青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一單元教學(xué)設(shè)計(jì)教案(編輯修改稿)
2025-05-30 00:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )第二關(guān)：看圖列算式加法算式：乘法算式：第三關(guān)：你會(huì)算嗎？第四關(guān)：你行我也行選擇你最喜歡的一句乘法口訣編一道應(yīng)用題，請(qǐng)其他同學(xué)幫助解答。4小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)好嗎？作業(yè)設(shè)計(jì)：尋找生活中可以用5的乘法口訣來(lái)解決的問(wèn)題板書設(shè)計(jì)： 看雜技自行車表演 1輛小車2個(gè)輪，上面共有5個(gè)人；2輛小車4個(gè)輪，上面共有10個(gè)人；3輛小車（ ）個(gè)輪，上面共有（ ）個(gè)人第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息窗2觀看頂桿表演自主練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，在具體情境中，學(xué)習(xí)2的乘法口訣，進(jìn)一步理解乘法的意義。能夠運(yùn)用口訣解決乘法問(wèn)題，在探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過(guò)程中，形成初步的抽象推理能力。培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：熟練運(yùn)用2的乘法口訣教學(xué)難點(diǎn)：熟練運(yùn)用2的乘法口訣教法：講練法學(xué)法：練習(xí)法教具、學(xué)具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1指名背誦5的乘法口訣2全班背誦 二、新課導(dǎo)入 師：同學(xué)們喜歡看雜技表演嗎？今天老師就帶大家去欣賞一場(chǎng)精彩的雜技表演（出示課件：出示課本主題圖），你都看到了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？咱們編首兒歌來(lái)幫助理解吧：一人頭頂1根竿，竿上2人轉(zhuǎn)圈圈：兩人頭頂2根竿，竿上4人轉(zhuǎn)圈圈……接下來(lái)應(yīng)該怎樣接呢？小組合作填寫沒(méi)編完的兒歌。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？（根據(jù)學(xué)生回答板書乘法算式）應(yīng)用小棒來(lái)幫助理解，全班交流?？偨Y(jié)：2的乘法口訣一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十給學(xué)生足夠的時(shí)間分析理解進(jìn)而記住2的乘法口訣。解決綠點(diǎn)問(wèn)題：臺(tái)上有多少個(gè)紅燈籠？學(xué)生自主練習(xí)班內(nèi)交流想一想：11=﹙ ﹚ 口訣：一一得一二、練習(xí)鞏固：自主練習(xí)第一題第二題三、作業(yè)設(shè)計(jì)：回家和爸爸媽媽一起練習(xí)乘法口訣板書設(shè)計(jì)：自主練習(xí)二（）的八 四（）二十 五（）二十五 24 32 25 23 21二三得（） （）四得八 二（）一十第三課時(shí)教學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1