小學(xué)地方課程、校本課程評價方案(編輯修改稿)
2025-06-06 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評價對象 評價指標(biāo)評價方式學(xué)習(xí)興趣與參與態(tài)度（出勤、興趣、課題、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成）認知與技能（特長）學(xué)習(xí)方法與思維品質(zhì)的養(yǎng)成（自主、探究、合作學(xué)習(xí)）成功體驗（學(xué)習(xí)成果）你真棒很好加油你真棒很好加油你真棒很好加油你真棒很好加油自我評價伙伴評價教師評價邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)國家課程實施方案為了全面貫徹國家課程改革的精神，認真落實國家課程的新理念，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，切實有效地完成各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，特制訂本實施方案。一、基本現(xiàn)狀我校始終堅持開足各門學(xué)科，有一支較穩(wěn)定的骨干教師隊伍，在國家課程的實施中都能夠通過自覺認真地學(xué)習(xí)，積極參加各學(xué)科校內(nèi)外的各項活動，來提高自己的教學(xué)水平。學(xué)校實驗室、儀器設(shè)備比較齊全，實驗開出率高等，都為國家課程的實施奠定了一定的基礎(chǔ)。二．指導(dǎo)思想1．以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神作為課程實施的主要理論指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，從而使新課程的實施從思想、理論上得以充分的保證。2．以全日制義務(wù)教育《課程標(biāo)準》為指導(dǎo)性文件，端正指導(dǎo)思想，明確工作目標(biāo)，細化工作任務(wù)，落實工作措施，認真鉆研教材，探討教法學(xué)法。3．調(diào)動全體教師的工作積極性，上下通力合作，盡力提供交流機會，擴大交流范圍，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，圓滿完成學(xué)科
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