高等職業(yè)教育的辦學(xué)理念(編輯修改稿)
2025-05-27 23:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 破口體現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)上。要突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，構(gòu)建學(xué)院教學(xué)過程，與行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)過程異質(zhì)同構(gòu)的教學(xué)模式，以改革課程體系為核心。如何確立高職高專教育思想觀念？（1）要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針；（2）要加強(qiáng)對(duì)高職高專教育思想的學(xué)習(xí)與研究；（3）要以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)道路；（4）要正確處理規(guī)模與質(zhì)量、發(fā)展與投入、改革與建設(shè)的關(guān)系；（5）在組織機(jī)構(gòu)上要給予保證并有專職人員；（6）要以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案等。2如何理解高職高專的辦學(xué)特色和創(chuàng)新？辦學(xué)特色是指在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中積淀形成的，本院特有的，優(yōu)于其它學(xué)院的獨(dú)特優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌。特色應(yīng)當(dāng)對(duì)優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，提高教學(xué)質(zhì)量作用大，效果顯著。特色有一定的穩(wěn)定性并應(yīng)在社會(huì)上有一定影響、得到公認(rèn)。特色可體現(xiàn)在不同方面：如治學(xué)方略、辦學(xué)觀念、辦學(xué)思路；科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理制度、運(yùn)行機(jī)制；教育模式、人才特點(diǎn)；課程體系、教學(xué)方法以及解決教改中的重點(diǎn)問題等方面。創(chuàng)新主要是指在辦學(xué)過程中，針對(duì)人才培養(yǎng)方面的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以及根據(jù)高職高專教育人才規(guī)律和趨勢(shì)所作的前瞻性的研究和實(shí)踐，并在人才培養(yǎng)的實(shí)際過程中得到應(yīng)用，產(chǎn)生明顯的效果。2大力發(fā)展高等職業(yè)教育的重要意義？把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)到依據(jù)科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，具有重大的意義。2國(guó)家為什么要大力發(fā)展職業(yè)教育？當(dāng)前我國(guó)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著兩個(gè)大的變化，社會(huì)勞動(dòng)力就業(yè)需要加強(qiáng)技能培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需要培養(yǎng)更多的高級(jí)技工，因此，需要發(fā)展職業(yè)教育。2高職院校教學(xué)建設(shè)的核心和重點(diǎn)是什么？核心是培養(yǎng)雙師型教師隊(duì)伍，重點(diǎn)是通過中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼與獎(jiǎng)勵(lì)的方式，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。通過實(shí)施“高等職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程”，推進(jìn)課程改革，要使設(shè)有職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)有80％以上能夠拿到一個(gè)或多個(gè)職業(yè)資格證書。2高職院校的教學(xué)基本建設(shè)內(nèi)容是什么？（1）專業(yè)設(shè)置與調(diào)整。根據(jù)社會(huì)有效需求設(shè)置專業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)院自身優(yōu)勢(shì)，努力形成自己的特色專業(yè)。（2）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。建設(shè)院內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的必備條件。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)盡可能與生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線相一致，形成真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境，注意資源的優(yōu)化配置和共享。（3）重視院外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。按照互惠互利原則，盡可能爭(zhēng)取與新設(shè)專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作。（4）做好實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)管理。（5）教材建設(shè)。教材建設(shè)和使用要有合理的規(guī)劃和完善的制度，注意教材的先進(jìn)性和穩(wěn)定性。特色課程和專業(yè)課程可依據(jù)教學(xué)大綱組織自編教材和講義。教材包括文字、實(shí)物和聲像視聽教材。（6）學(xué)風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。要通過思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，抓好教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和為人師表以及學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面的學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)和院風(fēng)。（7）教學(xué)管理制度建設(shè)。建立健全各種規(guī)章制度，制定較為完備的教學(xué)基本文件，在教學(xué)管理規(guī)范化上下功夫。2高職院校教學(xué)管理的基本任務(wù)是什么？高職高專院校教學(xué)管理的基本任務(wù)是：研究高等技術(shù)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)規(guī)律和教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)管理水平；調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生教與學(xué)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行；研究并組織實(shí)施教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)；研究建立充滿生機(jī)與活力的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，形成特色，提高教學(xué)質(zhì)量。2高等職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè)要放在哪三個(gè)符合度上?（1）學(xué)院確定的培養(yǎng)目標(biāo)（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）對(duì)社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要的符合程度。（2）學(xué)院實(shí)際人才培養(yǎng)過程對(duì)所確定培養(yǎng)目標(biāo)（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）要求的符合標(biāo)準(zhǔn)。（3）畢業(yè)生的實(shí)際質(zhì)量和就業(yè)率對(duì)社會(huì)的需求和學(xué)院所定的目標(biāo)（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）要求的符合程度。2如何加強(qiáng)高等職業(yè)院校的師資隊(duì)伍建設(shè)？師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)院最基本的教學(xué)建設(shè)。建立一支人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、特色鮮明和相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是提高人
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