認知與決策ppt課件(完整版)
【正文】 190 正常 重度 嚴重 中度 輕度 遲滯 邊界 中下 中上 優(yōu)秀 很優(yōu)秀 多數(shù) 少數(shù) 人數(shù) IQ IQ分數(shù)在大樣本中的分布 二、管理中常見的社會性錯覺 ? 知覺防御 ? 選擇性知覺 ? 暈輪效應 ? 對比效應 ? 投射 ? 刻板印象 ? 近期效應 ? 偏見 ? 第一印象 三、歸因 ? 歸因理論：我們對個體行為的判斷主要取決于我們如何解釋個體特定行為的意義，在觀察個體行為時，我們總是試圖判斷這種行為是內因還是外因引起的。 ? 表象可以分為兩種： ?記憶表象 ?創(chuàng)造表象。 ? 表現(xiàn)：爭取名分、宣揚、揭示困難、 聯(lián)合（適當?shù)氖录豢匆?、與適當?shù)娜嗽谝黄穑? ? 作用 ? 積極作用： 可能激勵員工的組織公民行為 ? 消極作用： 評估員工時的知覺可能被員工所操縱 注 意 ? 注意（ attention），是心理活動對一定對象的指向和集中。 排泄欲：便欲、噴欲、咳欲、呵欲、伸欲、嗝欲和性欲）、 ?提示感覺（ 痛、癢、麻、軟、酸、木、脹、暈、昏、辣、悶。 。 感知 ? 感知是感覺與知覺的統(tǒng)稱。 感知（知覺）的基本特征 —— 整體性 a 相似性原則 b 鄰近性原則 c 連續(xù)性原則 d 閉合原則 e 好圖形原則 f 同域原則 感知（知覺）的基本特征 —— 理解性 ? 圖 A 圖 B 感知 （知覺）的基本特征 —— 的恒常性 知覺的影響因素 ? 知覺者 ? 目標的熟悉程度 ? 態(tài)度、情緒 ? 自我概念 ? 認知結構 ? 知覺對象 ? 外貌特征 ?語言表達 ?非語言線索 ? 意圖 ? 情境 ?知覺者與知覺對象互動的場所 ?情境刺激的強度 應用 —— 對人的認識 ? 印象管理（印象整飾） ?是指一個人通過一定的方式影響別人或控制別人形成對自己的印象的過程。 ? 根據記憶
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