認知與決策ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 07:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的廣度 ?注意的穩(wěn)定性 ?注意的分配 ?注意的轉(zhuǎn)移。 記 憶 ? 記憶（ memory），是人腦對過去經(jīng)驗的反映，包括識記、保持、再認或再現(xiàn)三個基本過程。 ? 根據(jù)記憶保持時間的長短，主要可以分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。 ? 影響記憶的因素 主要有：態(tài)度、年齡、知識結(jié)構(gòu)、及時復(fù)習(xí)和記憶環(huán)境等。 表 象 ? 表象（ idea），是指人或物并沒有出現(xiàn)而人腦中出現(xiàn)該人或物的形象。 ? 表象可以分為兩種： ?記憶表象 ?創(chuàng)造表象。 ? 表象的特征 ?直觀性 ?概括性 思維 ? 思維（ thinking） ? 是人腦對客觀事物概括的、間接的反映。 ?是以感知為基礎(chǔ)，以記憶為中介的一種更高級的認知過程。 ?主要工具為分析和綜合、抽象和概括 ? 思維的特點是：概括性和間接性。 ? 思維的形式主要有三種：概念、判斷和推理。 ? 在解決復(fù)雜問題時，思維過程可以分為四個階段：發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提出假設(shè)，檢驗假設(shè)。 語言 ? 語言 （ language），是一種社會現(xiàn)象，按照一定的語法規(guī)則由詞匯所組成的 符號系統(tǒng) ，如漢語、英語、日語等等 。 ? 言語 （ speech），是一種復(fù)雜的 心理活動 ，使人們運用語言和他人交往或自己思維是的一種 過程 。 ? 語言與言語的關(guān)系 ? 言語的種類 言 語 獨自言語 口頭言語 書面言語 外部言語 內(nèi)部言語 對話言語 智力 0 30 20 10 60 50 40 120 110 100 90 80 70 150 140 130 180 170 160 200 190 正常 重度 嚴重 中度 輕度 遲滯 邊界 中下 中上 優(yōu)秀 很優(yōu)秀 多數(shù) 少數(shù) 人數(shù) IQ IQ分數(shù)在大樣本中的分布 二、管理中常見的社會性錯覺 ? 知覺防御 ? 選擇性知覺 ? 暈輪效應(yīng) ? 對比效應(yīng) ? 投射 ? 刻板印象 ? 近期效應(yīng) ? 偏見 ? 第一印象 三、歸因 ? 歸因理論：我們
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1