人譏笑的現(xiàn)象了.案例53:心靈答卷有位優(yōu)秀的班主任,為了培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,這次測(cè)驗(yàn)看書的人不少,他在黑板上寫了湯姆斯麥考萊的一句名言:在真相肯定是永遠(yuǎn)無(wú)人知道的情況下,一個(gè)人的所作所為,能顯示他的品格.,要求每個(gè)學(xué)生都寫一篇體會(huì),題目是《心靈答卷》.在答卷中,有的學(xué)生寫到:作弊發(fā)生后,老師沒(méi)有批評(píng)我們,但在背名言時(shí),永遠(yuǎn)記住這句名言的教導(dǎo).有的還寫道:教師在與不在一個(gè)樣,說(shuō)說(shuō)容易,分?jǐn)?shù)的誘惑使我一念之差,犯了終身懊悔的錯(cuò)誤——,但在道德答卷中得了零分.還有學(xué)生寫道:本來(lái)我不打算看書的,但是看到有的同學(xué)看書時(shí),我也跟著看書了,我感到內(nèi)心有愧.,取名《心聲》,讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)錄音時(shí)再一次接受教育.案例54:星星都會(huì)發(fā)光任小艾老師講,他們班中有兩個(gè)學(xué)習(xí)上的尖子生,一個(gè)是班里的明星——?jiǎng)?qiáng),性格外向,待人熱情。一個(gè)是班里的孤星——李薄,但對(duì)在學(xué)習(xí)上拉集體后腿的差生總是有些輕視無(wú)禮,李薄不管理班里的任何事,誰(shuí)也看不起,學(xué)習(xí)又很優(yōu)秀的星,在教育中任老師一方面采用一把鑰匙開(kāi)一把鎖,即點(diǎn)明劉強(qiáng)同學(xué)只看差生拉集體的分?jǐn)?shù),埋怨他們,雖平時(shí)與同學(xué)說(shuō)笑游樂(lè)在一起,順拋助長(zhǎng)而移性.即讓李薄繼續(xù)保持已有的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)又給她布置一項(xiàng)任務(wù),讓她幫助學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生補(bǔ)課,做課下小老師,與大家建立感情,以及日記中多次交流,他親自擔(dān)任組長(zhǎng),也找到自己的不足,同時(shí)看出這樣做既對(duì)集體有利,漸漸與大家親密起來(lái)了,孤星在集體中也發(fā)出了她自身的光彩.98個(gè)經(jīng)典案例（2） 案例55:班管理策略示例凡是車子,但是目的是相同的,都是為了使車子保持良好的狀態(tài),各個(gè)班級(jí)就好像學(xué)校這輛車下的一個(gè)個(gè)輪胎,我們班主任就是要管理好這一個(gè)個(gè)輪胎,并要善于做好打氣和補(bǔ)胎的工作.雖然我做過(guò)十幾年的班主任,但是,做今年這樣的合并班的班主任,(5)班和高二(6)班中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生去了高三(7),是這個(gè)班的學(xué)生成績(jī)普遍差,這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)自我管理能力差,由于學(xué)生是來(lái)自兩個(gè)不同的班,多少有一些派別的現(xiàn)象,總不能丟掉吧好歹也是學(xué)校這輛車下的一個(gè)輪胎呀!于是,我咬一咬牙,動(dòng)手做起打氣和補(bǔ)胎的工作.一,打氣的工作.我們學(xué)校對(duì)各個(gè)班,在出勤,上課和集會(huì)的紀(jì)律,學(xué)生儀容儀表,眼保健操和課間操,勞動(dòng)衛(wèi)生等五個(gè)方面,進(jìn)行檢查,這個(gè)每天的五項(xiàng)管理評(píng)比打分,是一種德育量化的好辦法,它可以培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,我發(fā)現(xiàn)它還有一種打氣,第一周開(kāi)始,我就天天仔細(xì)檢查班里每一個(gè)學(xué)生的儀表,紀(jì)律等情況,不論是搞勞動(dòng),衛(wèi)生,還是參加升旗,做操,事事我都親歷親為,苦戰(zhàn)兩周,第三周當(dāng)我走進(jìn)教室上班會(huì)課時(shí),受到了學(xué)生們雷鳴般的掌聲歡迎,同時(shí),也從他們的眼神里,我感覺(jué)到了他們正渴望打氣.于是,我抓住這個(gè)教育契機(jī),及時(shí)進(jìn)行打氣.講過(guò)一番鼓舞士氣的話后,就落實(shí)到對(duì)出勤好,上課,集會(huì)守紀(jì)律,注意儀容儀表,兩操認(rèn)真做,勞動(dòng)衛(wèi)生積極搞等某個(gè)方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,逐個(gè)進(jìn)行表?yè)P(yáng).由于常常進(jìn)行打氣,我們班學(xué)生的集體榮譽(yù)感不斷增強(qiáng),即使有些偶然違紀(jì)的學(xué)生,我們班的學(xué)生陳玉,有一次早上睡覺(jué)沒(méi)有按時(shí)起床,造成上課遲到,她一下課,就跑到辦公室來(lái)找我,曾芬,有一天上午的第四節(jié)課講小話,下午我來(lái)上班時(shí),打氣的工作,就是使這個(gè)癟輪胎支撐起來(lái),使我們班學(xué)生的集體榮譽(yù)感逐漸增強(qiáng).二,補(bǔ)胎的工作誰(shuí)都知道,輪胎漏氣,光打氣是不行的,而且有時(shí)遲到,是一個(gè)漏氣地方,為此,我進(jìn)行了耐心的補(bǔ)胎,隔一個(gè)星